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1.少兒學(xué)習(xí)編程的優(yōu)勢

少兒編程≠敲代碼。 讓孩子學(xué)習(xí)編程,不一定是讓他成為程序員、工程師或科學(xué)家,而是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實(shí)踐能力、解決問題能力等綜合素質(zhì)。 孩子接受機(jī)器人編程教育,更重要的是塑造孩子的“編程思維”,而不是精通一門特定的編程語言。

2.少兒編程從C語言開始學(xué)嗎

學(xué)少兒編程是不是先學(xué)C語言開始?那么多年來,家長們一直表示不理解這個問題。其實(shí)編程語言有很多種,比如Scratch、Python、C++等,但不是所有人都可以隨意選擇類型的,對于初學(xué)者來說Scratch語言簡單易用。在孩子接觸編程之后,漸漸知識慢慢起來了,Python的應(yīng)用成為*個幫助孩子過渡到專業(yè)的面向成人的編程語言和軟件。

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3.少兒編程7-9學(xué)齡進(jìn)階學(xué)內(nèi)容

從7-9歲到學(xué)齡期,孩子逐漸從形象思維過渡到抽象思維,對于孩子們的想象力及創(chuàng)造力也有了明顯的提高。在這個學(xué)習(xí)階段,孩子學(xué)習(xí)編程的比例將進(jìn)一步提高,數(shù)學(xué)、物理、機(jī)械工程等知識也將開始進(jìn)階學(xué)習(xí),孩子們將更多地探索機(jī)器人編程。 這時,有一定基礎(chǔ)的孩子可以選擇性地參加機(jī)器人編程比賽和年級考試。

4.少兒scratch編程培訓(xùn)班

如果你的孩子是剛開始學(xué)習(xí)編程的話,不用學(xué)得太過抽象負(fù)責(zé)的內(nèi)容,零基礎(chǔ)的孩子一般從Scratch學(xué)起。Scratch比較適合年幼兒童從零學(xué)編程的一個工具,具有可視化的,能夠幫助初學(xué)者創(chuàng)建圖形化應(yīng)用特點(diǎn),從而掌握編程的基礎(chǔ)概念等等,所以深受大家喜愛。

5.少兒學(xué)編程優(yōu)勢

年開始,少兒編程已逐步走入中*生課堂,現(xiàn)今教育部已正式將編程教育納入中*必修課程!于此同時,意大利*也宣布于年在學(xué)校義務(wù)教育中加入編程課程。編程已經(jīng)成為了小朋友的必學(xué)課程,從小培養(yǎng)編程特長,不僅可以為孩子創(chuàng)造更好的未來,更可以在升學(xué)和留學(xué)時獲得優(yōu)勢。

6.Scratch編程難嗎

操作過程很像玩游戲,不像大人編程那么枯燥繁瑣。 作為少兒編程的入門語言,最重要的是在學(xué)習(xí)和使用過程中鍛煉孩子的思維方式,真正理解編程思想是如何運(yùn)作的。雖然簡化了少兒編程的某種難度,但一點(diǎn)也沒有削弱編程思維的訓(xùn)練。

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