杭州留學(xué)軟背景如何提升

申請(qǐng)美國(guó)研究生留學(xué)如何提升背景實(shí)力

申請(qǐng)美國(guó)研究生，有許多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題就是如何提升其軟性背景，好讓自己更具競(jìng)爭(zhēng)力，申請(qǐng)到理想的目標(biāo)院校。那么，下面就為同學(xué)們介紹一下，申請(qǐng)美國(guó)研究生，如何提升軟性背景呢?
在申請(qǐng)美國(guó)研究生的過(guò)程中，申請(qǐng)分為硬性條件和軟性條件。其中的硬性條件部分有GPA，TOEFL/IELTS，GRE/GMAT。軟件條件部分有課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、論文的發(fā)表及實(shí)驗(yàn)室的研究背景等等。
其實(shí)硬性條件方面，同學(xué)們都相差不多，因?yàn)榭梢钥靠荚噥?lái)刷分的。所以說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)者之間很難分出勝負(fù)。要想在眾多的申請(qǐng)者中脫穎而出，獲得美國(guó)*的青睞，更為主要的還要看軟件方面的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，即學(xué)生的專業(yè)背景。所以介紹一下對(duì)未來(lái)申請(qǐng)起到至關(guān)重要的軟件方面的提升準(zhǔn)備。
那么如何來(lái)提升你的軟性背景呢？首先應(yīng)該盡可能利用你身邊所有的資源，如：在校期間與老師、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)充分溝通聯(lián)絡(luò)，利用各種資源來(lái)幫助自己，以尋求他們的支持，來(lái)為你提供可以提升軟性背景的途徑等等。
理工科申請(qǐng)者：
你如果還沒(méi)有做過(guò)任何本專業(yè)的研究，建議你主動(dòng)爭(zhēng)取進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)。如果你想進(jìn)入到美國(guó)頂尖*，或者想申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室做跟著導(dǎo)師做研究是必須要去做的，而且要盡可能做到*。
另外，對(duì)于申請(qǐng)博士生的學(xué)生，要盡可能的發(fā)表學(xué)術(shù)論文，建議去找你的實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師和對(duì)此有研究的朋友，比如學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)尋找和他們合作論文的機(jī)會(huì)。
如果能發(fā)表論文是*的，因?yàn)槊绹?guó)*希望通過(guò)論文看到你對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)知度有多高，是否具有做研究的潛能。
商科的申請(qǐng)者
針對(duì)商科的申請(qǐng)者，可以在學(xué)校里多參與社會(huì)活動(dòng)，比如志愿者、社團(tuán)等活動(dòng)。爭(zhēng)取作為負(fù)責(zé)人組織策劃活動(dòng)，與社團(tuán)成員進(jìn)行有效的溝通等等，這樣可以提升組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
另外，商所看重的*途徑，就是從自身的角度加強(qiáng)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。比如找相關(guān)的實(shí)習(xí)單位去實(shí)習(xí)，來(lái)積累工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的專業(yè)背景。在實(shí)習(xí)中要關(guān)注的是一個(gè)項(xiàng)目的操作流程或者主要的工作內(nèi)容是什么，遇到問(wèn)題如何去解決，以及學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到了什么。這些都是美國(guó)招生官所關(guān)注的內(nèi)容。
以申請(qǐng)金融為例，同學(xué)們可以選擇銀行、投行、基金公司、證券公司、保險(xiǎn)公司等機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，積累寶貴的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。這些都會(huì)對(duì)你的面試起到至關(guān)重要的作用。

申請(qǐng)英國(guó)碩士留學(xué)如何提升背景

大家都知道英國(guó)名校的留學(xué)采取擇優(yōu)錄取的原則，所以學(xué)生們的軟實(shí)力背景是很專重要的。為了能夠有更高的成功率，學(xué)生該如何提升自己的軟實(shí)力背景？來(lái)看看其中的技巧吧。

一、背景提升技巧

1、科研背景提升

科研背景的提升首先一定要對(duì)科研有一個(gè)合理的預(yù)期，踏踏實(shí)實(shí)做出一段能講得出內(nèi)容的科研經(jīng)歷才是王道。的科研可以證明自己這部分的實(shí)力。所以科研是非常能幫助申請(qǐng)者差異化背景的一種方式。另外，有學(xué)術(shù)地位的教授為你的個(gè)人能力背書，會(huì)讓你與其他的申請(qǐng)者大大的區(qū)分出來(lái)。

2、有競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)習(xí)

常見(jiàn)的行業(yè)包括金融行業(yè)、咨詢行業(yè)、財(cái)務(wù)行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、快消行業(yè)、傳媒行業(yè)、工程類、教育、律所、NGO等，但無(wú)論去哪里實(shí)習(xí)，都要和你申請(qǐng)的專業(yè)息息相關(guān)。

公司國(guó)際*度、企業(yè)規(guī)模、業(yè)務(wù)特色等也是很重要的。技術(shù)開發(fā)、測(cè)試、大數(shù)據(jù)、算法、廣告設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品營(yíng)銷、人力資源等專業(yè)，英國(guó)院校就比較傾向有過(guò)跨國(guó)公司工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者。

偏技術(shù)研發(fā)類的專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是非常重要的。從形式來(lái)看，評(píng)價(jià)一個(gè)實(shí)習(xí)對(duì)于海外留學(xué)申請(qǐng)的含金量，要考慮到實(shí)習(xí)公司名氣與其所在行業(yè)的影響力、實(shí)習(xí)中你具體做了什么職位職責(zé)是不是和所申請(qǐng)的專業(yè)將來(lái)的職業(yè)技能有相通、未來(lái)可能給你寫推薦信的人是否在這一塊的職場(chǎng)圈有影響力等諸多因素。

3、高含金量競(jìng)賽

國(guó)賽、ACM等競(jìng)賽都會(huì)對(duì)申請(qǐng)成功率有顯著的作用，可以向?qū)W校展示自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

科理論型競(jìng)賽：

主要指偏考試型的比賽，這項(xiàng)比賽非?？粗貙W(xué)生的基礎(chǔ)相關(guān)*的掌握程度。代表比賽：丘成桐*生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、ACM-ICPC、CCPC、**生周培源力學(xué)競(jìng)賽、**生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、**生英語(yǔ)競(jìng)賽、中金所杯**生金融知識(shí)大賽等。

*應(yīng)用型競(jìng)賽：

常見(jiàn)的有短時(shí)間作品賽。作品的形式可能是一篇學(xué)術(shù)報(bào)告，也可能是提交一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)一些應(yīng)用作品。這類成果多為中小型成果，無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)應(yīng)用甚至轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品，但是可以較好地反映學(xué)生對(duì)于一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的解決能力。

二、碩士申請(qǐng)條件

1、有相關(guān)*的本科學(xué)位。

2、英語(yǔ)水平考試成績(jī)達(dá)到一定要求，如雅思成績(jī)?cè)?.5分以上。如果學(xué)生語(yǔ)言水平未達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，也可以先申請(qǐng)英國(guó)的學(xué)前語(yǔ)言課程，然后在英國(guó)參加語(yǔ)言考試，合格后再由學(xué)校發(fā)研究生錄取通知。另外，一些英國(guó)高校也在開學(xué)前或開學(xué)初期，向海外學(xué)生提供一些免費(fèi)的語(yǔ)言課程，幫助他們盡快克服語(yǔ)言障礙。

3、如果學(xué)歷不夠（如兩年制或三年制大專畢業(yè)生），可先申請(qǐng)碩士預(yù)科課程，進(jìn)修一至兩年，再攻讀碩士學(xué)位。有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的三年制大專畢業(yè)生經(jīng)認(rèn)可，也可申請(qǐng)直接就讀這一方面的碩士課程。

4、對(duì)于想讀MBA課程的學(xué)生，通常必須有至少3年以上的管理崗位的＇工作經(jīng)驗(yàn)。

三、碩士申請(qǐng)方案

1、申請(qǐng)授課型研究生學(xué)位

【學(xué)術(shù)要求】

有本科學(xué)位且本科階段平均成績(jī)?cè)?5分以上；

還在就讀的本科生需提供相關(guān)材料以證明可順利畢業(yè)并拿到學(xué)位；

【英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)要求】

IELTS6.0或者6.5及以上或托福600以上；

未達(dá)到語(yǔ)言要求者需先申請(qǐng)語(yǔ)言課程的學(xué)習(xí)。

2、申請(qǐng)研究型碩士學(xué)位

【學(xué)術(shù)要求】

具有學(xué)士學(xué)位，具有1-2年相關(guān)研究工作；

【英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)要求】

IELTS6.0或者6.5及以上或托福600以上；

未達(dá)到語(yǔ)言要求者需先申請(qǐng)語(yǔ)言課程的學(xué)習(xí)。

留學(xué)背景提升項(xiàng)目分類

背景提升一般指學(xué)術(shù)背景、競(jìng)賽背景、作品背景等。換句話說(shuō)，你是否已經(jīng)在你想進(jìn)入的領(lǐng)域有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

軟實(shí)力評(píng)估點(diǎn)

科學(xué)研究/論文

可以說(shuō)，研究和論文是學(xué)校了解學(xué)生學(xué)術(shù)造詣/背景的絕佳窗口。一個(gè)研究項(xiàng)目，一篇學(xué)術(shù)論文，也許只是一個(gè)小焦點(diǎn)，但它們潛在地反映了一個(gè)學(xué)生在關(guān)注什么，學(xué)習(xí)，思考，做，解決問(wèn)題，怎么做，他的研究是否有意義，學(xué)生的思考是否有見(jiàn)地。更重要的是，學(xué)校會(huì)用這些來(lái)衡量學(xué)生在學(xué)術(shù)研究上是否適合這個(gè)專業(yè)。

國(guó)際比賽/課外活動(dòng)

每個(gè)專業(yè)項(xiàng)目都有自己的特點(diǎn)，錄取的學(xué)生在性格特點(diǎn)上也應(yīng)該是非常契合的，而課外活動(dòng)或比賽是透露學(xué)生特點(diǎn)信息的重要途徑。你是否積極熱衷于各種活動(dòng)，這些活動(dòng)的特點(diǎn)和性質(zhì)是什么，你是否在活動(dòng)中起到領(lǐng)導(dǎo)者的作用，你是否重視與他人的溝通和合作。

學(xué)校想從中了解的特色信息是:學(xué)生是否積極主動(dòng)，社交能力如何，是否屬于冷靜深思型，在團(tuán)隊(duì)中扮演什么樣的角色，興趣愛(ài)好是什么，執(zhí)著的決心，領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)能力，學(xué)生的潛力等。

如果能在學(xué)習(xí)期間獲得比賽的獎(jiǎng)勵(lì)就更好了，因?yàn)檫@能顯示學(xué)生的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)能力，說(shuō)明報(bào)名者的綜合實(shí)力很強(qiáng)。由于獎(jiǎng)項(xiàng)需要長(zhǎng)期的努力才能得到回報(bào)，同學(xué)們應(yīng)盡早自覺(jué)參加相關(guān)的比賽和活動(dòng)。

工作實(shí)踐

在國(guó)外*，尤其是碩士項(xiàng)目，碩士項(xiàng)目是以明確的職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向的。只有有了明確的量化目標(biāo)，本案例才有可能通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)取得專業(yè)成就。這就是實(shí)習(xí)的意義。每一次經(jīng)歷都是對(duì)行業(yè)認(rèn)知體驗(yàn)的過(guò)程，每一次感受都有利于對(duì)齊自己的職業(yè)方向。所以，即使是很小的實(shí)習(xí)，只要你深入思考，也會(huì)在以后的工作中發(fā)揮作用。

學(xué)生可以通過(guò)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)提高自己的專業(yè)實(shí)踐背景。很多大企業(yè)一般都會(huì)進(jìn)行大規(guī)模的暑期實(shí)習(xí)招聘活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間要保證工作的充實(shí)和質(zhì)量。

交流經(jīng)驗(yàn)

除了評(píng)估申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)能力，高校還非常重視他們的溝通和人際交往能力。評(píng)估的一個(gè)重要方面是與不同文化背景的人相處的經(jīng)歷，例如，出國(guó)或在與原文化環(huán)境有很大差異的地方學(xué)習(xí)或生活一段時(shí)間。

大多數(shù)申請(qǐng)人，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生，很少有這樣的經(jīng)歷。如果他們有機(jī)會(huì)贏得這樣的機(jī)會(huì)，他們將能夠獲得其他*文化的教育機(jī)會(huì)，這對(duì)他們的申請(qǐng)有很大的幫助，因?yàn)檫@種經(jīng)歷不僅是他們簡(jiǎn)歷上輝煌的一筆，也是他們?cè)谖臅鴮懽髦写罅靠晒┩诰虻牟牧稀?/p>一站式出國(guó)留學(xué)攻略

1、學(xué)術(shù)類
*中學(xué)生物理/生物/英語(yǔ)能力/化學(xué)競(jìng)賽，機(jī)器人比賽，興趣小組，科研活動(dòng)等。
2、興趣愛(ài)好類
興趣愛(ài)好類：話劇社，油畫社，芭蕾社，街舞社團(tuán)，羽毛球社團(tuán)，足球社團(tuán)， 游泳，籃球等。
3、社區(qū)活動(dòng)/志愿者活動(dòng)
社區(qū)活動(dòng)/志愿者活動(dòng)：綠色行動(dòng)社，愛(ài)心公益社，慈善拍賣，火車站，圖書館，博物館，動(dòng)物園，敬老院，展覽館，特殊教育學(xué)校，孤兒院，紅十字會(huì)，慈善募捐，無(wú)償獻(xiàn)血等。
4、實(shí)習(xí)
家教，創(chuàng)業(yè)，家族企業(yè)，情人節(jié)賣花，掃街，銀行實(shí)習(xí)，快餐店，超市，研究機(jī)構(gòu)等。
5、國(guó)際類
夏校(summer school)，跨文化交流，國(guó)際性的比賽和會(huì)議。

選擇留學(xué)中介需謹(jǐn)慎，之前先查中介口碑。

留學(xué)準(zhǔn)備中的軟性背景都包含哪些方面？

背景規(guī)劃中，常涉及到的軟件背景包括一下幾個(gè)方面：
活動(dòng)背景：學(xué)?；顒?dòng)、社會(huì)實(shí)踐、義工志愿者經(jīng)歷、海外交流項(xiàng)目等。
學(xué)術(shù)背景：發(fā)表文章、*競(jìng)賽、論文、科研性學(xué)習(xí)、專利等。
才藝特長(zhǎng)：音樂(lè)、美術(shù)、表演、舞蹈、體育等。
當(dāng)然，并不是說(shuō)所有的軟件背景都要羅列在簡(jiǎn)歷里。比如理工科申請(qǐng)，我們只需要把對(duì)申請(qǐng)幫助比較大的比如海外交流，科研學(xué)習(xí)經(jīng)歷或者大創(chuàng)、競(jìng)賽等經(jīng)歷添加到簡(jiǎn)歷里就好，而音樂(lè)、舞蹈方面的才藝等對(duì)申請(qǐng)沒(méi)有幫助的信息就沒(méi)有必要列進(jìn)去。

去美國(guó)留學(xué)有哪些途徑提升背景?

去美國(guó)留學(xué)可以通過(guò)以下途徑提升背景：

1、實(shí)習(xí)、工作經(jīng)歷：

是否需要參與實(shí)習(xí)或者是工作呢？首先考慮下是否有足夠的時(shí)間和精力，托福和GRE成績(jī)是否刷出來(lái)了，如果還沒(méi)有刷出來(lái)，建議先考試，因?yàn)槌煽?jī)是決定能否申請(qǐng)，申請(qǐng)什么檔次的學(xué)校的前提。

如果自己能安排好實(shí)習(xí)和復(fù)習(xí)，有信心把成績(jī)?cè)诤线m的時(shí)間考出，而且實(shí)習(xí)的公司比較有名，比如世界500強(qiáng)，工作的內(nèi)容和申請(qǐng)很相關(guān)，也可以先去實(shí)習(xí)或者工作。

除此之外，有些專業(yè)申請(qǐng)，學(xué)校明確要求*或者是必須有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，比如管理學(xué)相關(guān)的專業(yè)，像信息管理系統(tǒng)專業(yè)、工程管理、公共衛(wèi)生下的政策與管理，如果同等硬件條件和院校背景，有實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)歷的學(xué)生更占優(yōu)勢(shì)。

2、課外活動(dòng)(包括學(xué)生會(huì)、志愿者等)：

除了簡(jiǎn)歷中主要的科研背景，學(xué)校還會(huì)關(guān)注學(xué)生的課外表現(xiàn)，從中看出學(xué)生其他方面的能力和性格，比如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、樂(lè)于助人、熱愛(ài)生活等。真實(shí)的寫自己的課外活動(dòng)，沒(méi)有必要專門去參加，因?yàn)檎贾饕绊懙倪€是科研背景。

另外針對(duì)特定專業(yè)，可有重點(diǎn)的來(lái)突出一些經(jīng)歷。比如申請(qǐng)管理相關(guān)專業(yè)，可以突出作為領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷。

3、論文(包括期刊及會(huì)議等)：

針對(duì)碩士申請(qǐng)者，如果有論文，可以給申請(qǐng)錦上添花，如果沒(méi)有對(duì)申請(qǐng)影響也不大。針對(duì)博士申請(qǐng)者，*能有論文，如果沒(méi)有，科研背景*比較豐富。

因?yàn)椴还苁钦撐倪€是科研項(xiàng)目主要目的都是證明申請(qǐng)者的科研能力。有論文也不代表什么，論文是中文的還是英文的？處于第幾作者，是一作，還是只是掛名？論文發(fā)表的期刊是校級(jí)、*、還是國(guó)際級(jí)別的？影響因子大小是？

建議在力所能及的情況下，論文盡量寫成英文的，作者排名盡量靠前，發(fā)表的期刊*是*或是國(guó)際級(jí)別的核心期刊，論文的影響因子越大越好，這樣的論文含金量比較高。如果論文的內(nèi)容和教授的研究比較匹配，對(duì)申請(qǐng)會(huì)很有幫助。針對(duì)比較大型的會(huì)議論文也是同理。

4、獲獎(jiǎng)證明：

一般*期間或者*之前的和申請(qǐng)者所申請(qǐng)專業(yè)特別相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)證明，比如獎(jiǎng)學(xué)金、比賽證書、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等獎(jiǎng)勵(lì)證書，能證明學(xué)生的優(yōu)秀程度和專業(yè)度，在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)就可以。

這些獎(jiǎng)勵(lì)是錦上添花的作用，如果沒(méi)有對(duì)申請(qǐng)影響也不大，但是如果你有一些*的重要獎(jiǎng)項(xiàng)，那么無(wú)疑對(duì)申請(qǐng)會(huì)有很大幫助！

5、助教助研經(jīng)歷：

和上面說(shuō)的論文一樣，如果博士生有類似的經(jīng)歷，對(duì)以后申請(qǐng)讀博期間的助教和助研獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)有很大的幫助。如果機(jī)會(huì)，而且時(shí)間和精力允許的條件下，建議盡量去參加。