教育學(xué)考研推薦什么專業(yè)？
教育學(xué)考研專業(yè)：教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等。詳情如下：
首先要知道教育學(xué)屬于一級(jí)*，但是考研時(shí)報(bào)考專業(yè)的時(shí)候，需要填寫(xiě)更詳細(xì)的科目代碼，教育學(xué)之下的二級(jí)*包括：
教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等等，不同的院校有不同的設(shè)置方式，并不是每個(gè)學(xué)校所有專業(yè)都招，也還有學(xué)校招收上述之外的專業(yè)，上面只是一個(gè)概況的說(shuō)明，具體情況大家一定要參考目標(biāo)院校的招生說(shuō)明。
如北京*教育的教育學(xué)碩士有3個(gè)專業(yè)，高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)教育，這與師范類院畢芹校有很大不同，往往師范類院校的專業(yè)設(shè)置會(huì)更加的全面和細(xì)致。
考試科目上，教育學(xué)學(xué)碩有兩種情況：
1、政治、英語(yǔ)一、專業(yè)課311教育綜合
2、政治、英語(yǔ)一、專業(yè)課1、專業(yè)課2(學(xué)校自命題)
教育學(xué)學(xué)碩各專業(yè)的具體內(nèi)容。
1、教育學(xué)原理：主要研究教育基本理論與現(xiàn)代教育基本問(wèn)題、比如教育與社會(huì)發(fā)展問(wèn)題、受教育機(jī)會(huì)和教育公平問(wèn)題等等。側(cè)重于教育方面的理論研究，今后的從業(yè)方向主要是教育教師培訓(xùn)和教配和學(xué)研究科研方面。
2、課程與教學(xué)論：包含“課程論”、“教學(xué)論”“*教學(xué)論(語(yǔ)文教學(xué)論、數(shù)學(xué)教學(xué)論、物理教學(xué)論、化學(xué)教學(xué)論等三級(jí)*)”。有可能在教育有可能在對(duì)應(yīng)的其他*所在，如物理、化學(xué)、文、數(shù)學(xué)等等。
3、教育史：主要研究教育發(fā)展的歷程，并從史學(xué)的角度研究教育。
4、比較教育學(xué)：關(guān)鍵在于“比較”二字，研究當(dāng)前世界不同*、民族和地區(qū)的教育。主要從事教育*教學(xué)工作。
5、學(xué)前教育學(xué)：主要研究研究從出生到六歲前兒童的教育規(guī)律及相關(guān)問(wèn)題。主要從事托幼機(jī)構(gòu)的保教和研究工作，也可以在學(xué)前相關(guān)的行業(yè)，如少兒影視從事策劃設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。
6、高等教育學(xué)：主要研究高等教育相關(guān)問(wèn)題，可從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)或科研工作。
7、成人教育學(xué)：主要研究終身教育、終身學(xué)習(xí)、職場(chǎng)學(xué)習(xí)、企業(yè)培訓(xùn)等相關(guān)的問(wèn)題。
8、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)：主要以職業(yè)技術(shù)教育理論和應(yīng)用為研究對(duì)象，以“職”為內(nèi)核，側(cè)重實(shí)踐和應(yīng)用研究。
9、特殊教育學(xué)：運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育實(shí)踐和研究，可以在特殊學(xué)校、語(yǔ)言障礙兒童訓(xùn)練中心等從事相關(guān)工作。
10、教育技術(shù)學(xué)：主要培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等技術(shù)型人才。
研究生考試各個(gè)階段匹配系統(tǒng)查詢歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線查詢考研*線對(duì)比查詢歷年各科試題及答案下載研究生招生簡(jiǎn)章查詢研究生專業(yè)目錄查詢研究生參考書(shū)目查詢統(tǒng)考大綱/自命題大綱查詢推免招生公告查詢更多>>院校招手賣畢生信息查詢【萌新“打氣筒”來(lái)襲!!】掃碼領(lǐng)取*線趨勢(shì)圖、?？碱}型解題公式、考研難度分析等干貨資料~
↑↑碼上下載
推薦閱讀
2024考研院校排名情況 擇校預(yù)約匹配
2024考研招生簡(jiǎn)章|招生目錄|參考書(shū)目
各省市研招院校2023年*優(yōu)秀*生夏令營(yíng)招生公告匯總
研究生考試有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)考研考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚考研報(bào)名當(dāng)?shù)卣撸c(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料：
教育學(xué)原理，原稱“教育基本理論”，研究教育學(xué)中的基本理論問(wèn)題，探求教育的一般原理和規(guī)律。教育學(xué)原理是教育學(xué)中的基礎(chǔ)*，灶唯塵為其他二級(jí)*隱禪提供理論觀點(diǎn)和思想方法，為研究各級(jí)各類教育提供理論基礎(chǔ)。
它為教育理論的發(fā)展和教育改革提供綜合性的研究成果。教育學(xué)原理*下設(shè)教育基本理論、教育科學(xué)研究法、成人教育學(xué)三個(gè)研究方向。
“課程與教學(xué)論”是“教育學(xué)”領(lǐng)域的一個(gè)概念，屬于是“教育學(xué)”的二級(jí)*。
“教育基本理論”，研究教育學(xué)中的基本理論問(wèn)題，探求教育的一般原理和規(guī)律。教育學(xué)原理是教育學(xué)中的基礎(chǔ)*，為其他二級(jí)*提供理論觀點(diǎn)和思想方法，為研究各級(jí)各類教育提供理論基礎(chǔ)。
學(xué)前教育學(xué)，是研究學(xué)前年齡階段兒童教育規(guī)律的科學(xué)，教育學(xué)的一個(gè)分支*。
研究學(xué)前年齡階段兒童教育規(guī)律的科學(xué)，教育學(xué)的一個(gè)分支*。*的學(xué)前教育學(xué)研究在社會(huì)主義社會(huì)條件下3～6歲幼兒教育的一般原理和幼兒園教育的任務(wù)、原則、內(nèi)容和方法，也包括學(xué)前家庭教育的要求和內(nèi)容。
教育學(xué)考研考哪些專業(yè)
考研教育類專業(yè)有：教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育法學(xué)等。
教育學(xué)原理：該*旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)、研究能力強(qiáng)、從事職業(yè)教育研究、教育管理、教育培訓(xùn)和教育教學(xué)工作的高層次專門人才。
課程與教學(xué)論：主要研究學(xué)校教育中與課程與教學(xué)相關(guān)的一系列理論和實(shí)踐問(wèn)題。這門*的形成經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期。對(duì)不同*的教學(xué)理論進(jìn)行更談腔褲高層次的理論綜合和專業(yè)化研究。
教育史：主要研究方向*教育現(xiàn)代化史，近代中外教育文化交流史，*近代教育史，中外教育交流史，外國(guó)近現(xiàn)代教育史，德育理論與實(shí)踐等。
比較教育學(xué)：以當(dāng)代世界上不同*、民族和地區(qū)以及國(guó)際社會(huì)的教育為研究對(duì)象，是教育研究中一個(gè)理論與應(yīng)用并重的研究領(lǐng)域。是教育科學(xué)體系中的一個(gè)重要分支；
是以比較法為主要方法，研究世界各國(guó)教育的一般規(guī)律與特殊規(guī)律，揭示教育發(fā)展的主要因素和相互關(guān)系，探索未來(lái)教育發(fā)展趨勢(shì)的一門教育科學(xué)。
學(xué)前教育學(xué)：主要研究入*前年齡段(0-6或7歲)兒童身心發(fā)展與教育、學(xué)前教育服務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)及成長(zhǎng)、各種形式學(xué)前教育組織與活動(dòng)、不同區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展等方面基本規(guī)律的一門科學(xué)。
高等教育學(xué)：業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新意圓猜識(shí)、能從事高等教育領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理工作的高層次專門人才。
成人教育學(xué)：在教育學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上設(shè)立的,是培養(yǎng)能獨(dú)立從事成人教育理論研究和實(shí)踐研究，能勝任本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和教育管理工作的德、智、體全面發(fā)展的專門人才的新*專業(yè)。
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論、教育科學(xué)理論，職業(yè)教育管理方法和技術(shù)，具備職業(yè)教育實(shí)踐能力，能夠在教育行政*、各類中高等學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)*從事教育教學(xué)及其管理工作、教學(xué)工作及職業(yè)指導(dǎo)工作的高級(jí)人才。
特殊教育學(xué)：培養(yǎng)具有一般教育理論基礎(chǔ)，掌握特殊兒童（有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童）教育和康復(fù)訓(xùn)練理論和技術(shù)從事特殊教育教學(xué)與科研的理論型人才，或從事各級(jí)各類學(xué)校專職心理輔導(dǎo)工作的應(yīng)用型人才。
教育技術(shù)學(xué)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)含簡(jiǎn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力和管理能力，能夠在各級(jí)各類教育及管理機(jī)構(gòu)勝任教育、教學(xué)、管理與研究工作的高級(jí)專門人才。
法學(xué)教育：亦稱“教育法律科學(xué)”，是以教育學(xué)和法學(xué)為基礎(chǔ)，以教育法、教育法律現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律為研究對(duì)象的法學(xué)和教育學(xué)的交叉*，是社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和教育發(fā)展到一定階段，伴隨教育法的產(chǎn)生和對(duì)教育法律現(xiàn)象的理論研究而發(fā)展起來(lái)的。
教育學(xué)考研專業(yè)方向有哪些？
教育學(xué)歷年考研真題百度網(wǎng)盤(pán)資源下載：
鏈接:
提取碼：2j20 ?
教育學(xué)是一門研究人類的教育活動(dòng)及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。它廣泛存在于人類生活中。通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題的研究來(lái)揭示教育的一般規(guī)律。
教育學(xué)考研都有哪些方向
各個(gè)教育學(xué)專業(yè)在研究方向和就業(yè)方向的不同。
一、教育學(xué)原理(專業(yè)代碼040101)
主要研究教育基本理論與現(xiàn)代教育基本問(wèn)題、比如教育與人的關(guān)系、教育與社會(huì)發(fā)展問(wèn)題、教育的本質(zhì)與功能問(wèn)題、教育體制創(chuàng)新問(wèn)題、受教育機(jī)會(huì)和教育公平問(wèn)題、教育政策與教育法制建設(shè)問(wèn)題等等。其中既有教育學(xué)原理傳統(tǒng)的理論領(lǐng)域，也有近年來(lái)根據(jù)教育實(shí)踐的發(fā)展新開(kāi)拓的領(lǐng)域。
就業(yè)方向：
主要從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學(xué)與研究、*機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術(shù)與管理等
1、普通高校
這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向，但如果想進(jìn)高校，就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。
2、中*校
現(xiàn)在*中*校的新課程改革開(kāi)展得轟轟烈烈，具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中*教師待遇的不斷提高，再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來(lái)越多教育類專業(yè)的碩士畢業(yè)生開(kāi)始進(jìn)入中*校。
3、出版社、報(bào)社
出版社、報(bào)社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報(bào)社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處，主要從事教育類圖書(shū)的策劃和編輯工作。
4、*單位
二、課程與教學(xué)論(專業(yè)代碼040102)
它包括教學(xué)論、課程論、*教育和數(shù)學(xué)(語(yǔ)文)課程與教學(xué)等專業(yè)。教學(xué)論與課程論適合本科有*專業(yè)背景的學(xué)生來(lái)選擇，可以幫助你在已有*知識(shí)的基礎(chǔ)上，多一些教學(xué)方面的理論，更好提高自己的教學(xué)能力。
1、教學(xué)論方向
著重對(duì)教學(xué)方面的研究，它要探討的基本問(wèn)題既包括做好教學(xué)這件事的行事依據(jù)，又涉及如何提高教和學(xué)的合理性與有效性。
2、課程論方向
研究領(lǐng)域主要涉及學(xué)校課程設(shè)計(jì)、編制、實(shí)施和課程評(píng)價(jià)等的理論與實(shí)踐。
3、*教育方向
一是培養(yǎng)這個(gè)方向的理論型人才和研究型人才，二是培養(yǎng)*教師與*教育教研員。有些學(xué)校會(huì)特別開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)或者哪攜語(yǔ)文課程與教學(xué)，旨在專門研究某一*的課程與教學(xué)情況。
4、腦認(rèn)知與教學(xué)方向(含腦與學(xué)習(xí)科學(xué)、腦與語(yǔ)言學(xué)習(xí)等)
腦認(rèn)知與教學(xué)方向研究腦與學(xué)習(xí)科學(xué)、腦與語(yǔ)言學(xué)習(xí)、腦與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、腦與科學(xué)教育、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育、認(rèn)知與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、教師認(rèn)知與專業(yè)發(fā)展。這一*在國(guó)內(nèi)是新型*，在國(guó)外這個(gè)專業(yè)很有前景，*目前還很缺乏這個(gè)專業(yè)的人才，如有心理學(xué)或者生物學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)這一新型專業(yè)比較得心應(yīng)手。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要去*、教育機(jī)關(guān)、教育科研院所從事基礎(chǔ)教育或研究工作，理論研究工作會(huì)更多一些。
三、教育史(專業(yè)代碼040103)
主要是梳理教育發(fā)展的歷程，并從史學(xué)的角度研究教育，一般分為*教育史方向、外國(guó)教育史方向、比較教育史方向。如果考生有史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)報(bào)考這個(gè)專業(yè)比較好。教育史是一門純理論研究，但并不是說(shuō)教育史只和過(guò)去打交道，也有學(xué)者專門研究現(xiàn)代教育史，與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)較大。
就業(yè)方向：
畢業(yè)生主要去中、高等師范院校、教育機(jī)關(guān)、教育科研院所從事基礎(chǔ)教育工作，各級(jí)教育出版社任編輯工作，從事教育管理工作和企事業(yè)單位人事管理、文字等工作。
四、比較教育學(xué)(專業(yè)代碼040104)
研究當(dāng)前世界不同*、民族和地區(qū)的教育，在探討其各自的經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)和民族傳統(tǒng)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，研究教育的某些共同特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律及其總的趨勢(shì)，并進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。一般依據(jù)進(jìn)行比較的對(duì)象，分為以下一些研究方向，教育管理與制度、教育政策分析、教育理論與思潮、課程與教學(xué)、基礎(chǔ)教育、高等教育等，同時(shí)還有就比較教育的理論與方法論上的研究，即比較教育學(xué)的理論與方法。
就業(yè)前景：
比較教育學(xué)有比較多的出國(guó)機(jī)會(huì)，就業(yè)層次比較高，整體來(lái)說(shuō)，就業(yè)前景較好。
就業(yè)方向：
該專業(yè)主要培養(yǎng)各級(jí)各類院校教育*教學(xué)人員、教育科研人員和教育教學(xué)實(shí)踐工作者。畢業(yè)生就業(yè)單位主要有高等師范院校、中等師范院校、省市縣教育行政*、實(shí)驗(yàn)教育科研單位、中學(xué)等普通高校、教育研究機(jī)構(gòu)、教育行政管理*或其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)*。
五、學(xué)前教育學(xué)(專業(yè)代碼040105)
專門研究從初生到六歲前兒童的教育規(guī)律的學(xué)問(wèn)，也研究幼兒教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展與管理、幼兒教師的教李巧伏育和發(fā)展、幼兒教材的制定、家庭教育、親子教育等。在幼兒這個(gè)層面，主要的研究方向有：學(xué)前兒童心理與教育(依據(jù)學(xué)前兒童的心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律來(lái)研究教育)、學(xué)前教育理論與實(shí)踐(研究學(xué)前兒童教育理論與實(shí)踐問(wèn)題)、學(xué)前兒童課程與游戲(研究針對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展特點(diǎn)設(shè)置適合他們的課程與游寬毀戲)。
就業(yè)前景：隨著近年學(xué)前教育的火爆，這個(gè)專業(yè)未來(lái)還是很有發(fā)展前景的?；緩氖碌囊捕际呛蛯W(xué)前教育相關(guān)的研究及實(shí)踐工作，工作單位多為幼兒教育機(jī)構(gòu)、教育科研單位、教育研究機(jī)構(gòu)、教育行政管理*等。
教育學(xué)考研方向有哪些
主要方向如下：(1)教育學(xué)原理(2)課程與教學(xué)論：包括教學(xué)論、課程論、*教育和數(shù)學(xué)(語(yǔ)文)課程與教學(xué)等專業(yè)，適合本科有*專業(yè)背景的學(xué)生來(lái)選擇。(3)教育史：主要是梳理教育發(fā)展的歷程，并從史學(xué)的角度研究教育，一般分為*教育史方向、外國(guó)教育史方向、比較教育史方向。如果考生有史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)報(bào)考這個(gè)專業(yè)比較好。(4)比較教育學(xué)：研究當(dāng)前世界不同*、民族和地區(qū)的教育。(5)學(xué)前教育學(xué)：主要研究入*前年齡段(0-6歲或7歲)兒童身心發(fā)展與教育、學(xué)前教育服務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)及成長(zhǎng)、各種形式學(xué)前教育組織與活動(dòng)、不同區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展等方面基本規(guī)律的一門*。(6)高等教消蠢育學(xué)(7)成人教育學(xué)(8)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)(9)特殊教育學(xué)：一般以學(xué)齡特殊兒童為研究重點(diǎn)，使用經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法組織或設(shè)備，對(duì)有特殊教育拿沒(méi)陪需要的人進(jìn)行培養(yǎng)和教育。(10)教育技術(shù)學(xué)：察橘專門培養(yǎng)從事教學(xué)媒體設(shè)計(jì)、教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)、教育過(guò)程優(yōu)化、教學(xué)資源建設(shè)和遠(yuǎn)程教學(xué)組織的專門人員。
2022教育學(xué)考研專業(yè)有哪些？
2022考研的小伙伴們，大家都已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了吧！現(xiàn)在的你尺蘆們是不是感覺(jué)對(duì)考研的很多問(wèn)題都一知半解察困簡(jiǎn)甚至完全不了解呢？為此，獵考考研教育學(xué)小編為大家整理了“2022教育學(xué)考研專業(yè)有哪些”相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
教育學(xué)考研專業(yè)有教育學(xué)原理，課程與教學(xué)論，教育史，比較教育學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，高等教育學(xué)，成人教育學(xué)，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)，特殊教育學(xué)，教育技術(shù)學(xué)等專業(yè)。
教育學(xué)專業(yè)介紹
教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題、解釋教育規(guī)律的科學(xué)。其主干*是教育學(xué)和心理學(xué)，報(bào)考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展并對(duì)教育有濃厚的興趣。
教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中*校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。
教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有廣泛人文、社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)、扎實(shí)的教育*、心理*基礎(chǔ)知識(shí)和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識(shí)，具有較敗褲強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力，能在各級(jí)各類師范院校、教育行政*、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類中*校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。
研究生考試有疑問(wèn)、不知道如何總結(jié)考研考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚考研報(bào)名當(dāng)?shù)卣?，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料：
1.教育學(xué)原理，2.*教育史，3.外國(guó)教育史，4.教育心理學(xué)如消，5.教育科研方法。
教育學(xué)考研屬于我國(guó)正規(guī)研究生考試中的一個(gè)一級(jí)*專業(yè)。它擁有二級(jí)*諸如教育學(xué)原理、教育史、比較教育學(xué)、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育學(xué)、特殊教育學(xué)等。
二級(jí)學(xué)啟模科之下渣旁知，還分為諸多教育學(xué)方向，如教育學(xué)原理二級(jí)*下面常見(jiàn)的專業(yè)方向有：教育基本理論與哲學(xué)，教育社會(huì)學(xué)，教育政策與法學(xué)，家庭教育，德育原理等。
教育學(xué)考研可以跨考哪些專業(yè)
教育學(xué)考研可以跨考以下專業(yè)，分別是：
一、教育學(xué)原理(專業(yè)代碼040101)
1、教育基本理論方向
教育基本理論主要研究教育理論問(wèn)題。主要研究教育的發(fā)展規(guī)律、元教育學(xué)、教育與人之間的關(guān)系、教育與社會(huì)之間的關(guān)系、教育目的、教育制度、知皮罩當(dāng)代教育熱點(diǎn)和問(wèn)題、教育改革于發(fā)展、教育科學(xué)研究方法、教育理論的比較研究、教師教育研究等。
二、課程與教學(xué)論(專業(yè)代碼040102)
它包括教學(xué)論、課程論、*教育和數(shù)學(xué)(語(yǔ)文)課程與教學(xué)等專業(yè)。教學(xué)論與課程論適合本科有*專業(yè)背景的學(xué)生來(lái)選擇，可以幫助你在已有*知識(shí)的基礎(chǔ)上，多一些教學(xué)方面的理論，更好提高自己的教學(xué)能力。
三、教育史(專業(yè)代碼040103)
主要是梳理教育發(fā)展的歷程，并從史學(xué)的角度研究教育，一般分為*教育史方向、外國(guó)教育史方向、比較教育史方向。
四、比較教育學(xué)(專業(yè)代碼040104)
研究當(dāng)前世界不同*、民族和地區(qū)的教育，在探討其各自的經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)和民族傳統(tǒng)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，研究教育的某些共同特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律及其總的趨勢(shì)，并進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。
五、學(xué)前教育學(xué)(專業(yè)代碼040105)
專門研究從初生到六歲前兒童的教育規(guī)律的學(xué)問(wèn)，也研究幼兒教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展與管理、幼兒教師的教育和發(fā)展、幼兒教材的制定、家庭教育、親子教育等。
六、高等教育學(xué)(專業(yè)代碼040106)
以高等教育的運(yùn)行形態(tài)和發(fā)展基本規(guī)律為研究對(duì)象，具有綜合性、理論性和應(yīng)用性的教育科學(xué)。高等教育里分科較細(xì)致，但是，通過(guò)名字一看就可以理解，其研究重點(diǎn)是什么。
七、成人教育學(xué)(專業(yè)代碼040107)
成人教育學(xué)主要研究領(lǐng)域是終身教育、終身學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)化社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、成人學(xué)習(xí)理論與方法、專業(yè)技術(shù)人員成長(zhǎng)與發(fā)展、職業(yè)搭鬧適應(yīng)與職場(chǎng)學(xué)習(xí)、企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)和比較成人教育等。
八、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)(專業(yè)代碼040108)
所謂職業(yè)教育，指通過(guò)職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行的從事非專門性的職業(yè)知識(shí)、技能和態(tài)度的培訓(xùn)，以使他們現(xiàn)在或?qū)?lái)能順利獲得職業(yè)的活動(dòng)。
九、特殊教育學(xué)(專業(yè)代碼040109)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一般教育理論基礎(chǔ)，掌握特殊兒童(有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童)教育和康復(fù)訓(xùn)練理論和技術(shù)，能從事特殊教育教學(xué)與科研的理論型人才或應(yīng)用型人才。
十、040110 教育技術(shù)學(xué)(專業(yè)代碼040101)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等的教育技術(shù)*高級(jí)專門人才，包括各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級(jí)電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。
十一、教育經(jīng)濟(jì)與管理(專業(yè)代碼120403)——屬于管理學(xué)，不屬于教育學(xué)
以教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為理論基礎(chǔ)，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的研究方法，研究社會(huì)中特別是教育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)行為和管理行為的規(guī)律握衡。
教育學(xué)專業(yè)考研方向
教育學(xué)專業(yè)考研方向共有4個(gè)，該專業(yè)分別為課程與教學(xué)論專業(yè)方向、教育學(xué)原理專業(yè)方向、高等教育學(xué)專業(yè)方向、教育學(xué)專業(yè)方向。要求畢業(yè)生能系統(tǒng)掌握課程與教學(xué)慶纖絕論專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有獨(dú)立從事現(xiàn)代教育教學(xué)改革研究的能力;能夠?qū)ΜF(xiàn)代課程與教學(xué)論的發(fā)展做出判斷和分析研究的能力具有獨(dú)立研究的能力和團(tuán)隊(duì)合豎寬作能力、科研能力和創(chuàng)新能力，能夠從事本*的基礎(chǔ)理論研究和教學(xué)工作，能夠完成具有較高科研水平的碩士學(xué)位論文，運(yùn)用一門外語(yǔ)進(jìn)行交流，能夠比較熟練的閱讀本*的外語(yǔ)文獻(xiàn)的能力譽(yù)姿。
