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1.感統(tǒng)訓練的佳時間

感統(tǒng)訓練的黃金時期是3-6歲,感統(tǒng)訓練的黃金時期,通過有針對性的訓練,提高感統(tǒng)整合能力,使兒童身心協(xié)調(diào)自由成長。感統(tǒng)整合的補救期為6-12歲。如果錯過了感統(tǒng)整合訓練的黃金時期,就需要更多的努力和更長的訓練來改善兒童的感統(tǒng)整合障礙。

2.兒童進行感統(tǒng)訓練的好處

感統(tǒng)訓練時在許多培訓項目中,兒童主要使用大量的專業(yè)設(shè)備來玩游戲。因此調(diào)動身體的協(xié)調(diào)和促進,身體的操作是課程的主要表現(xiàn),可以塑造兒童強壯的體格。感官整合訓練提倡幫助孩子完成正確的自我對話,在完成游戲的過程中找到自尊和自信。

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3.為什么要感統(tǒng)訓練

進行感官的訓練可以提高兒童的收集整理和分析信息的能力,調(diào)動他們的視覺和聽覺系統(tǒng)。掌握有效的認知信息,使兒童有更好的語言理解和表達能力。通過感官訓練兒童可以增強自信,穩(wěn)定情緒和提高視聽注意力,對提高兒童注意力集中和學習成績有明顯的影響。

4.兒童語言發(fā)育遲緩

語言發(fā)育遲緩兒童的干預和培訓是一個共同努力的過程。培訓機構(gòu)的家庭和社會應(yīng)給予足夠的重視,創(chuàng)造一種積極的氛圍,鼓勵兒童表達和溝通。家庭培訓是一個非常重要的環(huán)節(jié),作為家長更應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個好的訓練環(huán)境,幫助孩子順利融入社會。

5.家長也要輔助訓練感統(tǒng)

孩子除了在感統(tǒng)機構(gòu)上課外,其它時間在家里,父母合理安排配合訓練,也非常重要。感統(tǒng)訓練不僅僅只是學校機構(gòu)的事,在機構(gòu)學校學到的東西,如在家沒有得到好好的鞏固,那么,一回到家就原形畢露,那么感統(tǒng)訓練的作用也會是大打折扣的。所以作為家長也需要掌握一些正確的方法,在家加以訓練,雙管齊下效果更好

6.什么是真正的自閉癥康復訓練

自閉癥又稱“孤獨癥”,是一種廣泛存在的發(fā)育障礙主要表現(xiàn)在三個方面:交往障礙、社交障礙和行為障礙。所以只有改善這三個障礙自閉癥兒童才能康復。換句話說真正的康復訓練是幫助自閉癥兒童在溝通社會交往和行為方面得到改善或恢復。這樣的康復訓練是專業(yè)的,有意義的!

7.感統(tǒng)訓練適合哪些人

感統(tǒng)訓練適合哪些人?感統(tǒng)訓練并非適用于每個人,因為每個人都有自己的感官能力和局限性。但是,如果你或你的子女或者學生存在注意力不集中、手眼協(xié)調(diào)性差、自我控制能力不足等問題,那么進行感統(tǒng)訓練是非常有針對性的。

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