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1.課外輔導(dǎo)不能代替真正的學(xué)校學(xué)習(xí)

課外輔導(dǎo)并不能代替真正的學(xué)校學(xué)習(xí),高中生要想真正提高學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力,就要采取以在校學(xué)習(xí)為主,課外輔導(dǎo)為輔的學(xué)習(xí)方法,萬(wàn)萬(wàn)不可忽視了在校學(xué)習(xí)。有的學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)給自己報(bào)了課外的輔導(dǎo)班,一門心思去依賴課后的輔導(dǎo)班。這是十分不正確的。

2.適合報(bào)讀課外輔導(dǎo)班的學(xué)生

如果某一科出現(xiàn)明顯差距,學(xué)生無(wú)法按照老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),可以自愿參加課外輔導(dǎo),但需要注意的是,學(xué)生的薄科往往是自己相對(duì)排斥的科目。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)不好,不能很好的融入課堂,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情,他們的學(xué)習(xí)就會(huì)缺乏自主性。如此惡性循環(huán)之后,學(xué)生這門*的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)越來(lái)越差。如果他們報(bào)了專業(yè)的輔導(dǎo)班,針對(duì)性的學(xué)習(xí)還是會(huì)有的。

3.初高中報(bào)輔導(dǎo)班有什么好處

高中階段是學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)壓力大,許多學(xué)生選擇參加輔導(dǎo)班來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。初高中報(bào)輔導(dǎo)班有很多好處。輔導(dǎo)班的教師都是有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師,他們可以幫助學(xué)生更好地理解課程提高學(xué)習(xí)效率。其次輔導(dǎo)班可以幫助學(xué)生更好地復(fù)習(xí),掌握知識(shí)點(diǎn),提高考試成績(jī)。輔導(dǎo)班還可以幫助學(xué)生更好地了解自己,提高自信心培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

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