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1.高中語文輔導一對一的效果

一對一輔導方式是老師只帶一個學生,沒有其它學生競爭,學生也不會產生自卑感。而且老師教學也沒太大壓力,學生學習也較為輕松,能更快掌握知識,找到自己學習中有哪些不足,及時解決問題,而這種方式,就能更快提高學生的學習成績。在這種輔導方式的影響下,學生也能真切感受到被老師關注的感覺,學習的自信也會提高,對于語文的掌握自然也會更好。

2.英語改錯題答題技巧

英語改錯題答題技巧有哪些?技巧一錯誤是基于換一詞的原則,一般情況下,每個句子最多有兩個錯誤,每個錯誤都是按照換詞的原則,即換一個詞,可以是加—詞,刪一個詞,也可以是換一詞,沒有錯誤的句子不需要更改。技巧二以一個層次為原則進行改動,對原文中的一個詞進行修改時,只能在一個層次上進行修改,要么改變意思,要么改變詞性,要么改變形式,但不能同時改變意思和詞性,或者兩者都改變??。技巧三增刪詞多為虛詞, 需要增刪的詞一般是冠詞、介詞、連詞、助動詞、不定式等,而具有實際意義的動詞、名詞、形容詞等一般不增刪,否則句子原意將被更改。技巧四將形式改為以實詞居多;技巧五句子原意應保持不變;技巧六提防局部通順陷阱。

3.如何培養(yǎng)讀書的習慣

首先是父母言傳身教,培養(yǎng)讀書的習慣性,在日常日常生活每天堅持讀書,給孩子做一個模范,讓孩子以身作則,了解讀書是和吃飯睡覺一樣重要的事情。孩子小的時候父母要給孩子讀書,父母在孩子小的時候一定要幫孩子念童話故事書,讓孩子造成聽故事的興趣愛好,父母在念的情況下要投入感情抑揚頓挫,把讀書當做是開心快樂的事兒。讓孩子選擇自己喜歡的書來跟讀,在孩子閱讀文章的情況下千萬別打攪孩子,讓孩子自身進來去看書的世界,千萬不要打擾孩子的閱讀。等等還有很多的方式方法可以培養(yǎng)孩子的讀書習慣。

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4.怎樣短時間內提高高三成績

進入高三,意味著高學業(yè)壓力階段的開始,也是努力拼搏階段的開始,所以學生首先要做好充分的心理準備。要有堅強的意志頑強的毅力和好學的精神等。其次是要有扎實有效的學習習慣和方法,對高中生來說,更有價值的是學習的自主性和科學的學習方法。隨著高三復習知識越來越多,可能會有急躁情緒,即便如此,還是要及時調整心態(tài),把注意力放在課堂上,重視課下聽老師的話。

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