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1.常見的聽覺不良表現(xiàn)

平時(shí)比較常見的聽覺不良表現(xiàn)有哪些呢?1感統(tǒng)失調(diào)的人,對于聲音來源分別比較困難。2上課時(shí)專注力時(shí)間不長,難以專注無法專注老師上課講的內(nèi)容。3聽覺理解力比較差,講的多了就不容易記住。4想表達(dá)自己的想法比較困難,有想法但說不出來。5平時(shí)講話抓不到談話的主題,語言學(xué)習(xí)比較慢。

2.社交障礙兒童該如何建立同伴關(guān)系

社交障礙兒童通常情況下,就是指在日常生活中不敢、不愿意不能與他人正常交往。首先家長需要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧溫馨的家庭環(huán)境,使孩子有安全感,然后家長通過言傳身教的方式,教會孩子如何交往和教會孩子勇敢的表現(xiàn)自己。

3.家長怎么引導(dǎo)社交障礙的少兒

前期手指方向提前放好孩子喜歡的物品,然后慢慢替換。等孩子共同注意力穩(wěn)定之后,慢慢撤銷語言提示“看這里”“看xx”等就不要再說了,直接采取手勢指向,孩子每次看過來的時(shí)候,我們立刻做一個(gè)動(dòng)作,看孩子反應(yīng)。如果孩子跟隨做了同樣的動(dòng)作,馬上立刻對孩子這個(gè)模仿行為及時(shí)強(qiáng)化。

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