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1.高三科復(fù)習(xí)

無(wú)論是文科還是理科,本質(zhì)上要想學(xué)好,就是要把課本上的內(nèi)容,自行理解記憶之后,再轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)體系,然后解答完成不同的題目。要想完成這個(gè)過(guò)程,最需要的就是保證在每一天的學(xué)習(xí)中,都是有所得、有所獲。每天都可以制定一個(gè)短目標(biāo),比如這一天的目標(biāo)是在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,然后把物理復(fù)習(xí)推進(jìn)2章、英語(yǔ)單詞多背30個(gè)等等。

2.為什么要選擇封閉式學(xué)校

學(xué)校*是全封閉式管理的,對(duì)復(fù)讀生來(lái)說(shuō)環(huán)境和時(shí)間都很重要。校園環(huán)境和管理措施也直接關(guān)系到同學(xué)們這一年的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)橥瑢W(xué)們基本都會(huì)選擇全日制的學(xué)校,那學(xué)校的住宿環(huán)境和食堂都要符合同學(xué)們的要求,同學(xué)們千萬(wàn)不能對(duì)付,因?yàn)橐荒甑臅r(shí)間,如果不是自己舒服的環(huán)境和生活狀態(tài),對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)造成很大的危害,影響心態(tài)不說(shuō),加劇同學(xué)們的壓力,而且再中途更換學(xué)校,損失更嚴(yán)重。

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3.理科怎么學(xué)習(xí)

理科性的東西除了理解,就是多練。老師在高一高二基本是趕進(jìn)度,所以一定要讓孩子善于復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀高中后的作息時(shí)間,可能與*完全不同,晚上11點(diǎn)能睡下已經(jīng)不錯(cuò)了??梢宰尯⒆訄?jiān)持午休,不睡懶覺(jué)保持充足睡眠,勞逸結(jié)合科學(xué)作息。

4.高三學(xué)生怎樣進(jìn)行習(xí)題專項(xiàng)訓(xùn)練

以英語(yǔ)為例,改錯(cuò)的謂語(yǔ)動(dòng)詞錯(cuò)誤點(diǎn):時(shí)態(tài)錯(cuò)誤;主謂不一致;be動(dòng)詞多用與少用;情態(tài)動(dòng)詞后的動(dòng)詞形式錯(cuò)誤。明確這些考點(diǎn),然后進(jìn)行謂語(yǔ)動(dòng)詞專項(xiàng)訓(xùn)練逐漸增強(qiáng)。如果不知道自己哪里差,就做題,不會(huì)的題去問(wèn),問(wèn)了后再把題自己做一遍,記住同一類型的題的思路,再找同類題進(jìn)行進(jìn)一步的強(qiáng)化。

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