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1.對(duì)于口才的定義

口才實(shí)際是一門綜合的學(xué)問(wèn)藝術(shù)。大多數(shù)具有卓越口才的人,往往同時(shí)都具有敏捷的思維、清晰的思路、淵博的知識(shí)、出眾的智慧、機(jī)警的反應(yīng)以及高超的口語(yǔ)表達(dá)藝術(shù),尤其是具有良好的心理素質(zhì),這些也是口才作為一門藝術(shù)的集中反映。

2.鍛煉口才能力的方法有哪些

想要鍛煉孩子的口才能力,繞口令也是個(gè)不錯(cuò)的訓(xùn)練方式。繞口令作為一門特殊的語(yǔ)言藝術(shù),對(duì)孩子的語(yǔ)言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用,它不僅能有效地鍛煉孩子的口才,增強(qiáng)孩子的記憶力,還能培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力。而且經(jīng)常說(shuō)繞口令,還能夠提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)力,并使他們的思維更具敏捷性、靈活性和準(zhǔn)確性。

3.口才演講的技巧

優(yōu)秀的演講都是有一定的技巧的。演講時(shí)的面部表情要到位,這里指的是眼、眉、嘴以及頭等配合講的協(xié)同動(dòng)作。在表情中尤為重要的就是眼神,首先演講者的眼神要能夠“攏”住全體觀眾,不可以瞪天看地或死死盯住臺(tái)下某一處地方,而是要自然的平直向前,達(dá)到*一排觀眾為止;其次要照顧到臺(tái)下兩邊的觀眾,進(jìn)而加強(qiáng)演講者和觀眾的感情交流。

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4.模仿才能練好口才

當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們通過(guò)向父親或者母親和周圍的人學(xué)習(xí),并從周圍的人那里模仿他們來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)話。 那么我們也可以用模仿的方法來(lái)練習(xí)口才。 這樣久而久之我們的口語(yǔ)表達(dá)能力就可以提高。 你有說(shuō)話的權(quán)利,但你的說(shuō)話能力真的是你自己培養(yǎng)的。

5.提升口才水平的方法

要提升口才水平,首先要克服膽怯,培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)的自信,努力使自己從“不敢說(shuō)”到“敢說(shuō)”。口才的好壞并不是遺傳的,每個(gè)人出生的那一刻,你能說(shuō)誰(shuí)的口才好?誰(shuí)的口才不好?對(duì)于*生來(lái)說(shuō),要克服膽怯,首先必須打破心魔,實(shí)現(xiàn)心理突破。

6.演講如何吸引聽眾

要選用新穎的材料。吸引聽眾的有趣材料是演講的調(diào)味品,適當(dāng)?shù)厥褂迷溨C幽默的材料將在吸引聽眾方面起到重要的作用。它可以幫助你消除和聽眾之間的緊張感,委婉地表達(dá)自己的意見(jiàn),巧妙地解除窘境,甚至可以出奇制勝。

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