2021教育學(xué)考研：上海師范*333教育綜合備考指導(dǎo)？
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獵考考研微課堂，你的考研我?guī)兔?。獵考考研教育學(xué)教研室的老師已經(jīng)為考研學(xué)子門整理了20所教育學(xué)考研熱門院校，多方面梳理了6所教育部直屬師范院校(北師大、華東師大、華中師大、東北師大、陜西師大、西南師大)、上海師范*、天津師范*、首都師范*等院校的備考信息，歡迎有志于報考教育學(xué)碩士、教育碩士、全日制或在職碩士的考生關(guān)注獵考考研微課堂，深入了解教育學(xué)熱門院校的實(shí)力、考情。今天獵考考研將首先為同學(xué)們分析備考上海師范*教育碩士的初試的主客觀條件。
一、院校簡介
上海師范*是一所以文科見長并具教師教育特色的文、理、工、藝*協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性*。
教育現(xiàn)下設(shè)5個系：教育系、心理系、管理系、初等教育系、學(xué)前教育系。教育系有教育學(xué)博士后流動站，教育學(xué)一級*博士點(diǎn)，二級學(xué)術(shù)型和專業(yè)型碩士點(diǎn)。教育學(xué)一級*是上海市重點(diǎn)*，2016年上海師大在教育學(xué)一級*的院校中排列第8名教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論在專業(yè)排行中分列第7、第9名。
二、教育碩士培養(yǎng)目標(biāo)及招生專業(yè)
全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生是一種突出應(yīng)用性、以全日制方式培養(yǎng)的碩士研究生類型，它與學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生屬于同一層次的不同類型，培養(yǎng)目標(biāo)是掌握某一專業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識、具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力，能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的專業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
上海師范*在2021年17個專業(yè)學(xué)位招收全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生：
三、報考難度
了解了上海師范*的院校實(shí)力、教育碩士的招生專業(yè)后，考研學(xué)生下一步關(guān)注的是初試考什么、怎么考、題目難不難、重難點(diǎn)是什么，進(jìn)入復(fù)試的資格、報錄比等詳細(xì)信息，獵考考研網(wǎng)校微課堂里都對上述信息完整講解，下面簡單介紹上海師范*2021年333教育綜合初試專業(yè)課備考。
(一)初試專業(yè)課考情分析
考研學(xué)子們都知道，公共課英語、政治并不能拉開差距，要想取得好的排名，還得從專業(yè)課入手。
上海師范*全日制教育碩士初試專業(yè)課有兩門，333教育綜合和另一門專業(yè)課二(根據(jù)具體所報考專業(yè))。上海師范*從2012年開始教育碩士的自主命題。據(jù)獵考考研教育學(xué)老師統(tǒng)計(jì)，從2012年到2021年的分析中可以得出，333教育綜合考試形式和*統(tǒng)一，考查教育學(xué)原理、*教育史、外國教育史、教育心理學(xué)四門*考試分值150分，考試時間180分鐘。題型有名詞解釋、簡答、分析論述題。各科目在各題型中占比，則側(cè)重教育學(xué)原理的考查。
(二)2021年教育碩士各專業(yè)進(jìn)入復(fù)試分?jǐn)?shù)線要求
獵考考研教育學(xué)老師為大家搜集了2021年上海師范*教育所有學(xué)術(shù)型和專業(yè)型碩士招生專業(yè)進(jìn)入復(fù)試的分?jǐn)?shù)線，詳細(xì)請參看獵考考研網(wǎng)校微課堂。下面以專業(yè)型碩士專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)為例：
2021年教育學(xué)(不含體育學(xué))類*線：總分310分單科分?jǐn)?shù)為100分的科目，錄取分?jǐn)?shù)線44分單科分?jǐn)?shù)大于100分的科目，錄取分?jǐn)?shù)為66分。而從獵考老師整理的上海師大2021年教育碩士進(jìn)入復(fù)試分?jǐn)?shù)線來看，上海師大是自主劃線，除*教育超出*線，332分外，其他教育碩士的專業(yè)還是按照*線310分來選拔進(jìn)入復(fù)試名單，因此這也從側(cè)面反映了上海師范*的*教育專業(yè)是熱門專業(yè)，同學(xué)們在報考院校、專業(yè)時要多注意，做到心中有數(shù)。
考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線是能否順利考取的一個參考指標(biāo)，因?yàn)閺?fù)試也占最終錄取分?jǐn)?shù)的很大比重，因此也需要關(guān)注所報考專業(yè)的報考人數(shù)、錄取人數(shù)、推免人數(shù)等指標(biāo)，綜合考量。
*，獵考考研祝大家2021金榜題名!
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1、北京師范*、首都師范*、中央民族*、廈門*、福建師范*、閩南師范*、西北師范*、中山*、華南理工*。
2、華南師范*、深圳*、廣州*、廣西師范*、貴州師范*、海南師范*、河北*、河北師范*。
3、河南*、河南師范*、黑龍江*、哈爾濱師范*、武漢*、華中科技*、中南民族*、湖南*、中南*。
4、湖南科技*、湖南師范*、吉林*、延邊*、東北師范*、北華*、吉林師范*、蘇州*、東南*、南京師范*、徐州師范*、遼寧師范*。
擴(kuò)展資料：
教育學(xué)的*基礎(chǔ)：
一、科學(xué)基礎(chǔ)：
1、19世紀(jì)中葉以后，馬克思主義的產(chǎn)生，為教育學(xué)的科學(xué)化奠定了辯證唯物主義哲學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)?，F(xiàn)代生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，教育實(shí)踐的廣泛性、豐富性，更進(jìn)一步推動了教育學(xué)的發(fā)展。
2、任何一門*的獨(dú)立性，首先取決于它有特定的研究對象，或者說具有不同于其他*的研究對象。教育學(xué)的研究對象是人類教育現(xiàn)象和問題，以及教育的一般規(guī)律。
二、社會基礎(chǔ)：
1、教育是廣泛存在于人類生活中的社會現(xiàn)象，是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。為了有效地進(jìn)行教育活動，必須對其進(jìn)行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。
2、特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。有人們深入研究的教育問題很多。
3、例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實(shí)施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映*特色的各種教育理論和教育實(shí)踐問題等。
4、教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。
參考資料來源：百度百科-教育碩士
參考資料來源：??百度百科-教育學(xué)
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學(xué)碩分兩類學(xué)校，一類是311統(tǒng)考的院校，一類是自主命題的院校，311的參
考書單如下
311的參考書目
《教育學(xué)基礎(chǔ)》，*十二所重點(diǎn)師范*聯(lián)合編寫，教育科學(xué)出版社
《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社
《*教育史》，孫培青，華東師范*出版社
《外國教育史教程》，吳式穎，人民教育出版社
《當(dāng)代教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德，北京師范*出版社
《教育研究方法導(dǎo)論》，裴娣娜，安徽教育出版社
自主命題的書單，大部分也是參考這些，具體的要看學(xué)校官網(wǎng)是否指定書單
專碩的話，333的備考書單大部分都是參考下面的
*333的參考書目
《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社
《*教育史》，孫培青，華東師范*出版社
《外國教育史教程》，吳式穎，人民教育出版社
《當(dāng)代教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德，北京師范*出版社
科目二的書單看學(xué)校官網(wǎng)的要求
上海哪幾所*招收心理學(xué)或教育學(xué)的研究生
華東師范*應(yīng)用心理學(xué)系招收
應(yīng)用心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué) 基礎(chǔ)心理學(xué) 研究生
華東師范*教育學(xué)系 招收
教育學(xué)原理 教育史 中外教育關(guān)系 教育政策學(xué)
教育倫理學(xué) 研究生
另外華東師范*還有教育信息技術(shù)學(xué)系，學(xué)前教育系，課程與教學(xué)系，教育管理，高等教育研究所，職業(yè)教育與成人教育研究所，特殊教育系，教育科學(xué)等
上海師范*教育科學(xué) 招收
應(yīng)用心理學(xué) 教育經(jīng)濟(jì)與管理 學(xué)前教育學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué)
教育學(xué)原理 高等教育學(xué) 比較教育學(xué) 課程與教學(xué)論 研究生
復(fù)旦*
高等教育學(xué) 等
上海交通*
應(yīng)用心理學(xué) 高等教育學(xué) 等
同濟(jì)*
高等教育學(xué) 成人教育學(xué) 職業(yè)技術(shù)教育學(xué) 等等
上海外國語
教育技術(shù)學(xué)
第二軍醫(yī)*訓(xùn)練部
教育技術(shù)學(xué)
沒有寫完，其余到
研究生招生目錄上會有專業(yè)課代碼，如果你考的是教育學(xué)，你的專業(yè)課代碼前寫的是311，你就是參加的教育學(xué)統(tǒng)考。311是針對教育學(xué)碩士的。二、什么是333 333是院校自主命題的教育學(xué)綜合專業(yè)課代碼。333是針對教育碩士。 1、333教育綜合的具體內(nèi)容包括教育學(xué)原理(約60分) *教育史(約30分) 外國教育史(約30分) 教育心理學(xué)(約30分) 2、333教育綜合試題都是主觀題，題型結(jié)構(gòu)包括名詞解釋題(6小題共30分) 簡答題(4小題共40分) 分析論述題(4小題共80分) 3、由各招生院校自主命題。部分學(xué)校有指定參考書目。去學(xué)校官網(wǎng)查看。三、統(tǒng)考311和333自主命題的區(qū)別統(tǒng)考由*出題，地區(qū)閱卷，參考*線劃線錄取。自主命題由所考學(xué)校出參考書，所考學(xué)校出題，所考學(xué)校閱卷，有的學(xué)校參考*線劃線錄取，有的學(xué)校自己劃線錄取。 1、考試對象不同。333教育綜合是教育學(xué)考研中專業(yè)碩士的考試科目，311教育學(xué)基礎(chǔ)是教育學(xué)考研中的學(xué)術(shù)碩士的考試科目。2、考試內(nèi)容不同。333教育綜合是一門非常重要的專業(yè)課，內(nèi)容涉及教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法，理論性強(qiáng)，比較抽象，總分是150分。311教育學(xué)基礎(chǔ)考試，內(nèi)容雖然也是上述4門課的內(nèi)容，但有相當(dāng)數(shù)量的題目是結(jié)合實(shí)際的，總分300分。311教育綜合是學(xué)校自主命題，333教育綜合是*統(tǒng)考，那么311復(fù)習(xí)參考書目是按學(xué)校提供參考書目，其實(shí)對比一下五本書一樣，就是333多了一本教育研究方法。四、自主命題復(fù)習(xí)參考有的自主命題學(xué)校的參考書和311一樣，那么你可以參考311進(jìn)行復(fù)習(xí)。有的學(xué)校給了有參考書，那么就要以學(xué)校的參考書為主。有的學(xué)校是沒有參考書的，那么*是參考311復(fù)習(xí)。附：教育學(xué)考研參考書目 1、教育學(xué)原理 王道俊、王漢瀾著：《教育學(xué)》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黃濟(jì)、王策三著：《現(xiàn)代教育論》，人民教育出版社，1996年版 孫喜亭著：《教育原理》，北京師范*出版社, 1993年版，1996年重印 成有信主編：《教育學(xué)原理》，廣東高等教育出版社, 1999年版 葉瀾著：《教育概論》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 袁振國主編：《當(dāng)代教育學(xué)》，教育科學(xué)出版社，2004年版 2、教育史 王炳照等著：《簡明*教育史》，北京師范*出版社，1994年版 孫培青主編：《*教育史》(修訂本)，華東師范*出版社，2000年版 吳式穎著：《外國教育史教程》，人民教育出版社，1999年版 3、教育科學(xué)研究方法 葉瀾著：《教育研究方法論初探》，上海教育出版社，1999年版 裴娣娜著：《教育科學(xué)研究方法》，遼寧*出版社，1999年版 袁振國著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版 4、教育心理學(xué) 陳琦、劉儒德主編：《當(dāng)代教育心理學(xué)》，北京師范*出版社
教育學(xué)考研專業(yè)課參考書目？
教育學(xué)考研參考書目：
《教育學(xué)》，王道俊、郭文安，人民教育出版社
《教育學(xué)基礎(chǔ)》，*十二所重點(diǎn)師范*聯(lián)合編寫，教育科學(xué)出版社
《現(xiàn)代教育論》，黃濟(jì)、王策三，人民教育出版社
《教育學(xué)原理》，扈中平主編，北京：人民教育出版社，2008
《*教育史》，孫培青，華東師范*出版社
《簡明*教育史》，王炳照，北京師范*出版社
《*教育史教程》，趙厚勰、陳競?cè)刂骶帲A中科技*出版社，2009 年版
《*教育史》，張傳燧，高等教育出版社
《外國教育史教程》，吳式穎，人民教育出版社
《外國教育史》，王天一，北京師范*出版社
《外國教育史》，張斌賢主編，王晨副主編，教育科學(xué)出版社
《外國教育史教程》，趙厚勰、李賢智主編，華中科技*出版社，2009 年版
《外國教育史》，高等教育出版社，賀國慶等主編
《中外教育史》，王曉華，葉富貴主編，北京：首都師范*出版社，2007
《當(dāng)代教育心理學(xué)》，陳琦、劉儒德，北京師范*出版社
《教育心理學(xué)》，馮忠良，人民教育出版社
《教育心理學(xué)》，吳慶麟，人民教育出版社
《學(xué)與教的心理學(xué)》，皮連生，華東師范*出版社，2009年版
《教育心理學(xué)》(*版)，莫雷主編，教育科學(xué)出版社，2007年
《教育研究方法導(dǎo)論》，裴娣娜，安徽教育出版社
《教育研究方法》，袁振國，高等教育出版社
《教育研究方法導(dǎo)論初探》，葉瀾，上海教育出版社。
同時建議閱讀參考書的時候根據(jù)自己的情況安排一定的復(fù)習(xí)順序。
教育學(xué)考研初試專業(yè)課考試科目
教育學(xué)原理，*教育史，外國教育史，教育心理學(xué)，教育科研方法
教育學(xué)考研復(fù)試考試內(nèi)容
筆試150分、外語口試50分、面試200分，復(fù)試總分400分。
筆試90分為及格分，外語+面試150分為及格分，復(fù)試240分為及格分，未達(dá)到以上及格線的，不予錄取。
錄取時，初試總分+復(fù)試總分，分專業(yè)從得分往低分依次錄取。
》》更多詳情請查看：2015考研：教育學(xué)專業(yè)解析
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