成都法語基礎(chǔ)入門培訓(xùn)學(xué)校,成都法語培訓(xùn)在這幾年是迅速崛起,我們通過自學(xué)法語的弊端,法語口語好能代表閱讀好嗎,學(xué)法語詞匯的積累很重要來看看詳情。
我每天接觸很多想學(xué)法語的同學(xué),很多同學(xué)在一開始接觸的時候都說自己自學(xué)已經(jīng)有幾年了,但是效果不好,還是選擇報培訓(xùn)班學(xué)習(xí)法語。有90%以上的同學(xué)學(xué)法語自學(xué)我都會用法語提問不超過三個問題他們就被問暈了,我問的問題是這種類型的 “你叫什么?你幾歲?你住在哪里?你有哪些興趣愛好?你工作嗎?”這些初級的問題大部分的學(xué)生都聽不懂,也回答不出來。
沒有這種說法的,但是有一點點關(guān)聯(lián),兩者影響不大。為什么沒有提到閱讀能力的提高,是因為我覺得想要從根本上提高閱讀能力,必須要踏踏實實地做積累,做詞匯積累、表達(dá)積累、句式積累等等,口語練習(xí)或能提供一些幫助,但是并不能產(chǎn)生太多直接作用。
我認(rèn)為現(xiàn)階段的是廣泛的初期積累階段,很多單詞不必追求運(yùn)用,只求混個臉熟,看到能認(rèn)得就行。因為在詞匯的運(yùn)用上,用的多了自然會有規(guī)律,但如果我只知道規(guī)律不知道有哪些詞,知道了規(guī)律也沒用。所以不要糾結(jié)學(xué)了有沒有用,先積累總是沒錯的。
今天整理的自學(xué)法語的弊端,法語口語好能代表閱讀好嗎,學(xué)法語詞匯的積累很重要也是我花了很多時間查找資料以及和業(yè)內(nèi)精英前輩交流所得,希望對你能有所幫助。