全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
北京師范*教育學(xué)考研考主要考政治、外語、教育學(xué)基礎(chǔ)綜合這三門科目。
教育學(xué)部承載了北京師范*教育*的輝煌成就。*最早設(shè)立教育學(xué)碩士、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，最早設(shè)立教育學(xué)博士后流動(dòng)站，最早擁有教育學(xué)一級(jí)*博士學(xué)位授予權(quán)，*綜合實(shí)力居*領(lǐng)先水平。一系列具有里程碑意義的創(chuàng)舉為教育學(xué)部的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
秉承厚重的光榮歷史，學(xué)部繼承和發(fā)揚(yáng)原有*優(yōu)勢(shì)，著力推進(jìn)*整合和創(chuàng)新，現(xiàn)擁有教育學(xué)一級(jí)**重點(diǎn)*，13個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，13個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，4個(gè)本科專業(yè)，其中特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
教育學(xué)部是*教育科學(xué)研究的橋頭堡和策源地。學(xué)部現(xiàn)設(shè)有教育基本理論研究院、國(guó)際與比較教育研究院、教育歷史與文化研究院、教育技術(shù)、教育管理、課程與教學(xué)研究院、教師教育研究所、教育經(jīng)濟(jì)研究所、學(xué)前教育研究所（系）、特殊教育。
職業(yè)與成人教育研究所、高等教育研究院、教育心理與學(xué)校咨詢研究所等實(shí)體性學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著*建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等重要職責(zé)。
學(xué)部擁有《比較教育研究》、《教育學(xué)報(bào)》、《教師教育研究》、《*教師》等高水平專業(yè)期刊，傳播*教育學(xué)術(shù)思想、展示*教育科研成果。
教育學(xué)部是*重大教育政策的咨詢中心。學(xué)部聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心、教育部人文社科基地比較教育研究中心、教育部人文社科基地教師教育研究中心、數(shù)字學(xué)習(xí)與教育公共服務(wù)教育部工程研究中心、*教育政策研究院、*職業(yè)教育研究院。
*手語和盲文研究中心、首都學(xué)習(xí)型社會(huì)研究院、教育信息技術(shù)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)村教育與農(nóng)村發(fā)展研究院、教育家書院等綜合交叉平臺(tái)。
以*重大理論和現(xiàn)實(shí)問題為導(dǎo)向，立足學(xué)術(shù)前沿，緊扣*需求，服務(wù)公眾需要，為*的重大教育決策提供極具價(jià)值的“智庫”支持。
一、基本情況
三跨跨考北京師范*高等教育學(xué)，考試科目分別為：英語（一）82分、政治79分、703教育學(xué)綜合233分
2021年對(duì)任何人來說，都是不平凡的一年，伴隨著新冠疫情的爆發(fā)，學(xué)校停課，線上教學(xué)，居家復(fù)習(xí)有很多的好處，當(dāng)然也有很多弊端（此處后面關(guān)于復(fù)習(xí)建議處詳解）我開始復(fù)習(xí)的時(shí)間較早，大約二月份就開始從英語單詞入手開始復(fù)習(xí)，前后一共經(jīng)歷了321天。
但是七八月份由于一些原因，幾乎沒有進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，浪費(fèi)了很多時(shí)間，八月底返校后開始較高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)。下面具體展開各科的復(fù)習(xí)時(shí)間點(diǎn)和建議。
二、關(guān)于擇校與專業(yè)選擇
考研的方向和目標(biāo)非常重要，如果你下定決心考研，一定要多花一點(diǎn)時(shí)間去思考、選擇自己的目標(biāo)院校和專業(yè)，在院校選擇上一定不要馬虎。一般選擇的標(biāo)準(zhǔn)就是地區(qū)、專業(yè)、排名，要結(jié)合自己的興趣、理想就業(yè)地等因素合理的選擇適合自己的院校，并且要參考目標(biāo)院校的近三年的招生人數(shù)、報(bào)錄比、附錄比、自劃線和復(fù)試線的變化情況，如果可以的話找已經(jīng)上岸的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)咨詢一下那更好。
正確的選擇是成功的開始，選擇確定后就一如既往的堅(jiān)持下去，*不要中途更換院校，不然很影響復(fù)習(xí)的整體狀態(tài)。
查找目標(biāo)院校的去年的招生簡(jiǎn)章和目錄，確定要考的科目，準(zhǔn)備好專業(yè)課的參考書目并正式開始復(fù)習(xí)（有的院校會(huì)公布參考書目，但有的學(xué)校如北師大既無考試大綱也無參考書目，這樣的話就要去搜索一下，參考去年的就可以，每年變動(dòng)一般不是很大。
（一）英語（以英一為例）
英語*100分共分為五種題型：完型題（20*0.5=10分）、閱讀題（20*2=40分、新題型（5*2=10分）、翻譯題（5*2=10分）、寫作（小作文10分+大作文20分=30分
復(fù)習(xí)開始時(shí)先不要從以上五種題型入手，先從單詞和長(zhǎng)難句以及語法三個(gè)部分打好基礎(chǔ)，這三部分是后期看得懂題，做得對(duì)題的基礎(chǔ)。我的英語復(fù)習(xí)分為四個(gè)階段，下面分別從四階段進(jìn)行展開。
1、*階段：基礎(chǔ)階段
時(shí)間：2月～4月底。每天約4小時(shí)
此時(shí)的主要任務(wù)就是努力打好三塊基礎(chǔ)，這個(gè)階段不要過快，把知識(shí)學(xué)牢固，大約三個(gè)月的時(shí)間完全可以在英語上有一個(gè)較為顯著的進(jìn)步，為后期的刷題打下基礎(chǔ)，這個(gè)階段不要碰真題，無法保證正確率，真題留到第二階段。
（1）單詞：這個(gè)階段我是跟的朱偉的視頻課，并且搭配《戀戀有詞》，做了一本自己的單詞本，并完成了兩輪的背誦，不過遺忘率很高。這個(gè)階段看你的水平，如果你的水平較好，那不建議看朱偉的視頻，朱偉老師很幽默，可以帶你度過復(fù)習(xí)初期的掙扎期，建議看朱偉老師18年的視頻，因?yàn)槔习?，干貨多廢話少。（關(guān)于戀戀有詞和紅寶書的區(qū)別和用法后面會(huì)說）
（2）語法：這個(gè)階段可以自學(xué)一下田靜老師的《句句真研》，內(nèi)容不是很難，個(gè)人認(rèn)為不用看視頻，看書然后自己整理下筆記，難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)，語法雖然不會(huì)單獨(dú)考，但是他像經(jīng)脈一樣，貫穿整個(gè)英語，所以一定要重視。
（3）長(zhǎng)難句：當(dāng)你單詞大概過完一遍并且語法已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢后，就可以開始長(zhǎng)難句的學(xué)習(xí)了，這塊是重中之重，所有閱讀的出題點(diǎn)和翻譯都是圍繞著長(zhǎng)難句出題，包括你的寫作也需要長(zhǎng)難句的提色，所以說“得長(zhǎng)難句者的考研”。
學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句的目的是掌握句子的結(jié)構(gòu)，以便更好的理解句
意和段落文章大意，初期可以聽一下何凱文老師的長(zhǎng)難句網(wǎng)課，課時(shí)不是很多，并且搭配何老師的《長(zhǎng)難句解析》進(jìn)行學(xué)習(xí)，自己學(xué)會(huì)拆分句子結(jié)構(gòu)，分別句子類型，找到句子主干，這本書內(nèi)容很好，把這本書吃透可以較好的提高英語整體水平，這本書也是我在基礎(chǔ)階段研讀時(shí)間最長(zhǎng)的一本書。
除此之外，何凱文老師每天晚上會(huì)推送一個(gè)長(zhǎng)難句以及講解，自己劃分后努力理解句子意思，堅(jiān)持下來會(huì)有意想不到的收獲。
總結(jié)：*階段的英語復(fù)習(xí)像是搭建骨骼，疏通經(jīng)脈血管，一定要打好基礎(chǔ)，你可以花兩小時(shí)學(xué)習(xí)背誦單詞，一小時(shí)學(xué)語法，一小時(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句，三個(gè)部分相互關(guān)聯(lián)，前后遞進(jìn)，不要貪速度，一步一步走穩(wěn)走好，才可以*程度上保證一輪刷題的效果。
2、第二階段：強(qiáng)化階段
時(shí)間：5月～8月 每天5小時(shí)左右
此時(shí)主要是以基礎(chǔ)鞏固，刷題為主。一方面堅(jiān)持真題外的單詞背誦，長(zhǎng)難句練習(xí)，另一方面也要開始接觸真題，學(xué)習(xí)真題思路，并在真題進(jìn)一步積累單詞，利用真題扎實(shí)長(zhǎng)難句的功底。就我而言，這四個(gè)月我主攻的是閱讀，翻譯和作文三大部分，完形部分在考試的時(shí)候會(huì)放在*，分值很小，價(jià)值不是很大，并且新題型有固定的答題套路，所以這兩塊我在第三階段開始復(fù)習(xí)。
強(qiáng)化階段是時(shí)間最長(zhǎng)，并且最為重要的階段，其中包括了黃金暑假時(shí)間，所以一定要穩(wěn)住，把這四個(gè)月堅(jiān)持下來。
（1）單詞：此時(shí)的單詞學(xué)習(xí)分為兩塊，一塊是大綱詞匯背誦，另一塊是真題詞匯積累，此時(shí)的我在背完第三遍《戀戀有詞》后就開始背誦《紅寶書》了。并且在真題中遇到不會(huì)的單詞詞組，一定要單獨(dú)記到一個(gè)本子上，本子不用太大，按年份篇名記好，中間留出一定空隙，這個(gè)本子的用處后面會(huì)說到。
補(bǔ)充：《戀戀有詞》和《紅寶書》的區(qū)別，首先二者沒有優(yōu)劣之分，只是特點(diǎn)不同。戀戀有詞是按照詞根詞綴和出現(xiàn)頻率編寫的，適宜前期背誦，入門快，背誦時(shí)是發(fā)散式思維，記住一個(gè)詞根，會(huì)發(fā)散出很多相關(guān)詞，和視頻配套。
紅寶書是按照單元和出現(xiàn)頻率編寫的，適宜中期鞏固和后期記憶，單詞量大，分為必考詞基礎(chǔ)詞超綱詞三部分，總單詞量7000左右。建議后期一直使用紅寶書，不過戀戀有詞詞匯量也夠用，看個(gè)人喜好。
（2）語法：此時(shí)的語法主要是在真題中進(jìn)行鍛煉。
（3）長(zhǎng)難句：第二階段的長(zhǎng)難句也是分為真題外和真題內(nèi)，真題外可以堅(jiān)持每日一句（若此時(shí)還未學(xué)習(xí)網(wǎng)《長(zhǎng)難句解析》需加快速度，最晚五月底學(xué)習(xí)完畢），真題內(nèi)仔細(xì)研讀每一篇真題內(nèi)的長(zhǎng)難句，*每個(gè)長(zhǎng)難句都自己劃分結(jié)構(gòu)，自己試圖翻譯，理解意思。
重點(diǎn)的長(zhǎng)難句積累在長(zhǎng)難句本子里，再參考講解徹底理解每個(gè)句子，以上也是刷真題時(shí)非常重要的一部分。
（4）閱讀題：閱讀題是重中之重，分值大，占比高，但適當(dāng)?shù)木毩?xí)和總結(jié)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多真題之間存在一種微妙的規(guī)律，大量的刷題和復(fù)盤是發(fā)現(xiàn)規(guī)律的*途徑。
閱讀這塊，建議初期刷題時(shí)配合著視頻課和教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，視頻課推薦唐遲老師的基礎(chǔ)課和強(qiáng)化課，教材推薦唐遲老師的《閱讀的邏輯》教材和課是配套的，搭配起來學(xué)習(xí)很方便，何凱文老師的kk三步走也不錯(cuò)，不過我是全程跟的唐遲老師，不同方法殊途同歸，都是以提升正確率為目的。
五月開始，我從1998年閱讀真題做起，每篇真題大約二十分鐘做完，在做題中勾畫出自己不認(rèn)識(shí)不理解的部分，做題結(jié)束后不要著急對(duì)答案，先自己試圖理解勾畫部分，哪怕是猜測(cè)也好，之后再對(duì)答案，然后搭配唐遲老師的講解，將文章理解透徹，整理成一篇文章筆記。做對(duì)的題要思考怎么對(duì)的，錯(cuò)的題要思考錯(cuò)在哪里，不要止步于四個(gè)選項(xiàng)，努力挖掘選項(xiàng)背后的意義。
一輪階段，一篇閱讀大約需要兩小時(shí)左右，半個(gè)小時(shí)自己做，一個(gè)半小時(shí)進(jìn)行復(fù)盤，
從單詞長(zhǎng)難句，題型等各個(gè)方面進(jìn)行回顧，并且建議每三年做完以后，自己系統(tǒng)的總結(jié)一下三年的出題規(guī)律和錯(cuò)題情況，找到錯(cuò)題的共同點(diǎn)。
當(dāng)你按照上面的方法刷完2014年的題目以后，大概可以將1998～2014年的題目進(jìn)行二輪刷題，二輪要嚴(yán)格控制時(shí)間，扣好每個(gè)死角，回顧一輪時(shí)的做題筆記，保證文章沒有一個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，沒有一個(gè)句子看不懂。二輪階段可以每天做兩篇文章，一定要避免思維慣性，要將做過的題目當(dāng)作新題來做，把學(xué)習(xí)到的方法論知識(shí)應(yīng)用到二輪做題中。
八月底要結(jié)束2014年前的二輪刷題，并可以開始做15～17年的真題，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的正確率會(huì)有大幅度的提升，并且做題速度也會(huì)加快，會(huì)反復(fù)的在真題中碰上總結(jié)出來的規(guī)律。
補(bǔ)充：早些年的題目是五篇，每篇四題，并且與現(xiàn)在的考題有一些差異，所以真題越到最近年份越有價(jià)值，具體來說，價(jià)值分配上：2015～2021年>2010～2014年>2003～2009年>1998～2002年，近三年的真題價(jià)值*，也最貼近考試方向，留作?？肌?/p>
（5）翻譯：英一翻譯是英譯漢，因?yàn)橹皼]有接觸過類似題型，所以我建議跟著唐靜老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，課時(shí)也不是很多，分為基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班，按順序聽課，并搭配唐靜老師的《翻譯拆分與組合》進(jìn)行學(xué)習(xí)，這本書價(jià)值也很大。
翻譯的基礎(chǔ)就是前面的單詞語法和長(zhǎng)難句，唐靜老師在視頻課里會(huì)教你如何在聽課的過程中利用真題，跟著老師走沒問題的。在學(xué)習(xí)翻譯的過程中，可以進(jìn)一步強(qiáng)化你的語法和長(zhǎng)難句，所以這本書既是一本翻譯書，也是一本語法長(zhǎng)難句學(xué)習(xí)書。
補(bǔ)充：翻譯部分歷年的平均分都不是很高，所以學(xué)好了就是賺到，但這一部分不確定性較大，在考試中一般放在倒數(shù)第二塊進(jìn)行作答，前期要把翻譯部分基礎(chǔ)打牢，不要拖到后面第三輪再系統(tǒng)的學(xué)習(xí)翻譯，那時(shí)候的精力會(huì)被其他科目牽扯，時(shí)間很緊。
（6）作文：以我而言，第二階段主要做兩件事，學(xué)習(xí)作文章法和背誦范文，作文部分雖然是主觀部分，有一定自我發(fā)揮的空間，但無論是小作文還是大作文，都是有框架的，比如小作文的告示、道歉信、邀請(qǐng)信等幾種格式，大作文的各種題材如教育、兩代關(guān)系、環(huán)境保護(hù)十幾個(gè)主題，每段要寫什么、各寫幾句話，都是有固定套路的。
所以前期主要就是把這些套路學(xué)到手，并且背誦一定量的經(jīng)典范文，讓每種體裁、每種主題都有一定句子的積累和記憶，這一部分的學(xué)習(xí)，我建議看王江濤老師的視頻課，搭配他的《考研寫作》（買*版），課時(shí)也不多，道長(zhǎng)會(huì)告訴你如何掌握章法，文章結(jié)構(gòu)，以及如何背誦范文，如何改寫范文為我所用，《考研寫作》是中后期長(zhǎng)期使用的一本書，務(wù)必好好利用。
背誦范文的話，因?yàn)闀r(shí)間較久，可以背誦十五篇大作文，十五篇小作文，每種體裁和主題*兼顧到，這樣會(huì)極大節(jié)省后期背誦作文模板和框架的時(shí)間，將后期的時(shí)間更多的分配給專業(yè)課。每天拿出二十分鐘左右來練字，建議練習(xí)衡水體。
補(bǔ)充：關(guān)于背誦范文這塊，道長(zhǎng)會(huì)有具體講解，背范文不是背模板，一篇范文可以靈活運(yùn)用，改寫，每個(gè)詞組句子可以自由組合，非常靈活，而模板是僵硬的。閱卷老師會(huì)看出來那種無意義的模版文章，所以我個(gè)人認(rèn)為背范文是非常有用的（畢竟我寫不出那么好的經(jīng)典范文和句子）。并且作文的話題比較固定，你的話術(shù)積累到一定程度，很容易就可以寫出一篇優(yōu)秀的文章，如果你學(xué)有余力，也可進(jìn)行仿寫。
總結(jié)：第二階段涉及的是基礎(chǔ)的強(qiáng)化和一輪刷題和二輪刷題（看進(jìn)度），時(shí)間最久也最為關(guān)鍵，強(qiáng)化階段涉及的是80分的部分，所以一定要重視起來，此時(shí)你可以一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)單詞長(zhǎng)難句，兩小時(shí)學(xué)習(xí)閱讀，一小時(shí)翻譯。
一小時(shí)作文保證至少四個(gè)小時(shí)以上的英語學(xué)習(xí)時(shí)間，尤其是進(jìn)入到暑期階段，12小時(shí)中建議有五小時(shí)以上的英語學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三階段：沖刺階段
時(shí)間：11月～考研
在11月初，基本上已經(jīng)完成了各種題型的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和二輪乃至三輪的刷題，*的不到兩個(gè)月的時(shí)間里主要是兩件事：整理吃透做題技法和繼續(xù)刷題保持題感。
（1）單詞：每天速過熟悉單詞，尤其背誦之前的陌生詞和真題詞，考前關(guān)注考綱變化，背誦新增詞和詞組。
（2）刷題上篇（完形填空+四篇閱讀）+刷題下篇（新題型+翻譯）：此時(shí)的我主要在十一月份兩天完成一套真題（2005～2021年），*天完成完形和閱讀，特別關(guān)注前幾輪的錯(cuò)題，保持手感。第二天刷新題型和翻譯。這樣的話大約一個(gè)月就可以再把17年所有的題目再過一遍。
（3）作文部分：堅(jiān)持每天背誦，此時(shí)除了背誦各種題材和主題的范文，還可以關(guān)注下何凱文老師和王江濤的押題推文，特別關(guān)注，背誦幾篇押題范文，道長(zhǎng)的押題還是挺準(zhǔn)的。除此之外，每周至少進(jìn)行一到兩次作文仿寫，大小作文時(shí)間控制在一小時(shí)之內(nèi)。繼續(xù)練字，規(guī)范書寫。*兩個(gè)月要多勻一些時(shí)間給作文，作文是短期較為見效的一個(gè)部分。
（4）模擬考試：三套卷子一定要珍惜，每套拿出一整個(gè)下午進(jìn)行全真模擬，對(duì)答案核算分?jǐn)?shù)，自己反思認(rèn)真分析每個(gè)細(xì)節(jié)，最近三套卷子在考研前完成三刷，一直刷題到考前*一天，保持手感。此時(shí)的你會(huì)發(fā)現(xiàn)和剛開始復(fù)習(xí)的正確率完全不一樣。
（5）考前幾天：一方面保持刷題，另一方面也應(yīng)該努力復(fù)盤之前的方法論知識(shí)，并且準(zhǔn)備好三個(gè)東西，這三個(gè)東西是你一直都在準(zhǔn)備的，*兩個(gè)月知識(shí)進(jìn)行完善，分別是：真題單詞本、小作文模板、大作文積累句（范文），這三樣?xùn)|西在*的一個(gè)多月時(shí)間里要反復(fù)學(xué)習(xí)背誦，直至考場(chǎng)。
（6）考前一個(gè)半小時(shí)：正常來講，*天上午結(jié)束后，午飯加適當(dāng)午休?？记跋然仡櫼幌抡骖}單詞本，再看大作文模板，*考場(chǎng)外復(fù)習(xí)小作文模板，然后進(jìn)入考場(chǎng)。
開考后先做小作文，此時(shí)由于你剛剛背誦完小作文模板，印象會(huì)很清晰，小作文結(jié)束后再寫大作文，此時(shí)你會(huì)有一個(gè)短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶，可以高效發(fā)揮，之后按照閱讀、新題型、翻譯、完形順序進(jìn)行作答。
總結(jié)：第三階段是升華階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多方法論的正確性和實(shí)用性，很多背誦的東西已成為長(zhǎng)時(shí)記憶，要保持每天都固定練習(xí)和背誦量，以及適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和歸納。此時(shí)每天的英語學(xué)習(xí)時(shí)間就是你自己掌握了，你可以根據(jù)各科的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行靈活調(diào)整，加以變通。
但是一定要注意，一定要保證每天須有必要的英語學(xué)習(xí)時(shí)間！不要三四天不碰真題或不學(xué)習(xí)英語，這樣會(huì)使英語題感斷掉，一旦斷掉還要花費(fèi)一到兩臺(tái)找回感覺，不太劃算。以我而言，*兩月，在保證三套試題的三刷的基礎(chǔ)上，我縮減了英語的學(xué)習(xí)時(shí)間，把更多的時(shí)間留給了政治和專業(yè)課。
（二）政治
首先，政治在暑假即七月份左右開始是完全來得及的，考試分為五十分的客觀題，分為十六個(gè)單選題（1分）和十七個(gè)雙選題（2分），以及五十題的主觀題。政治包括模塊，分別是馬原、毛中特、史綱、思修和時(shí)政，分配到各個(gè)選擇題，各出一道大題。我從七月中旬開始系統(tǒng)的開始政治的學(xué)習(xí)，一直到考研，也是分為四個(gè)階段。
1、*階段：基礎(chǔ)階段
時(shí)間：7月中旬～九月初 每天2～3小時(shí)
此時(shí)的任務(wù)主要是為政治選擇題全面打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的方法主要是肖秀榮老師的《精講精練》搭配徐濤的強(qiáng)化班的課程，以及肖秀榮的《1000題》。我建議按照馬原—思修—史綱—馬中特的順序來學(xué)習(xí)，史綱和毛中特之間有很多重合貫通的知識(shí)點(diǎn)，兩塊一起學(xué)習(xí)，便于理解，兩位老師的書和視頻課雖然不是完全配套，但是基本的思路和重點(diǎn)難點(diǎn)是一樣的，我個(gè)人認(rèn)為兩位老師搭配起來學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，并不沖突。
當(dāng)然你也可以選擇徐濤的《核心考案》以及配套的視頻課以及他的《優(yōu)題庫》，精講精練和核心考案這兩本書都可以說是教材，都是按照考綱編寫的，內(nèi)容上都差不多，肖老爺子的精講精練和1000題更加全面，側(cè)重基礎(chǔ)；徐濤的書比較簡(jiǎn)潔，我個(gè)人推薦肖老爺子，前期把功底打牢一些有利于后期刷題。
徐濤的視頻課課時(shí)較長(zhǎng)，要合理安排聽課以及刷題的時(shí)間，按照章節(jié)分配好，我的計(jì)劃是每天先自學(xué)一下一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，然后看視頻課做筆記，然后趁熱打鐵，完成一節(jié)的刷題，之后對(duì)答案整理錯(cuò)題到錯(cuò)題本上。
這樣的話兩個(gè)月后，你已經(jīng)完成了政治前四個(gè)模塊的整體學(xué)習(xí)，并且也完成了《1000題》的一輪刷題，至于時(shí)政這塊，先不要著急，越是臨近考試的時(shí)政越重要，并且到十月后，各家機(jī)構(gòu)會(huì)紛紛拿出總結(jié)好的時(shí)政，到那個(gè)時(shí)候再花精力攻克時(shí)政就來得及，前期還是要做好這四塊的學(xué)習(xí)。
第二階段：強(qiáng)化階段
時(shí)間：9月～10月底 每天3小時(shí)以上
此時(shí)的你應(yīng)該已經(jīng)基本完成前四塊的學(xué)習(xí)了，并且已經(jīng)完成了一輪刷題。接下來的兩個(gè)月主要解決兩件事：提高選擇題正確率和掌握大題大題技巧。我復(fù)印了一本1000題以便二刷（因?yàn)?本已經(jīng)被我裁剪的不忍直視了），此時(shí)你依舊需要《精講精練》進(jìn)行復(fù)習(xí)，搭配陸寓豐老師的技巧課，可以有效將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。
陸寓豐老師的視頻課有很多，最重要的是技巧課、沖刺課、時(shí)政課和*階段的押題課，在這一階段你只需要關(guān)注沖刺課，不過這一塊的視頻時(shí)長(zhǎng)很長(zhǎng)，你可以自行安排好時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，技巧課分為選擇題和主觀題，選擇題會(huì)講很多實(shí)用的技巧，也會(huì)帶你刷一些重點(diǎn)的題；
主觀題會(huì)講各個(gè)部分大題的答題模板和思路，也會(huì)結(jié)合時(shí)政和歷年考題說一些押題規(guī)律等，我個(gè)人認(rèn)為技巧課是一個(gè)值得花時(shí)間去認(rèn)真學(xué)習(xí)的部分，并且第二階段，你的時(shí)間還算是比較充裕，二倍看完完全是可以的。就我而言，我沒有看客觀題的視頻，而找了一些已經(jīng)做好筆記的技巧班講義，進(jìn)行自學(xué)，遇到重點(diǎn)難點(diǎn)再回放視頻，主觀題的視頻全部看完并且完成了2007～2021年的真題，包括選擇和大題。
在看技巧課視頻的過程中，你可以根據(jù)一輪的進(jìn)度再將《精講精練》完整的復(fù)習(xí)一遍，畢竟這本教材很多，長(zhǎng)時(shí)間不看會(huì)有遺忘，并且逐漸將復(fù)習(xí)的重心轉(zhuǎn)移到一本更加精簡(jiǎn)的復(fù)習(xí)工具書上，腿姐的《沖刺背誦手冊(cè)》，這本書分為上篇和下篇，上篇是精講精練的濃縮，側(cè)重應(yīng)試。
第三階段：沖刺階段
時(shí)間：11月～12.12（2021.12.26初試） 每天四小時(shí)
這個(gè)階段你可以暫時(shí)放下精講精練這本大厚書了了，主要的工具書就是《沖刺背誦手冊(cè)》，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的講義和一些押題卷，配套的視頻是腿姐的沖刺課。此時(shí)政治復(fù)習(xí)的重心要平衡主客觀題，一方面積極回顧背誦手冊(cè)上篇的基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面也應(yīng)該花更多的時(shí)間進(jìn)行主觀題的背誦，你可以找到很多背誦的內(nèi)容，比如背誦手冊(cè)，腿姐的沖刺講義。
以及其他輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的講義等，我的建議是做好“?！焙汀皬V”兩方的協(xié)調(diào)，選擇一到兩本背誦材料主攻，同時(shí)搭配一些其他的材料進(jìn)行補(bǔ)充，一定注意把握材料的量，過多的材料可能會(huì)讓你不知所措，選擇障礙，其實(shí)這個(gè)階段的大部分材料內(nèi)容都大同小異，*的是整理出一套屬于自己的重點(diǎn)筆記，制定一套合理的背誦方案。
在十一月初的時(shí)候，腿姐的時(shí)政班應(yīng)該就上線了，時(shí)政一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@塊不單單是獨(dú)立板塊，在其他模塊的選擇題中也會(huì)有時(shí)政的內(nèi)容，每個(gè)大題的材料幾乎都是出自時(shí)政，所以時(shí)政的分?jǐn)?shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其表面分?jǐn)?shù)，一定要加以重視，學(xué)習(xí)方法上搭配腿姐的時(shí)政講義就可以，積極復(fù)盤多練題。
第四階段：押題階段
時(shí)間：考天～十五天 每日學(xué)習(xí)時(shí)間自定
這個(gè)階段你要做的事是回顧你之前總結(jié)的二次以及三次材料，比如看看技巧班講義，再回顧一遍沖刺手冊(cè)的上篇基礎(chǔ)知識(shí)，看看時(shí)政班的講義等。
*一周，此時(shí)你的水平應(yīng)該可以上考場(chǎng)了，此時(shí)只看最重要的東西！就我而言，包括我的錯(cuò)題本，沖刺背誦手冊(cè)，沖刺班的講義以及肖四。因?yàn)榇藭r(shí)時(shí)間緊迫，沒有時(shí)間再系統(tǒng)的刷題庫，所以要重點(diǎn)看自己的錯(cuò)題本。
同時(shí)，利用手中還沒有做過的押題卷的客觀題，每天保持一定量的刷題量，保持手感。利用手冊(cè)、講義和肖四進(jìn)行主觀題的背誦，*十多天一定要在主觀題背誦這塊給足時(shí)間，爭(zhēng)取重點(diǎn)知識(shí)的過度記。并且安排一到兩次模擬考試，訓(xùn)練考場(chǎng)上的答題心態(tài)和節(jié)奏。
（三）專業(yè)課
首先，我考的是北京師范*高等教育學(xué)學(xué)碩，專業(yè)課為教育學(xué)綜合，代碼703（原740），總分為三百分，考試時(shí)間三小時(shí)。專業(yè)課這塊因人而異，需要找到自己所考專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)貼，如果你恰好也考703，可以參考以下的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望為你帶來幫助。
整體介紹：703專業(yè)課考試無考綱，考生需參考往年的考題和參考書目進(jìn)行復(fù)習(xí)，官網(wǎng)不提供真題和參考書目。就歷年的考試情況來看，考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、*教育史、外國(guó)教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法，參考書目：
《現(xiàn)代教育論》（黃濟(jì)、 王策三）， 人民教育出版社
《教育學(xué)基礎(chǔ)》（*十二所重點(diǎn)師范*聯(lián)合編寫）， 教育科學(xué)出版社
《*教育史》（孫培青）， 華東師范*出版社
《外國(guó)教育史教程》（吳式穎）， 人民教育出版社
《當(dāng)代教育心理學(xué)》（陳琦、 劉儒德）， 北京師范*出版社
《教育研究方法導(dǎo)論》（裴娣娜）， 安徽教育出版社
其中，教原占100分左右，其他四科各50分左右，題型、題量和分值基本穩(wěn)定。重點(diǎn)考察比較重要的概念、理論和方法，考察的比較細(xì)致。復(fù)習(xí)的過程中基礎(chǔ)知識(shí)打牢固+知識(shí)融會(huì)貫通+與社會(huì)實(shí)際熱點(diǎn)事件相結(jié)合，題型主要是名解、簡(jiǎn)答、論述。
因?yàn)槲沂强缈?，所以在二月份先是購買了參考書目，然后開始了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，一共是分為了五個(gè)階段，下面做具體展開：
1、*階段：基礎(chǔ)階段
時(shí)間：2月～6月底 每天四小時(shí)左右
二月初買完參考書，我首先是花了近一個(gè)半月的時(shí)間將這六本書從頭到尾看了一遍，并且梳理了知識(shí)框架，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有了初步的宏觀把握，這一輪學(xué)習(xí)完全是自己看書，目的是對(duì)教育學(xué)綜合有一個(gè)整體認(rèn)知。
在這一階段，建議多看看課本，因?yàn)橹挥星捌诓庞写罅康臅r(shí)間去鉆研課本，后期就要抱著筆記花時(shí)間背誦了，所有的知識(shí)和考點(diǎn)最終來源于課本，對(duì)課本有一個(gè)較為清晰的理解不僅有助于你梳理知識(shí)邏輯，而且可以節(jié)省你一輪背誦的力氣。
如果你的進(jìn)度比較快的話，你可以在梳理筆記后試圖進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的背誦，比如一本書包括幾個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都講了哪些基本的知識(shí)點(diǎn)，如果各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在回憶時(shí)，哪怕能回憶起一到兩個(gè)關(guān)鍵詞就已經(jīng)很不錯(cuò)了。在這一階段，不用背細(xì)節(jié)闡述，能流暢的獨(dú)立梳理出各個(gè)框架的大體，就可以了。
第二階段：強(qiáng)化階段（一輪背誦階段）
時(shí)間：7月～8月
第二階段是最重要的，也是最辛苦的，此時(shí)要開始對(duì)之前的筆記進(jìn)行整體的背誦，一開始你可能會(huì)有很多的抵觸情緒，因?yàn)橹R(shí)過于龐大，知識(shí)背了就忘?？赡鼙惩暌槐緯€沒開始背下一本，*本知識(shí)就已經(jīng)遺忘，這都是很正常的現(xiàn)象，不要退縮，一定一定要堅(jiān)持下去，這只是*輪背誦，有遺忘是再正常不過的事情。
就我而言，我一輪背完后試圖回憶，除了一些基本的框架，幾乎是回憶不起來什么，因?yàn)檫@么多的知識(shí)，只有通過不斷的重復(fù)復(fù)述，對(duì)知識(shí)進(jìn)行深加工，才能牢固的記憶。
一輪是非常艱辛的過程，一定要穩(wěn)住心態(tài)，可能一輪要花費(fèi)五十到六十天的時(shí)間來過完一輪，但是進(jìn)入二輪以后，你的背誦時(shí)間會(huì)越來越短，背誦速度會(huì)越來越快，思維也會(huì)比之前變得流暢，這是因?yàn)槟阒耙呀?jīng)有了背誦基礎(chǔ)，背書是一個(gè)很奇妙的過程，要相信“書讀百遍，奇異自現(xiàn)”的正確性。
背書要一步一步穩(wěn)這來，萬萬不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)很長(zhǎng)時(shí)間過去了，什么也沒背一樣，雖然看起來和你堅(jiān)持熬完一輪的結(jié)果是一樣的，但是其內(nèi)在本質(zhì)是完全不同的，所以一定要堅(jiān)持。
第三階段：后強(qiáng)化階段
時(shí)間：9月～10月中旬 每天四小時(shí)左右
進(jìn)入第三階段，主要的任務(wù)就是開始第二輪背誦，有了一輪的功底，你會(huì)發(fā)現(xiàn)越背越快，二輪大約有四十天應(yīng)該就可以結(jié)束，當(dāng)然這要結(jié)合你自己的情況，一輪背誦和二輪背誦一定要全面，因?yàn)槟愕臅r(shí)間完全夠用，不要從一開始就找重點(diǎn)，背重點(diǎn)，北師大考試是很全面的，只要全面的扎實(shí)知識(shí)，才能臨危不懼。
二輪的任務(wù)除了對(duì)筆記進(jìn)行再背誦，也要努力低搭建知識(shí)框架，這里的框架不同于六月的框架，二輪背誦所要求的框架是在全面的基礎(chǔ)知識(shí)之上的框架，并且應(yīng)努力挖掘不同科目之間的聯(lián)系，比如是否可以用教育心理學(xué)的知識(shí)解釋教育學(xué)原理中的知識(shí)，試圖搭建不同*之間的橋梁，不要將知識(shí)局限于科目之內(nèi)，教育學(xué)是一個(gè)整體，而非割裂開的，如果可以在考場(chǎng)上搭建適當(dāng)?shù)闹R(shí)橋梁，會(huì)是一個(gè)很不錯(cuò)的加分項(xiàng)。
背誦之余，也可以用零碎的時(shí)間看一些教育熱點(diǎn)或是推文，了解一些教育領(lǐng)域的前沿話題，這些話題可能成為考題。也可以為你所用，利用在答題過程中，為試卷增光添彩。
第四階段：沖刺階段
時(shí)間：臨考20天～30天 每天學(xué)習(xí)時(shí)間自定
*的階段一定要堅(jiān)持背誦，直到臨考前一晚，背誦都不能停，運(yùn)用試圖回憶法將自己的知識(shí)體系變得全面，重點(diǎn)背誦之前的空缺。另外可以回顧一下上一階段的真題，對(duì)某些超綱的題目進(jìn)行背誦。
*的階段也應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間整理熱點(diǎn)，比如今年的勞動(dòng)教育，美育，教育評(píng)價(jià)改革，將這些熱點(diǎn)與課本的知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系，爭(zhēng)取在考場(chǎng)上發(fā)揮出去。在第五輪后的背誦中，就應(yīng)該有所側(cè)重了，著重背誦那些?？嫉闹攸c(diǎn)和難點(diǎn)。
*的備考階段里，一定要多給專業(yè)課點(diǎn)時(shí)間，專業(yè)課是初試的重點(diǎn)，也比較容易拉開分?jǐn)?shù)。在考天左右，給自己安排一到兩次模擬考試，找一下答題感覺和時(shí)間分配。
*祝同學(xué)們加油！
2023年北京師范*哲學(xué)考研分?jǐn)?shù)線：370分
2023年北京師范*經(jīng)濟(jì)學(xué)考研分?jǐn)?shù)線：380分
2023年北京師范*法學(xué)考研分?jǐn)?shù)線：340分
2023年北京師范*教育學(xué)（不含體育學(xué)）考研分?jǐn)?shù)線：355分
2023年北京師范*歷史學(xué)考研分?jǐn)?shù)線：345分
2023年北京師范*文學(xué)考研分?jǐn)?shù)線：355分
2023年北京師范*理學(xué)考研分?jǐn)?shù)線：300分
2021年北京師范*工學(xué)考研分?jǐn)?shù)線：295分
2023年北京師范*管理學(xué)考研分?jǐn)?shù)線：370分
2023年北京師范*藝術(shù)學(xué)考研分?jǐn)?shù)線：361分
2023年北京師范*體育學(xué)考研分?jǐn)?shù)線：340分
北京師范*的教育*歷史悠久，實(shí)力雄厚，是*最早設(shè)立教育學(xué)碩士、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，最早設(shè)立教育學(xué)博士后科研流動(dòng)站，最早擁有教育學(xué)一級(jí)*博士學(xué)位授權(quán)的單位。
*綜合實(shí)力居*領(lǐng)先水平，多年來位居*教育學(xué)一級(jí)*評(píng)估*名。學(xué)部擁有教育學(xué)一級(jí)**重點(diǎn)*;有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)17個(gè)，本科專業(yè)5個(gè)。
其中特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);教育部人文社科基地比較教育研究中心、教育部人文社科基地教師教育研究中心、數(shù)字學(xué)習(xí)與教育公共服務(wù)教育部工程研究中心等重要基地;教育部特色專業(yè)2個(gè)。
2.華東師范*
華東師范*，簡(jiǎn)稱“華東師大”，位于*上海，由*人民共和國(guó)教育部直屬，位列“211工程”、“985工程”，入選*“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“千人計(jì)劃”，“長(zhǎng)三角高校合作聯(lián)盟”、“金磚**聯(lián)盟”、“亞太高校書院聯(lián)盟”成員，設(shè)有研究生院，是*人民共和國(guó)教育部與上海市人民*共建的綜合性*重點(diǎn)*。
3.華南師范*
華南師范*，簡(jiǎn)稱“華師”，由教育部和廣東省人民*共建，入選首批“211工程”、*“111計(jì)劃”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”，為廣東省省屬重點(diǎn)*、*100所首批聯(lián)入CERNET和INTERNET網(wǎng)的高等院校之一。
華南師范*始建于1933年，前身是當(dāng)代著名教育家林礪儒先生創(chuàng)建的廣東省立_勤*師范;1982年10月，易名為華南師范*。
2006年，學(xué)校通過“十五”“211工程”建設(shè)整體驗(yàn)收。2004年，原中共中央總書記、*主席胡錦濤出席澳門回歸五周年慶典期間，稱該校是*數(shù)家名牌師范*之一。
教育家羅浚、汪德亮、五四新詩開創(chuàng)者之一康白情、古代文學(xué)家李鏡池、古漢語學(xué)家吳三立、歷史學(xué)家王越、邏輯學(xué)家李匡武、心理學(xué)家阮鏡清、教育學(xué)家葉佩華、朱勃，數(shù)學(xué)家葉述武，物理學(xué)家黃友謀、劉頌豪等先后在此執(zhí)教。
4.西南*
西南*，簡(jiǎn)稱“西大”，坐落于縉云山麓、嘉陵江畔，位列*“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)*創(chuàng)新平臺(tái)”，入選“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”，是*人民共和國(guó)教育部直屬，教育部、農(nóng)業(yè)部與重慶市共建的*重點(diǎn)綜合*。
此外，西南*還是*實(shí)行師范生免費(fèi)教育的7所高校之一，*自主選拔錄取改革試點(diǎn)高校，*建設(shè)高水平*公派研究生項(xiàng)目60所合作院校之一，重慶市*聯(lián)盟的創(chuàng)始學(xué)校之一。
5.浙江*
浙江*，簡(jiǎn)稱“浙大”，前身是1897年創(chuàng)建的求是書院，是*人自己最早創(chuàng)辦的現(xiàn)代高等學(xué)府之一。1928年更名為國(guó)立浙江*。*民國(guó)時(shí)期，浙江*在竺可楨老校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，崛起為民國(guó)*學(xué)府之一，被英國(guó)學(xué)者譽(yù)為“東方劍橋”，迎來了浙大百年歷史當(dāng)中最輝煌的時(shí)期。
6.華中師范*
華中師范*是*人民共和國(guó)教育部直屬的一所師范類、綜合性研究型*重點(diǎn)*，是“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)*創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)院校，入選“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，是武漢七校聯(lián)合辦學(xué)成員，*首批博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，*師范生免費(fèi)教育試點(diǎn)高校，是*培養(yǎng)中、高等學(xué)校師資和其他高級(jí)專門人才的重要基地。
7.北京*
北京*的教育*歷史悠久。早在1902年，京師*堂即設(shè)立師范館，開設(shè)教育學(xué)課程，培養(yǎng)教育專門人才。
1924年，北京*設(shè)立教育學(xué)系，蔣夢(mèng)麟、胡適等著名教育家先后擔(dān)任系教授會(huì)主席或系主任。1949年，根據(jù)*的統(tǒng)一規(guī)劃，北京*教育系科調(diào)整至兄弟院校。
20世紀(jì)80年代開始，教育*在北京*逐步得到重建。1980年設(shè)立高等教育研究室，1984年發(fā)展為高等教育科學(xué)研究所，1999年設(shè)立教育經(jīng)濟(jì)研究所。2000年，在高等教育科學(xué)研究所、教育經(jīng)濟(jì)研究所與電化教育中心(前身為1973年建立的電教組)基礎(chǔ)上，組建成立北京*教育，原北京*黨委書記、校務(wù)委員會(huì)主任閔維方教授擔(dān)任首任院長(zhǎng)。
