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感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)行為有哪些呢,在日常生活中孩子好動不安,而且脾氣非常暴躁,老是摔跤,上學后注意力不集中容易分心,注意力不集中,生活中調(diào)皮任性,特別愛挑剔,這些都是孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),作為家長要重視,看孩子是否有這些情況。
隨著人們生活水平的提高和經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的生活習慣逐漸發(fā)生變化,兒童的成長過程也發(fā)生了很大的變化,兒童的游戲時間減少,活動空間有限,父母過度保護,老人照顧孩子。這些問題導致了越來越多的兒童感覺障礙。因此,我們周圍的每個孩子都應該進行更多的感覺訓練游戲,給他們一個更好的成長空間。
如果孩子被發(fā)現(xiàn)有語言發(fā)育遲緩的方面的跡象,家長要及時尋找專業(yè)的評估和治療至關重要。但與此同時,父母必須在家里加強對孩子的相應訓練,以鞏固在專業(yè)機構(gòu)的訓練效果。畢竟機構(gòu)培訓時間只占兒童成長過程的一小部分,家庭教育是孩子未來融入社會和獨立生活的基礎。
3歲到6歲是孩子感統(tǒng)障礙訓練的*時期。如果你的孩子在這個時期出現(xiàn)這些情況,父母應該采取行動!不要錯過嬰兒感覺發(fā)育的*時期~盡管越來越多的父母意識到,感統(tǒng)訓練在兒童成長期的重要性,但有些父母喜歡通過上網(wǎng)和翻書來判斷孩子是否有感統(tǒng)障礙。這里提醒家長,必須選擇專業(yè)的測評老師
感統(tǒng)訓練是有年齡限制的。6歲之前是兒童大腦快速發(fā)育的黃金時期。隨著兒童大腦和身體的不斷發(fā)育和成長,到12歲時大腦已經(jīng)接近成年人,思維方式將得到鞏固。也就是說,孩子的身體和大腦發(fā)育時,3~6歲是兒童進行感覺訓練的*時間,這一階段的兒童進行感覺訓練會取得更好的效果。
感統(tǒng)訓練適合哪些人?感統(tǒng)訓練并非適用于每個人,因為每個人都有自己的感官能力和局限性。但是,如果你或你的子女或者學生存在注意力不集中、手眼協(xié)調(diào)性差、自我控制能力不足等問題,那么進行感統(tǒng)訓練是非常有針對性的。
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