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1.為什么報了班口才多大變化

我經(jīng)??吹揭恍┡嘤枡C構,把學員教的面目猙獰,沒有一點靈魂。左走三步,右走三步。在舞臺上,左手砍一下,右手砍一下。有一些培訓機構教學員說講話的時候要注意自己的口型,讓自己的嘴巴放松。孰不知越是放松越是放松不了,越是想提打挺松,越是松不了。所以很多同學學著學著都被教廢了。

2.口才對于我們有哪些影響

口才關系到生活的成敗,好的口才很重要,這正是很多人的弱點。對于性格比較內向的人來說,傳統(tǒng)的教育方式和民族特色在一定程度上制約了人格的宣傳。很多人在公共場合說話或者和別人交流的時候,往往會心跳緊張、不知所措不知道如何組織語言,所以根本無法表達自己的意思。

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3.如何練習說話思維

練“思維腦袋”開始何況口才的核心并不是“嘴巴”,我們要“出口成章,即興成篇”,要建立“即興成篇,出口成章”的思維體系。否則腦子會很亂,出現(xiàn)無話可說,沒有邏輯調理,無法提煉核心說話啰嗦等等問題。我們即興口才表達能力三大核心能力——“思維能力”“語言組織”“內容歸納”“講故事案例細節(jié)的能力”。再訓練“科學發(fā)聲”“克服緊張”“肢體語言”。

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