東莞美國高中AP課程培訓(xùn)班排名一覽表(重磅推薦)-美國高中AP課程培訓(xùn)實力排名(AP計算機(jī)科學(xué)是什么)

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1.AP課程適合完全自學(xué)嗎

很多考生選擇自學(xué)AP考試，但這未必是一個明智的決定。首先AP考試的知識范圍一般介于高中和*之間，自學(xué)難度較大。其次AP考試各科目的參考書參差不齊，各有優(yōu)劣。 如何從每本參考書中提取有用的信息和知識點，無疑是一個非常耗時的問題。AP考試準(zhǔn)備是一個漫長的過程，尤其是在同時考多門科目的情況下，整個準(zhǔn)備過程可能長達(dá)3到4個月，很難長時間保持自學(xué)的熱情， 學(xué)生可以輕松進(jìn)入考前的疲憊期。

2.AP計算機(jī)科學(xué)是什么

相當(dāng)于**學(xué)期的計算機(jī)科學(xué)課程。 該課程向?qū)W生介紹計算機(jī)科學(xué)的基本主題，包括問題解決、設(shè)計策略和方法、數(shù)據(jù)組織（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)）、處理數(shù)據(jù)的方法（算法）、潛在解決方案的分析以及計算的倫理和社會影響。 該課程強(qiáng)調(diào)使用 Java 語言解決和設(shè)計面向?qū)ο蟮幕締栴}。這些技術(shù)代表了一種經(jīng)過驗證的方法來開發(fā)可以從小而簡單的問題擴(kuò)展到大而復(fù)雜的問題的解決方案。本課程不僅適合相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，??也適合其他想成為當(dāng)代科技社會信息公民的專業(yè)學(xué)生。 建議數(shù)學(xué)、工程和技術(shù)專業(yè)的學(xué)生即使不參加考試也要學(xué)習(xí)，因為計算機(jī)科學(xué)是這些專業(yè)的必修課。

3.AP專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)該如何選

我們可以看到在很多的AP輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中，他們所使用的AP老師以前是英文老師。 由英語老師轉(zhuǎn)行來教*的AP知識，在這一點上實際上并不是一個非常好的師資解決方式。因此也希望學(xué)員能夠認(rèn)認(rèn)真真的考察老師的背景， 在這方面不能夠讓一個英文老師來教數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)之類的， 甚至英文畢業(yè)的老師也不能教授歷史類的課程。

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4.好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是怎么培訓(xùn)AP的

在教學(xué)中經(jīng)過打造教學(xué)閉環(huán)的方式在學(xué)練講測評中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的情況，實行分層教學(xué)，班級的選擇多樣化，從基礎(chǔ)到?jīng)_刺強(qiáng)化，各個教學(xué)環(huán)節(jié)緊密相關(guān)，老師授課也是由淺入深層層深入、層層遞進(jìn)，跟隨教學(xué)進(jìn)度學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力也會有明顯提升有質(zhì)的飛躍的進(jìn)步。

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