湖南理工教育學(xué)考研不壓分。
一方面,教育學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬教育學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予教育學(xué)學(xué)位,該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力,能在中*、教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和各級教育行政*等從事教學(xué)、研究、管理等方面工作的復(fù)合型人才。
另一方面,在五四新文化運(yùn)動(dòng)前后,民主與科學(xué)的思想漸入人心,教育界思想十分活躍,各國各派教育理論和觀點(diǎn)幾乎都在*得到一定程度的傳播和試驗(yàn),教育學(xué)的發(fā)展由此進(jìn)入一個(gè)蔚為壯觀的時(shí)期,特別是美國杜威在1919年至1921年長達(dá)兩年多的講學(xué)的推動(dòng)下,美國的教育學(xué)成為被效仿的主要對象,這種狀況一直持續(xù)到1949年,其他國外的教育學(xué)著作的譯介也進(jìn)入個(gè)高潮時(shí)期。
同時(shí),教育學(xué)專業(yè)教育教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),以*政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)發(fā)展需求為基本原則,以*高等教育定位和特點(diǎn)為參考框架,同時(shí)以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì),具備良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)。
*教育專業(yè)考研學(xué)校有:北京聯(lián)合*、河北師范*河北科技師范 、山西*、大連*、沈陽*、吉林外國語*、延邊*、北華*、佳木斯*、牡丹江師范、江蘇師范*湖州師范、溫州*、紹興文理、淮北師范*、安徽師范*、安慶師范*、集美*、閩南師范*、曲阜師范*、洛陽師范、河南師范*、湖北師范*、湖南理工、海南師范*、重慶三峽、成都*、黔南民族師范、貴州師范*、大理*、云南師范*、西安外國語*、寶雞文理、寧夏師范、喀什*。 補(bǔ)充資料: *教育是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于教育學(xué)類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的*知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,能在*從事教育、教學(xué)和管理工作的復(fù)合型人才。主干課程:教育學(xué)、心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社會(huì)學(xué)、教育哲學(xué)、現(xiàn)代漢語、*古代文學(xué)作品選、*現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選、外國文學(xué)作品選、兒童文學(xué)、文學(xué)理論、基礎(chǔ)寫作、*語文課程教學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)、*數(shù)學(xué)課程教學(xué)、*英語課程教學(xué)、*自然課程教學(xué)、*社會(huì)與品德課程教學(xué)、*藝術(shù)課程教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、班主任工作等。