考研是學校重要還是專業(yè)重要
考研是學校重要還是專業(yè)重要介紹如下：
考研選擇專業(yè)重要。
在每年的校園招聘會中，如果你所在高校有某一尺悄個**專業(yè)，那么我相信在招聘會上一定會有非常優(yōu)秀的用人單位，一定會有更多的企業(yè)會去招聘，這些用人單位是不會因為你所在高校的檔次不是很好，所以不去招聘，這是完全不可能的事情，反而會為了招聘到更好的人才會去舉辦專項招聘會。
考研簡介：
*碩士研究燃困脊生統(tǒng)一招生考試（Unified National Graduate Entrance ，簡稱“皮滲考研”或“統(tǒng)考”）是指教育主管*和招生機構(gòu)為選拔研究生而組織的相關(guān)考試的總稱，由*考試主管*和招生單位組織的初試和復(fù)試組成。是一項選拔性考試，所錄取學歷類型為普通高等教育。
普通高等教育統(tǒng)招碩士研究生招生按學位類型分為學術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士研究生兩種；按學習形式分為全日制研究生、非全日制研究生兩種，均采用相同考試科目和同等分數(shù)線選拔錄取。
你知不知道考研專業(yè)課到底有多重要？
在日益熾熱化的研究生入學考試中，專業(yè)課和公共課一樣，逐步的成為大家競爭的焦點。首先，經(jīng)過定量分析得出：專業(yè)課在研究生考試中的權(quán)重比例極大。研究生考試分初試和復(fù)試。
初試，專業(yè)課考試按照二級*劃分。目前，教育部公布的專業(yè)按照層級劃分如下：12*科門類、89個一級*、386個二級*。而在12*科門類中，8個半*門類不考數(shù)學，3個半*門類考數(shù)學。對于考數(shù)學的同學，政消旦治英語數(shù)學共計350分，專業(yè)課150分，專業(yè)課在初試中對考生的影響權(quán)重是30%對于不考數(shù)學的同學，政治英語共計200分，專業(yè)課300分，專業(yè)課對考生的影響權(quán)重是60%。結(jié)合復(fù)試，如果按照2004年以后*關(guān)于初試和復(fù)試比例7：3加權(quán)綜合的錄取規(guī)則來計算，對考數(shù)學的同學來說，專業(yè)課的影響權(quán)重達到51%，對不考數(shù)學的同學來說，專業(yè)課的影響權(quán)重高達72%。即專業(yè)課成績的高低成為決定考研成敗與否的關(guān)鍵因素，在研究生考試中占據(jù)絕對分數(shù)和絕對重要的位置。
其次，政治、外語等公共課不再是攔路虎，相反地，專業(yè)課成為考生的"軟肋"。以前考研主要是公共課的競爭。考生只要過了政治、外語等*分數(shù)線的要求，大都有希望讀研究生。而落榜的學生一般都是因為政團檔治、外語拉了后腿，專業(yè)課基本沒有什么問題，況且高校老師在閱卷的時候也有意提高學生專業(yè)課成績，唯恐學生因為專業(yè)課略微不足而有所遺憾，也怕造成自己學校生源的不足。
然而，上述的狀況在最近幾年發(fā)生了變化。據(jù)不完全統(tǒng)計，考研過線的考生比計劃塌橋亂招生高出50%左右。但是卻只能有120%的考生具備復(fù)試資格，這就意味著大約有30%以上的考生即使上了線也無緣復(fù)試，更別提上研了?？梢娬?、外語等公共課已經(jīng)不再是攔路虎，相反考生往往是因為專業(yè)課和面試而被淘汰出局。這其中的原因，就是因為大部分考生經(jīng)過考研輔導(dǎo)班和個人復(fù)習都能經(jīng)過公共課。同時說明，考研輔導(dǎo)班確實能幫助考生提高公共課成績。
*，考研錄取規(guī)律的變化致使專業(yè)課面試的重要性日益凸現(xiàn)。以往研究生招生錄取主要體現(xiàn)在初試，考生只要經(jīng)過初試就能進入復(fù)試，而進入復(fù)試后一般情況下都能被順利錄取。而目前這種錄取規(guī)則發(fā)生了根本的變化：招生單位越來越重視考生科研潛力和專業(yè)素質(zhì)的考察，越來越重視復(fù)試，初試成績比重越來越小。從考生進入復(fù)試分數(shù)線的要求來看，原來只要經(jīng)過公共課*統(tǒng)一分數(shù)線即可，而目前則對專業(yè)課單科成績也做出了限定。特別是自主劃線高校，即使公共課成績不好但專業(yè)課成績足夠高也能進入復(fù)試。從復(fù)試分數(shù)所占比例來看，復(fù)試也越來越重要。目前教育部要求復(fù)試成績占總成績的30%。而實際上一些高校尤其是自主劃線的高校成績已經(jīng)占到了50%。復(fù)試之所以重要就是因為招生單位能夠經(jīng)過復(fù)試更加直觀、有效的考察考生綜合素質(zhì)和專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。這其中對專業(yè)課的考察占有最重要的成分。對*數(shù)百家研究生招生單位進行了大規(guī)模調(diào)查，半數(shù)以上研究生招生單位明確表示，在公共課過線的情況下他們更看重考生的專業(yè)課成績。這一現(xiàn)象深刻反映了研究生招生單位對廣大考生的真實需求，也充分說明了專業(yè)課對我們大家的重大意義。
老子云："有無相生，難易相成，長短相較，高下相傾，音聲相和，前后相隨"，重要的另一面意味著困難的艱巨。尤其報考一些重點院校如北大、清華，最難經(jīng)過的往往就是專業(yè)課，通常一門專業(yè)課所涉及的內(nèi)容不僅廣泛、難度也較深。
與此同時，跨專業(yè)考研的考生隊伍逐漸壯大，大家不僅跨 考相關(guān)專業(yè)，甚至還進行文理科間的"大轉(zhuǎn)行"。眾所周知，"隔行如隔山"，跨專業(yè)報考的難度系數(shù)在考研中是*的，"劍走偏鋒"，它既有出奇制勝的效果，也可能帶來"滿盤皆輸"的危險。常言"兩條腿走路"，一旦有一門課"瘸腿"，都會造成遺憾的結(jié)局。
所以要想成為考研大軍中的勝利者，我們就要充分認識到專業(yè)課的重要性。
現(xiàn)階段，雖然還沒有正式填報自己的目標院校和目標專業(yè)，但事實上80%以上的同學已經(jīng)大致確定未來學習的方向，也就是專業(yè)。因此，不管是理工科考生還是文科考生，都要對專業(yè)課的復(fù)習有個適當?shù)膶W習計劃和學習方法，以便所花費的時間和精力有所值。所以，考生的當務(wù)之急即制定一個系統(tǒng)、科學合理而又行之有效的備考策略。
專業(yè)課的復(fù)習與公共課的復(fù)習有很大差別。由于教育部頒布的考試大綱為大家精確界定了復(fù)習的范圍，因而公共課的復(fù)習有著非常明確的學習目標。而專業(yè)課極少有明確的考試大綱，但卻同樣不能缺少這個學習范圍，這就需要考生對學習范圍進行圈定，鎖定考試內(nèi)容，有的放矢地進行復(fù)習。
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1、為什么考研
首先要知道為什么考研，有些同學考研是因為對科研的熱愛，而對于大部分同學而言考研可能是為了提升自己的學歷，為自己將來的就業(yè)創(chuàng)造更多的機會。對于想要讀博士走科研道路的同學來說，學長認為考研擇校時候?qū)I(yè)更為重要，因為專業(yè)性更強的學校師資力量、實昌和驗設(shè)備等都會好很多，并且在本行業(yè)內(nèi)校友也比較多，申請博士的時候也會容易一些。
2、未來想要從事什么樣的工作
對于考研僅僅只是為了提升自己學歷的同學，一耐山盯定要想好自己想從事哪方面的工作，如果想?yún)⒓佣ㄏ蜻x調(diào)生考試，那么考研的時候就需要以選學校為主，因為選調(diào)生尤其是定向選調(diào)生對學校層次的要求很高，每個省份面向的定向選調(diào)高校不同，但基本上都是以原985工程高校即現(xiàn)在的雙一流A類建設(shè)高校為主。在這做個普及，選調(diào)生其實就是公務(wù)員，相對來說是作為青年干部儲備人才，發(fā)展前景很好。當然除了學校層次的要求外，部分省份還會要求黨員、學生干部經(jīng)歷、校級以上獎勵等要求，每個省份不一樣，感興趣的同學可以了解下?？偟膩碚f，如果想要進入體制內(nèi)，考研的時候要以學校層次作為*。
3、普通學校專業(yè)一定比名校差嗎
如果部分同學工作時想進入本專業(yè)的一些企業(yè)，那么考研*專業(yè)性較強的學校也是一個不錯的選擇。普通學校的專業(yè)不一定全部比名校的差，相反，名校也不一定所有專業(yè)都是頂尖的，舉個例子，有“建筑老八?！敝Q的西安建筑科技*，是一所普通院校，但是其在建筑行業(yè)內(nèi)名氣可是很大的，無論是就業(yè)還是深造都會有優(yōu)勢，本行唯森業(yè)的招聘企業(yè)也非常承認其*實力。所以普通學校專業(yè)不一定比名校的差。
理性擇校，才能順利考上
其實在學校的選擇上，如果個人基礎(chǔ)很好，非常有實力，能考一個名校并且名列前茅的專業(yè)自然是*的，但是并不是每個同學都能考上名校，在擇校的時候還需要理性分析，正視自身的情況，做出最合理的選擇。不能盲目跟風選擇名校，也不可以太不自信，選擇一個與自己實力相差懸殊的學校，每年都有許多同學要么報考的學校太好了，雖然也很努力但是仍然達不到分數(shù)線，面臨調(diào)劑，也有部分同學由于對自己的不自信，選擇了一個較為好考的學校，*分數(shù)出來高出很多，那么就有點浪費自己的分數(shù)了。
成都醫(yī)*考研值不值得
作為一個醫(yī)校，成都醫(yī)空前運局的研究生教育水平較高，考研斗悄清對于醫(yī)學專業(yè)的學生來說是非常有價值的，可以更深入地學習和研究醫(yī)學知識，提高自身綜合能力和就業(yè)競爭力。因此，考研值得。
