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現(xiàn)在的孩子,不是家里的公主就是家里寶貝,時刻都被大人馴化成文明人,走路要小心翼翼,不能玩泥巴,不能這不能那,正因為大人的過度保護,小孩子的活潑好動天性得不到發(fā)揮,而以前的孩子經(jīng)常在野外跑,根本無需額外訓練。
感覺整合訓練對兒童非常有幫助。它是糾正和改善感覺整合障礙最有效的方法。感覺整合訓練可以幫助兒童處理各種感覺,更好地改善兒童的神經(jīng)系統(tǒng)。感覺整合訓練提供了豐富的環(huán)境刺激。兒童不斷與環(huán)境互動,促進兒童了解物體的形狀顏色紋理和聲音,促進感覺系統(tǒng)的全面發(fā)展。
父母應該在訓練前對孩子進行全面的評估。不同的孩子有不同的情況。在家庭培訓甚至選擇康復培訓機構(gòu)之前,父母必須充分了解孩子的癥狀。語言發(fā)育遲緩或語言發(fā)育障礙只是一個一般的描述,其中包含了大量的信息,要找對孩子是哪方面的失調(diào)
但我們復習孩子發(fā)育遲緩,我們不應該順其自然或者想等孩子大了在干預,我們要想辦法幫助孩子糾正和改善,因為大腦一生都是可塑的,年齡越小可塑性越大。只要我們排除器質(zhì)性病變,給出正確的方法,干預越早,孩子身心各方面的發(fā)展提高就越快。如果干預得好,不僅能趕上同齡人的水平,還有機會超越同齡人。
孩子的感官訓練應以預防和糾正為補充;訓練越早實際效果越好。如果你想提高孩子的綜合感官能力,父母可以在家里練習感官訓練游戲,這既簡單又合理,還促進親子關(guān)系。光靠再外面的機構(gòu)進行訓練,回到家以后還是會恢復原樣,長期這樣,效果也不會很好,所以家長也是需要輔助訓練孩子的
感統(tǒng)失調(diào)是指人的感覺系統(tǒng)無法正常處理來自外界的信息,包括觸覺、視覺、聽覺、味覺等方面的感知,從而影響了人的學習和日常生活。以下是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn): 觸覺方面:感覺過度或過分敏感,對觸摸或輕微碰撞的反應比正常人更強烈,可能會感到不適。視覺方面:容易受到明亮光線、繁忙紛亂的環(huán)境、閃爍的燈光等影響,無法集中注意力。聽覺方面:對聲音的反應過強或過弱,對環(huán)境噪音敏感,容易受到不同聲音造成的干擾。運動方面:可能表現(xiàn)為動作笨拙、身體協(xié)調(diào)性較低等,甚至不愿意參與體育活動。
感統(tǒng)訓練適合哪些人?感統(tǒng)訓練并非適用于每個人,因為每個人都有自己的感官能力和局限性。但是,如果你或你的子女或者學生存在注意力不集中、手眼協(xié)調(diào)性差、自我控制能力不足等問題,那么進行感統(tǒng)訓練是非常有針對性的。
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