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1.參加日語高考的原因

很多人說,英語都還沒搞明白就要去學日語。其實,外語學習是需要長時間積累的,在一段相當長的時間里,同學完全可以多會各種知識,為什么一定要把學好英語作為學日語的條件呢?也沒見你把語文學好放在學習數(shù)學的前面。

2.高考日語的優(yōu)勢有哪些

語言學習的過程中,詞匯是基礎。與高考英語要求的3500詞相比,日語考試所要求的2000個詞匯大大減少了學習難度。高考日語的題庫有限,和英語相比只有四個題型,其中除了作文需要主觀輸出,剩余的題型都是單選題,所以在高考日語的高分甚至是滿分選手并不少見。

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3.日語考研的優(yōu)勢

日語的起源受到漢字的極大影響?,F(xiàn)在日語中還有很多漢字,發(fā)音和中文差不多。*人學日語有天生的優(yōu)勢?,F(xiàn)在用英語參加研究生入學考試的人比用日語參加研究生入學考試的人多,用日語參加考試的人少,這意味著競爭較小,試卷的難度也低于英語要求。用日語拿高分比用英語容易。

4.考研日語適合人群

英語是一個弱點,拖累了學生的整體分數(shù),所以你可以試著用日語代替外語科目。并不是說英語學得不好,日語就學得不好,相反,許多英語不好的學生在學習日語時可以取得很好的成績。很多英語不好的同學來第六時限學日語后,日語成績都很不錯。

5.如何選擇日語培訓老師

一家好的日語學校一定有專業(yè)強大的師資隊伍,大家在選擇日語機構時要注意這個因素,要考察機構教師能力,大家可以通過教師證書和試聽課進行比較。學生要抓住日語機構提供的試聽課,這是了解機構的教學能力的重要機會,以此考察這個機構是否滿足學習需求。

6.日語培訓教學能力

一個機構的教學質(zhì)量怎么樣,主要就要看看這個機構的老師水平,日語培訓機構只有給學員提供專業(yè)的學習規(guī)劃及水平測試,才能真正根據(jù)學員的需求設計學習方案,日語培訓學校,課程內(nèi)容豐富,可以根據(jù)不同階段學生設置相應的課程,這樣才能針對性地提升日語水平。

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