全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作屬于電子信息大類專業(yè)。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的繪畫基本功與創(chuàng)新能力；熟悉劇本的創(chuàng)作與改編；掌握分鏡繪制、動(dòng)漫造型設(shè)計(jì)、角色場(chǎng)景設(shè)計(jì)、角色動(dòng)作設(shè)計(jì)、表演動(dòng)作設(shè)計(jì)與調(diào)節(jié)、動(dòng)畫特效、后期合成等技能；
能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析和解決相關(guān)實(shí)際問題，能夠自主學(xué)習(xí)和觸類旁通的高素質(zhì)技能型人才；
培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)圖形 /?圖像、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動(dòng)漫（Anime）設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作、繪畫、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等技能、并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。
擴(kuò)展資料：
就業(yè)前景：
自考動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)在動(dòng)漫行業(yè)從事動(dòng)畫導(dǎo)演、動(dòng)畫編劇、動(dòng)漫造型設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色動(dòng)作設(shè)計(jì)、動(dòng)畫特效處理等工作的動(dòng)漫技術(shù)人才。
學(xué)生可以在湖南三辰卡通集團(tuán)、中奧動(dòng)漫等企業(yè)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行技能訓(xùn)練和頂崗實(shí)習(xí)。公司錄用優(yōu)秀畢業(yè)生并負(fù)責(zé)推薦畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)，就業(yè)率高達(dá)95%。
參考資料來源：百度百科-動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)
動(dòng)漫制作技術(shù)屬于電子與信息大類下的計(jì)算機(jī)類專業(yè)。
專業(yè)定義
動(dòng)漫制作技術(shù)主要研究繪畫與設(shè)計(jì)、3D建模與動(dòng)畫、影視媒體制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作等方面基本知識(shí)和技能，進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)與策劃、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與策劃、廣告設(shè)計(jì)等。例如：電視廣告片頭設(shè)計(jì)，動(dòng)畫片策劃與制作，平面廣告的的策劃，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。
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課程體系
《圖形設(shè)計(jì)》、《基礎(chǔ)攝影》、《Photoshop》、《三維動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)》、《角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)》、《定格動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作》、《動(dòng)畫項(xiàng)目策劃與提案》、《Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)》、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》、《動(dòng)畫編導(dǎo)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：UI應(yīng)用技術(shù)。
主干課程
視聽語言、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、動(dòng)漫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、角色動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視特效設(shè)計(jì)、后期合成制作等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)流程、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)實(shí)現(xiàn)手段，掌握動(dòng)漫專業(yè)理論知識(shí)，具備動(dòng)漫產(chǎn)品前期設(shè)計(jì)、內(nèi)容制作、后期合成的綜合制作能力，從事影視動(dòng)畫和游戲產(chǎn)品制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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專業(yè)培養(yǎng)要求
動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)圖形/圖像、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)，熟悉圖形。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力
計(jì)算機(jī)動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力、數(shù)字聲像合成能力、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作及影視后期制作能力。
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動(dòng)畫專業(yè)課程體系設(shè)置
良好的切合實(shí)際的課程體系是實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫人才培養(yǎng)的堅(jiān)實(shí)保障，我國(guó)高校動(dòng)畫專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，課程設(shè)計(jì)與安排仍需不斷完善。專業(yè)培養(yǎng)方向與目標(biāo)需要科學(xué)的課程體系做保障。一般院校的動(dòng)畫專業(yè)課程體系存在以下幾個(gè)問題：
1.一些基礎(chǔ)課程定位不明確，似是而非。如素描速寫，其教材與教法基本上是沿用美院模式 ，與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相左。動(dòng)畫強(qiáng)調(diào)的手繪與故事板、人設(shè)、場(chǎng)景設(shè)定，原畫動(dòng)畫密不可分。因此可以設(shè)計(jì)一門結(jié)合行業(yè)需求的動(dòng)畫手繪課。它應(yīng)包含動(dòng)畫行業(yè)中強(qiáng)調(diào)手繪能力的一切環(huán)節(jié)及其知識(shí)點(diǎn)。這比單純的速寫素描對(duì)學(xué)生的幫助大得多。
2.不分方向。二、三維動(dòng)畫除了在基礎(chǔ)環(huán)節(jié)有相通之處外差距巨大，所需知識(shí)結(jié)構(gòu)迥異。每個(gè)方向綜合技藝的提升都要靠大量的針對(duì)性練習(xí)。及早分清方向必將有利于學(xué)生專心致志地精通鉆透一門?！皞涫?，不如斷其一指”。這樣學(xué)生必將更易獲得用人單位的青睞。
3.偏重于理論，實(shí)踐環(huán)節(jié)與動(dòng)畫流程結(jié)合得不夠緊密。應(yīng)讓學(xué)生多做多練甚至參與小型項(xiàng)目。既提升了實(shí)際操作水平，又促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
4.重技術(shù)輕表演。建議開設(shè)表演課程做為專業(yè)選修課。作為動(dòng)畫的核心環(huán)節(jié)之一，傳統(tǒng)動(dòng)畫極其重視表演。動(dòng)畫制作人員都應(yīng)有表演素質(zhì)和表演意識(shí)，對(duì)從事動(dòng)作設(shè)計(jì)的人員尤為重要。
5.缺乏借鑒。當(dāng)下動(dòng)畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)促成學(xué)員迅速成熟的教學(xué)思路與結(jié)果令我們關(guān)注。這些經(jīng)驗(yàn)中有相當(dāng)一部分值得我們認(rèn)真借鑒。
就業(yè)方向
在動(dòng)畫公司、電視臺(tái)以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝唬瑥氖聞?dòng)畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。動(dòng)漫專業(yè)教育的指向標(biāo)落后于技術(shù)更新的速度，引發(fā)了動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)人才需求的缺口。 動(dòng)漫專業(yè)的就業(yè)崗位分為上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導(dǎo)演等，其中隨著影視編輯技術(shù)的發(fā)展與3D技術(shù)的興起，中間又包括了像3D建模、影視特效等職位。這些職位都是動(dòng)漫專業(yè)教育的指向標(biāo)，動(dòng)漫專業(yè)培養(yǎng)出的人才必須跟這些職位貼近符合，才能使動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生得到更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果這些人才培養(yǎng)未能跟上技術(shù)進(jìn)步的速度，就會(huì)產(chǎn)生這類人才需求的缺扣口。
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設(shè)計(jì)類企事業(yè)單位：UI設(shè)計(jì)、媒體設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫、三維特效、三維模型、移動(dòng)產(chǎn)品UI/UE設(shè)計(jì)、游戲美工、影視剪輯、商業(yè)插畫、影視包裝和后期制作。
專業(yè)銜接
持續(xù)本科專業(yè)舉例：數(shù)字媒體技術(shù)。
專業(yè)層次 ?？疲ǜ呗殻?
基本學(xué)制 三年
學(xué)歷 ?？疲ǜ呗殻?
專業(yè)代碼 550116
是什么動(dòng)漫設(shè)計(jì)主要研究動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作基本理論和相關(guān)知識(shí)，熟悉圖形圖像制作技術(shù)，有一定的美術(shù)功底，能熟練操作游戲影視動(dòng)畫相關(guān)軟件，具備數(shù)字藝術(shù)插畫、二維和三維游戲影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、卡通衍生品開發(fā)設(shè)計(jì)等技能。例如：對(duì)動(dòng)畫片中的人物形象進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫。 關(guān)鍵詞：動(dòng)漫 游戲 設(shè)計(jì) 制作
學(xué)什么《卡通繪畫》、《CG插畫》、《原畫設(shè)計(jì)》、《動(dòng)畫劇作》、《動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律》、《動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)》、《動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)圖形處理》、《動(dòng)畫后期合成》、《動(dòng)畫短片創(chuàng)作》、《網(wǎng)頁動(dòng)畫》
干什么文娛類企業(yè)：數(shù)字藝術(shù)插畫、動(dòng)畫片設(shè)計(jì)制作、影視廣告制作、后期合成、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、游戲原畫、游戲角色建模、概念設(shè)計(jì)、動(dòng)畫特效制作。
詳解基本修業(yè)年限三年
職業(yè)面向面向動(dòng)畫、游戲數(shù)字內(nèi)容服務(wù)、專業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)等行業(yè)的動(dòng)畫制作、原畫設(shè)計(jì)、角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、三維模型制作、燈光渲染、特效設(shè)計(jì)制作、動(dòng)漫衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)等崗位(群)。
培養(yǎng)目標(biāo)定位本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和動(dòng)畫、插畫設(shè)計(jì)與制作的方法、標(biāo)準(zhǔn)、流程等知識(shí)，具備動(dòng)畫場(chǎng)景和角色設(shè)計(jì)、漫畫設(shè)計(jì)、分鏡頭、二三維動(dòng)畫制作、后期合成等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事動(dòng)畫制作、原畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫分鏡設(shè)計(jì)、角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、三維模型制作、燈光渲染、特效設(shè)計(jì)制作、漫畫設(shè)計(jì)、動(dòng)漫衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要專業(yè)能力要求1.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力； 2.能夠根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)行動(dòng)畫劇本與應(yīng)用劇本創(chuàng)作； 3.能夠進(jìn)行動(dòng)畫場(chǎng)景和角色設(shè)計(jì)與繪制； 4.能夠根據(jù)客戶需要進(jìn)行漫畫設(shè)計(jì)； 5.能夠根據(jù)劇本繪制基本的分鏡頭； 6.具有數(shù)字技能，能夠完成二維、三維動(dòng)畫制作； 7.能夠根據(jù)創(chuàng)作需要進(jìn)行后期合成制作； 8.具有適應(yīng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)信息技術(shù)能力，基本掌握動(dòng)漫等相關(guān)領(lǐng)域數(shù)字化技能； 9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)專業(yè)基礎(chǔ)課程：
造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、動(dòng)畫概論、數(shù)字圖形、動(dòng)畫視聽語言、動(dòng)畫劇本、攝影攝像基礎(chǔ)。專業(yè)基礎(chǔ)課程：
動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、CG插畫、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、分鏡頭腳本設(shè)計(jì)、三維模型制作、二維動(dòng)畫制作、三維動(dòng)畫制作、后期特效制作。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：
對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行動(dòng)畫制作、原畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫分鏡設(shè)計(jì)、角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、三維模型制作等實(shí)訓(xùn)。在動(dòng)漫公司、游戲公司、數(shù)字設(shè)計(jì)公司等單位進(jìn)行動(dòng)畫、漫畫、原畫設(shè)計(jì)、渲染與特效制作等崗位實(shí)習(xí)。職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級(jí)證書：游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字創(chuàng)意建模接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲創(chuàng)意設(shè)計(jì)、數(shù)字影像設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)畫 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：動(dòng)畫、漫畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、新媒體藝術(shù)持續(xù)本科專業(yè)舉例
就業(yè)率
84%-91% 2021年 93%-96% 2021年 96%-98% 2021年男女比例
男生 49% 51% 女生開設(shè)課程
動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫分鏡設(shè)計(jì)、原畫與漫畫設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫制作、 三維建模與動(dòng)畫、三維材質(zhì)與渲染、動(dòng)畫短片創(chuàng)意制作等。 其他信息：所學(xué)知識(shí)：
1、 畫面模塊：影視剪輯、欄目包裝/ 特效、二維動(dòng)畫片合成、廣播級(jí)別輸出等。
2、 聲音模塊：收音錄音知識(shí)及設(shè)備、對(duì)白（配音及合成技巧）、音樂（原創(chuàng)/罐頭配樂及剪輯）、影視特效（效果合成認(rèn)識(shí)及技巧）等。
3、 實(shí)訓(xùn)模塊：因應(yīng)企業(yè)需求制作項(xiàng)目，包括影視、欄目包裝、廣告、動(dòng)畫等。
擴(kuò)展資料：
*各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地。在此背景下，游戲動(dòng)漫人才水漲船高，成為人才市場(chǎng)上最緊俏的人才之一。
業(yè)內(nèi)人士表示動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)就業(yè)前景非常好，*的動(dòng)漫人才時(shí)代已經(jīng)來臨。復(fù)合技術(shù)與設(shè)計(jì)人才少與龐大的需求市場(chǎng)相比，國(guó)內(nèi)動(dòng)漫從業(yè)人員數(shù)量明顯不足。
保守估計(jì)，我國(guó)動(dòng)畫片存在20萬分鐘的缺口，這意味著要有2.5萬名卡通原創(chuàng)人才，而輔助性人才的缺口更是高達(dá)8-10萬人，僅在廣東動(dòng)畫人才的缺口就達(dá)到3000-8000人。
*的上色、中間畫崗位因?yàn)槠瘘c(diǎn)低，月收入只有2000元，發(fā)展到造型崗位月薪就可達(dá)上萬元，*級(jí)別的導(dǎo)演月薪可達(dá)3萬元。
本專業(yè)培養(yǎng)在動(dòng)漫行業(yè)從事動(dòng)畫導(dǎo)演、動(dòng)畫編劇、動(dòng)漫造型設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色動(dòng)作設(shè)計(jì)、動(dòng)畫特效處理等工作的動(dòng)漫技術(shù)人才。
學(xué)生可以在湖南三辰卡通集團(tuán)、中奧動(dòng)漫等企業(yè)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行技能訓(xùn)練和頂崗實(shí)習(xí)。公司錄用優(yōu)秀畢業(yè)生并負(fù)責(zé)推薦畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)，就業(yè)率高達(dá)95%。
參考資料：百度百科-動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作
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