VR+動漫游戲設(shè)計師未來有哪些就業(yè)方向？
在動漫游戲行業(yè)中，動漫游戲設(shè)計師所包含的職業(yè)崗位非常之多，比如說原畫設(shè)計師、角色設(shè)計師、游戲建模師、游戲特效設(shè)計師、動漫設(shè)計師、游戲動畫設(shè)計師、游戲ui設(shè)計師等等，其實(shí)都屬于動漫游戲設(shè)計師，并且都是構(gòu)成游戲、動畫、漫畫以及動漫等作品的重要存在，因此優(yōu)秀的動漫游戲設(shè)計師在行業(yè)中是非常吃香的。游戲特效設(shè)計簡單來說就是，給游戲角色、場景、道具等加上匹配的特效，讓游戲畫面更加華麗，炫酷。
在一部游戲作品中，若是缺少了特效設(shè)計制作，那么該作品將毫無靈魂，無法激發(fā)人們的體驗(yàn)興趣。而游戲特效設(shè)計的學(xué)習(xí)，對同學(xué)們的基礎(chǔ)沒有任何要求，即便是零基礎(chǔ)的萌新小白們也可以輕松上手，動漫游戲行業(yè)雖說只是個新興產(chǎn)業(yè)，但是卻擁有則廣闊的市場發(fā)展前沿，如今更是處于人才供不應(yīng)求的狀態(tài)，因此現(xiàn)在學(xué)習(xí)動漫游戲設(shè)計相關(guān)專業(yè)，未來的發(fā)展前景將十分可觀。
3D游戲動漫設(shè)計行業(yè)是一個涵蓋的范圍非常廣闊的行業(yè)。那么，這就從側(cè)面證明了這是一個發(fā)展?jié)摿薮蟮男袠I(yè)。但我們自身擁有的技能不會將我們僅僅限定在3D游戲動漫這個行業(yè)。假若有一天，你想跳槽，或者你想轉(zhuǎn)行，你能夠從事的職業(yè)仍有很多。
例如：概念設(shè)計師、場景設(shè)計師、角色設(shè)計師、動畫設(shè)計師、關(guān)卡設(shè)計師等多種職位。還有很多其他職業(yè)領(lǐng)域，比如：影視行業(yè)，做建筑效果圖等。VR影視動漫游戲設(shè)計師前景怎么樣?
VR影視動漫游戲設(shè)計師是一個具有前途的職業(yè)。
隨著VR技術(shù)的不斷發(fā)展，對于創(chuàng)建高質(zhì)量的VR內(nèi)容的需求不斷增加，因此對于擁有VR影視動漫游戲設(shè)計技能的人員的需求也隨之增加。
此外，隨著游戲和娛樂行業(yè)的不斷壯大，對于具有創(chuàng)新能力和豐富的制作經(jīng)驗(yàn)的VR影視動漫游戲設(shè)計師的需求也將不斷增加。
總的來說，VR影視動漫游戲設(shè)計師是一個具有良好前景的職業(yè)，對于具有相關(guān)技能和經(jīng)驗(yàn)的人員來說，可以考慮進(jìn)入這一領(lǐng)域。VR游戲動畫就業(yè)前景怎么樣？
VR游戲動畫就業(yè)前景還不錯。主要看在什么城市就業(yè)，如果在一線城市8-15K 是肯定沒問題的，如果在二線城市比如廈門，杭州，福州，南京等這些城市可能會低點(diǎn)大概在5-10K左右吧。主要還是要看能力和創(chuàng)新，如果想學(xué)VR動畫可以來王氏教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)。王氏教育專業(yè)課程試聽-可下載網(wǎng)校APP（繪學(xué)霸）點(diǎn)這里試聽VR游戲動畫制作課堂錄頻
王氏教育自創(chuàng)辦以來，保持了令人驚訝的增長速度，在職員工超過250人，在校學(xué)生超3500人。十九年品質(zhì)保證，*數(shù)字藝術(shù)教育旗艦品牌，同時服務(wù)著在校數(shù)千人的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
“讓每個人都可享受到學(xué)習(xí)的樂趣，以人為本”是王氏教育的愿景。王氏教育經(jīng)過19年的時間，3D 藝術(shù)設(shè)計課程，2D藝術(shù)設(shè)計課程，影視后期課程以及在線教育課程等教育產(chǎn)品，也將顛覆傳統(tǒng)CG領(lǐng)域的教育。
截至2016年年初，王氏教育旗下生態(tài)鏈校區(qū)已達(dá)13家，包括北京校區(qū)、廣州校區(qū)、上海校區(qū)、深圳校區(qū)、成都校區(qū)、廈門校區(qū)、鄭州校區(qū)、青島校區(qū)、重慶校區(qū)、西安校區(qū)、武漢校區(qū)、南京校區(qū)、杭州校區(qū)等校區(qū)均在短時間在內(nèi)迅速成為影響整個* CG 教育。未來王氏教育教育生態(tài)鏈建設(shè)將增加更加多的校區(qū)，提供更加高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
VR影視動漫設(shè)計專業(yè)怎么樣？
動漫設(shè)計就業(yè)前景較好。我國動漫產(chǎn)業(yè)正處在高速發(fā)展時期，由于動漫人才的歷史積累和培訓(xùn)問題，導(dǎo)致了動漫人才的缺失，所以動漫設(shè)計專業(yè)就業(yè)趨勢較好。
從人才需求上看，動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會。 動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員，直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右，而其中緊缺人才可分為以下六類：
故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。而我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動畫制作的人才，這樣看來，動漫專業(yè)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此，動漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響動漫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個重要因素。
就職位類別來看，動漫專業(yè)教育的指向標(biāo)落后于技術(shù)更新的速度，引發(fā)了動漫專業(yè)就業(yè)市場人才需求的缺口。 動漫專業(yè)的就業(yè)崗位分為上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導(dǎo)演等，其中隨著影視編輯技術(shù)的發(fā)展與3D技術(shù)的興起，中間又包括了像3D建模、影視特效等職位。
這些職位都是動漫專業(yè)教育的指向標(biāo)，動漫專業(yè)培養(yǎng)出的人才必須跟這些職位貼近符合，才能使動漫專業(yè)畢業(yè)生得到更好的就業(yè)機(jī)會。如果這些人才培養(yǎng)未能跟上技術(shù)進(jìn)步的速度，就會產(chǎn)生這類人才需求的缺口。
現(xiàn)在我們*的動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的比較好，動漫產(chǎn)業(yè)是一個朝陽行業(yè)。動漫設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生將來可以在廣告行業(yè)、電視、電影、影視包裝、游戲、動畫公司等行業(yè)從事相關(guān)職位的工作。動畫設(shè)計專業(yè)的學(xué)生可以從事的崗位有：動畫師、平面設(shè)計師、美工、淘寶美工、UI設(shè)計師、后期制作、三維動畫師、IOS開發(fā)工程師等等想要學(xué)習(xí)VR動漫游戲設(shè)計師有什么要求嗎
動漫游戲設(shè)計對于喜歡二次元文化、喜歡動漫、喜歡游戲的小伙伴們來說是十分熟悉的存在，再加上近些年來國內(nèi)對動漫事業(yè)的加大扶持，使得動漫游戲設(shè)計一躍成為如今的高薪“朝陽產(chǎn)業(yè)技能”的代表之一，吸引了大多數(shù)的年輕人想要學(xué)習(xí)這項技能。
而動漫游戲設(shè)計主要是通過漫畫、動畫結(jié)合故事情節(jié)形式，以平面二維、三維動畫、動畫特效等相關(guān)表現(xiàn)手法，形成特有的視覺藝術(shù)創(chuàng)作模式。而如今的動漫游戲設(shè)計專業(yè)，除了能夠在動漫產(chǎn)業(yè)深入發(fā)展之外呢，還可以在游戲?qū)ν庑麄鞯沫h(huán)節(jié)，扮演著至關(guān)重要的存在。畢竟大多數(shù)的小伙伴們在愛上一款游戲之前，很有可能就是被前期發(fā)布的動漫游戲設(shè)計所吸引，繼而產(chǎn)生了想要試玩的心理，*深陷其中。
所以對于一款游戲來說，除了游戲本身的制作至關(guān)重要之外呢，在對外宣傳上也同樣不容一絲馬虎，而動漫游戲設(shè)計便是宣傳的一種形式。那么想要做好一款游戲項目的動漫游戲設(shè)計，學(xué)動漫游戲設(shè)計需要什么基礎(chǔ)？當(dāng)然是美術(shù)基礎(chǔ)啦！
但是小編也有了解到，并不是所有想要學(xué)習(xí)動漫游戲設(shè)計的同學(xué)們都是有著出色的美術(shù)基礎(chǔ)，因此基礎(chǔ)問題變成了困擾他們問題之一。不過呢，如果大家到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去進(jìn)行學(xué)習(xí)的話，這一難題便能夠得到解決。如果學(xué)習(xí)VR動漫游戲設(shè)計師，要學(xué)習(xí)哪些課程??？
就人才需求而言，動畫產(chǎn)業(yè)鏈下游員工與前端人才需求的比例影響著動畫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會。動畫就業(yè)市場人才需求差距近40萬。其中包括大量動畫產(chǎn)業(yè)鏈下游相關(guān)員工，直接從事動畫產(chǎn)業(yè)鏈前端人才需求約10萬人，其中短缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、3D動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、游戲開發(fā)人才、動畫游戲營銷人才。*動畫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈的前沿。動畫專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生大多是從事動畫制作的人才。這樣看來，動畫專業(yè)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)口徑只有10萬左右。因此，動畫人才結(jié)構(gòu)的單一性已經(jīng)成為影響動畫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。就職位類別而言，動畫專業(yè)教育的指向標(biāo)落后于技術(shù)更新的速度，導(dǎo)致動畫專業(yè)就業(yè)市場人才需求的差距。動畫專業(yè)的就業(yè)崗位分為彩色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導(dǎo)演等。隨著影視編輯技術(shù)的發(fā)展和3D技術(shù)的興起，包括3D建模、影視特效等職位。這些職位是動畫專業(yè)教育的指標(biāo)，動畫專業(yè)培養(yǎng)的人才必須接近這些職位，使動畫專業(yè)畢業(yè)生獲得更好的就業(yè)機(jī)會。如果這些人才培養(yǎng)跟不上技術(shù)進(jìn)步的速度，就會產(chǎn)生這種人才需求的差距。目前，我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展良好，動畫產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)。動畫設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生將來可以在廣告行業(yè)、電視、電影、電影包裝、游戲、動畫公司等行業(yè)從事相關(guān)職務(wù)。動畫設(shè)計專業(yè)的學(xué)生可以從事動畫師、平面設(shè)計師、藝術(shù)家、淘寶藝術(shù)家、UI設(shè)計師、后期制作、三維動畫師、IOS開發(fā)技術(shù)人員等。
