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1.藝術(shù)生的文化課是軟肋

藝術(shù)生專業(yè)課結(jié)束后，文化課剩余的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)很少，負(fù)擔(dān)還是挺重的。 所以作為藝術(shù)生，要想辦法想出一套好的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)生的文化課，學(xué)會(huì)大膽選擇。藝術(shù)生的文化課是絕大多數(shù)藝術(shù)生的軟肋，所以當(dāng)專業(yè)課結(jié)束之后要盡快立刻投身到文化課中去學(xué)習(xí)，讓自己在選擇的時(shí)候有更好的專業(yè)。

2.藝體生文化課機(jī)構(gòu)如何選

主要看以下幾點(diǎn)他們?cè)谶x擇復(fù)讀學(xué)校時(shí)，須看重學(xué)校的管理能力和教師配置，宜選那些管理嚴(yán)格和擁有豐富專職教師的復(fù)讀機(jī)構(gòu)，而文化課學(xué)校的封閉式管理，是制約自理能力差的有效手段，教育建議考生和家長(zhǎng)在選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)時(shí)還應(yīng)該做到三看：一看補(bǔ)習(xí)學(xué)校是否正規(guī)，有沒(méi)有經(jīng)過(guò)教育行政主管*的審批，二看師資水平如何。

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3.藝術(shù)生補(bǔ)文化課機(jī)構(gòu)

高校招收藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的時(shí)候通在文化課考察的基礎(chǔ)上還要附加藝術(shù)專業(yè)的加試才可以錄取。藝考生的文化課是短板，一般在考前需要大量惡補(bǔ)文化課，考取更高的分?jǐn)?shù)。迫于高考的壓力，越來(lái)越多的高中生在高考時(shí)選擇藝術(shù)這條路（以美術(shù)居多，不受外部條件的影響），因?yàn)樗囆g(shù)考試要求的文化課分?jǐn)?shù)相對(duì)低一些。

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