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高中無論是家庭作業(yè)、還是預習復習,都規(guī)定在某個時間段完成,這樣不僅能集中注意力也能提高學習效率,當覺得自己忙的不可開交的時候,或者是總覺得自己的時間不夠的時候,可以把學習時間記錄下來,包括玩手機、聊天、發(fā)呆的時間都記錄下來,這時你就會發(fā)現,真正用在學習上的時間并不是很多,通過對自己時間和當前狀況的盤點,列出合理的學習計劃讓自己有更清晰的學習路線。
是否有必要補課取決于你的成績是否好以及你的學習方式是否正確。如果成績好,或者學習方式不錯的,那么就沒必要補課,因為提升的空間是很有限的,大多數這樣的學生自學就行。如果成績不夠好,那還是有必要補課的,畢竟社會是現實的,成績不好會影響到將來。
高中生補課有沒有用,這是根據不同的學生的,不能一概而定,如果學生確定知道自己那塊不懂,重點的去補習哪塊,那么這種補習就是有用的,如果你不知道你都有哪塊不會,那么你的補課就是沒有用的,高中生補課自己是能判斷出來用不用補的,有的同學即使補課了成績也沒有什么改變,有的同學補課成績就上升,這種補課就是有意義的。
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