教育學(xué)考研有哪些學(xué)校
教育學(xué)考研學(xué)校有：
1、北京師范*、首都師范*、中央民族*、廈門*、福建師范*、閩南師范*、西北師范*、中山*、華南理工*。
2、華南師范*、深衡核圳*、廣州*、廣西師范*、貴州師范*、海南師范*、河北*、河北師范*。
3、河南*、河南師范*、黑龍江*、哈亮備爾濱師范大咐鍵掘?qū)W、武漢*、華中科技*、中南民族*、湖南*、中南*。
4、湖南科技*、湖南師范*、吉林*、延邊*、東北師范*、北華*、吉林師范*、蘇州*、東南*、南京師范*、徐州師范*、遼寧師范*。
擴(kuò)展資料：
教育學(xué)的*基礎(chǔ)：
一、科學(xué)基礎(chǔ)：
1、19世紀(jì)中葉以后，馬克思主義的產(chǎn)生，為教育學(xué)的科學(xué)化奠定了辯證唯物主義哲學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)。現(xiàn)代生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，教育實踐的廣泛性、豐富性，更進(jìn)一步推動了教育學(xué)的發(fā)展。
2、任何一門*的獨立性，首先取決于它有特定的研究對象，或者說具有不同于其他*的研究對象。教育學(xué)的研究對象是人類教育現(xiàn)象和問題，以及教育的一般規(guī)律。
二、社會基礎(chǔ)：
1、教育是廣泛存在于人類生活中的社會現(xiàn)象，是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。為了有效地進(jìn)行教育活動，必須對其進(jìn)行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。
2、特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。有人們深入研究的教育問題很多。
3、例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映*特色的各種教育理論和教育實踐問題等。
4、教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。
參考資料來源：百度百科-教育碩士
參考資料來源：??百度百科-教育學(xué)
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教育學(xué)*考研的學(xué)校
教育學(xué)*考研的學(xué)校如下：
一、首都師范*：
上榜理由：執(zhí)行*線。
二、上海師范*：
上榜理由：報考人數(shù)不多，執(zhí)行*線。
三、華中師范*：
上榜理由：實力強(qiáng)，執(zhí)行*線，不接受外校調(diào)劑。
四、天津師范*：
上榜理由：執(zhí)行*線，教育學(xué)排名靠前。
五、浙江師范*：
上榜理由：教育學(xué)實力強(qiáng)。
六、湖南師范*：
上榜理由：實力強(qiáng)、復(fù)試機(jī)會大。
七、陜西師范*：
上榜理由：執(zhí)行*線。正態(tài)
八、山東師范*：
上榜理由：執(zhí)行*線。
九、福建師范*：
上榜理由：執(zhí)行*線、報考人數(shù)偏少。
十、遼寧師范*：
上榜理由：實力強(qiáng)、執(zhí)行*線。
首都師范*逗孝簡介：
首都師范*建于1954年，辦學(xué)歷史可追溯至1905年成立的通州師范，是*”雙一流”建設(shè)高校、北京市與教育部“省部共建”高校。
學(xué)校現(xiàn)有*專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語等，六十多年來已培養(yǎng)各類高級專門人才二十余萬名，是北京市人才培養(yǎng)的重要基地。
學(xué)?，F(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級*17個，博士點101個，博士后流動站16個，碩士學(xué)位授權(quán)一級*25個，碩士點山清稿145個，專業(yè)學(xué)位類別10個。*重點*4個，*重點培育*1個，北京市一級重點*8個，北京市二級重點*12個，北京市一級重點建設(shè)*2個。
考研考教育學(xué)*排名
考研考教育學(xué)*排名：北京師范慧悄*、華東師范*、東北師范*等。
一、北京師范*。
1、頌碧肢北京師范**基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心是我國*個、也是目前*一個通過教育部認(rèn)定的教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的*協(xié)同創(chuàng)新中心。
2、中心牽頭單位是北京師范*，核心協(xié)同單位包括華東師范*、華中師范*、東北師范*、西南*、陜西師范*、*教育科學(xué)研究院、教育部考試中心和科大訊飛信息科技股份有限公司等8家機(jī)構(gòu)野世。
二、華東師范*。
1、華東師范*教育*是*一級重點*、*“雙一流”建設(shè)*、首批獲一級*博士學(xué)位授予權(quán)和博士后科研流動站的*、上海高峰I類*、上海高校一流*A類。
2、在*第四輪*評估中位列**等級A+。華東師范*建校之初，以復(fù)旦*、大夏*的一大批優(yōu)勢系科為基礎(chǔ)組建教育系。
三、東北師范*。
1、1993年教育系在東北師范*系改院中率先試點，于1994年成立教育科學(xué)。
2、為落實高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃（“2011計劃”），進(jìn)一步凸顯東北師范*教師教育特色，整合教育*力量，促進(jìn)教師教育職前職后一體化，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加強(qiáng)教育*研究和*建設(shè)，2012年5月，東北師范*成立教育學(xué)部。學(xué)部為實體辦學(xué)和管理機(jī)構(gòu)。
教育學(xué)考研招生院校介紹？
自主命題院校
北京師范*、北京*、*人民*、首都師范*、華東師范*、華中科技*、南開*、廈門*、寧波*、廣州*、四川*、四川師范*、武漢*、*地質(zhì)*、武漢理工*、吉林師范*、吉林農(nóng)業(yè)*、延邊*、中山*、國防科技技術(shù)*、北京理工*、河北*、河北師范*、河北科技*、湖北*、黑龍江*、贛南師范、湖北工業(yè)*、湖北師范、中南民族*、三峽*、海軍工程*、湖南農(nóng)業(yè)*、湖南師范*、重慶師范*、江西農(nóng)業(yè)*、華東理工*、福建師范*、福建農(nóng)林*、浙江工業(yè)*、東北石油*、渤海*、長春師范、西北民族*、西安體育、西南交通*、西華師范*、西安建筑科技*、西安理工*、延安*、西北民族*等。
排名靠前院校
1
北京師范*
2
華東師范*
3
華南師范*
4
南京師范*
5
浙江*
6
西南師范*
7
華中師范*
8
東北師范*
9
上海師范*
易被錄取院校
教育學(xué)專業(yè)作為*的統(tǒng)考專業(yè)，在分?jǐn)?shù)上的要求相對來說是比較合理的，但是對于一些自旁耐主劃線的院校，像北京師范*，華東師范*類似的這樣的院校，或者一些比較受學(xué)生歡迎的院校，如南京師范*，雖然不是自主劃線的院校，但是還是比較不容易考取的。下面，獵考考研為大家推薦15所性價比比較高的院校，這些院校有一些共同的特點：
一是這些院校的教育學(xué)專業(yè)比較廣泛，且專業(yè)上也比較好
二是不是自主劃線的院校，錄取時走的是*線
三是避開了競爭比較激烈的熱門地區(qū)，競爭上相對來說沒有那么激烈。
首先首都師范*是一所比較特殊的院校，雖然首都師范*位于北京這個比較熱門的地區(qū)，但是相對于北京的其他一些院校，以及其他地方的一些比較難考的院校，首都師范*是一所比較容易考的院校。
一、首都師范*
首都師范*教育課程與教學(xué)論專業(yè)，在*排名第七。復(fù)試分?jǐn)?shù)線一般都是*線。首都師范*的教育科學(xué)及各的課程教學(xué)論*均參加*教育學(xué)統(tǒng)考。
對于首都師范*的教育學(xué)專業(yè)的考研應(yīng)該說是明顯簡單于北大和北師，因為首都師范*執(zhí)行*線，所以這在一定程度上就降低了分?jǐn)?shù)要求，是針對大多數(shù)學(xué)生的線，所以考生們可以踴躍報名。
對于首都師范*的就業(yè)情況還是比較樂觀的，因為北京市還是比較認(rèn)可首師大的畢業(yè)生的，而且北京市80%的中*教師是由首都師范*輸送的，同時教育學(xué)專業(yè)不一定都要從事教師這個行業(yè)，可以是適當(dāng)?shù)耐貙捵约旱木蜆I(yè)面，所以首都師范*也是一個讓你進(jìn)入高學(xué)府學(xué)習(xí)的機(jī)會。
因為執(zhí)行*線，所以你的英語水平不需要達(dá)到很高的水平，難度較報考北師和北大小一些。同時專業(yè)課也不能掉以輕心，因為專業(yè)課可能卡你的線。當(dāng)然也不要以為首都師范*非常好考，隨著近幾年報考者的增多，也存在這刷掉很多考生的情況，所以要慎重選擇，選一個自己喜歡的，而且符合自己的能力的學(xué)校。
二、上海師范*
上海師范*是比較有實力的師范院校，特別是比較教育學(xué)、*教育等專業(yè)，有著自己的獨特優(yōu)勢，同時從上面的版名人數(shù)作為參考來看，競爭不是很激烈，還談敬是有很大的考取概率的，特別是鑒于其綜合實力，所以這所學(xué)校對于一些基礎(chǔ)比較好的考生，應(yīng)該是比較穩(wěn)的學(xué)校，而對于一些一般的學(xué)生也是一個很好的選擇。
特別在比較教育學(xué)這個比較優(yōu)秀的專業(yè)報考人數(shù)也不是很多，所以也是有很大的空間的，再一個就是上海師范*復(fù)試分?jǐn)?shù)執(zhí)行*線，所以也是一個優(yōu)勢，這樣就是要求分?jǐn)?shù)符合基本上的要求，是對一般的要求，所以也是很容易達(dá)到的。
上海上師范*的教育學(xué)專業(yè)研究方向比較多，而且地處上海這樣一個發(fā)達(dá)的城市，所以也會是很好的發(fā)展和就業(yè)的機(jī)會，所以總體上來說選擇上海師范*時一所比較好的考研選擇院校。
三、華中師范*
華中師范*在教育部學(xué)位中心發(fā)布的2007–2009年**排名榜，81個一級*中，華中師范*9個一級*位于前。其中教育學(xué)排于第4名。從這可以看出華中師范*的綜合實力是比較強(qiáng)的，報考這所院校應(yīng)該是一個不錯的選擇。
華中師范*教育學(xué)專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線執(zhí)行*線，并且專業(yè)招生如果生源很足的話，不接受外校調(diào)劑，所以報考這所院校還是存在很大的優(yōu)勢的，因為只要你過線就會有復(fù)試的資格，所以對于取得復(fù)試的資格應(yīng)該不會太難。報考這所院校重點要考慮的就是運侍春這所學(xué)校報考的人數(shù)和考生自身的實力，不管從什么角度來說，華中師范*也是一所“211”高校，所以也不可掉以輕心，對于一些復(fù)習(xí)水平很差的考生，還是獵考考研輔導(dǎo)一下，因為從華中師范*復(fù)試的一些信息我們也可以看出，復(fù)試時側(cè)重于綜合素質(zhì)的，所以不能僅僅憑借筆試的優(yōu)勢就沾沾自喜。
而相對于成績比較好、綜合素質(zhì)比價高的考生，還是建議報考這所院校的，因為這所院校的綜合實力不差，而且復(fù)試的機(jī)會比較大，所以建議水平比較好的考生報考這所院校。
綜合上述的理由，所以考生在選擇學(xué)校時要掂量一下自己的實力，也要很好的權(quán)衡要報考學(xué)校的實力，以尋找自己和某所學(xué)校的*契合點，爭取不辜負(fù)一年的辛苦和奮斗，實現(xiàn)自己的目標(biāo)，進(jìn)入高校區(qū)繼續(xù)歷練和學(xué)習(xí)。要是真想考的話，還是去業(yè)精于勤，行成于思的獵考考研進(jìn)行綜合性的輔導(dǎo)。
四、天津師范*
天津師范*是天津市屬重點院校，始建于1958年，原名天津師范，1982年更名為天津師范*。1999年4月，原天津師范*、天津師范高等?？茖W(xué)校、天津教育合并組建新天津師范*?，F(xiàn)任黨委書記王璟副教授、校長高玉葆教授。
天津師范*是一所不錯的教育學(xué)專業(yè)的報考學(xué)校，同時又屬于師范類院校，而且執(zhí)行*線，所以總體上來說是一所可以選擇的比較好的院校。但是并不是說大家都應(yīng)該報考，因為從歷年的報考人數(shù)我們也可以得出，這所院校是比較受大家歡迎的，報考的人數(shù)也是比較多的，特別是教育學(xué)原理和比較教育學(xué)這兩個專業(yè)，所以即使這所院校是比較好的選擇，但是也要避免撞車，不要很多人去擠一個專業(yè)，那樣會損失很大，所以建議大家在選擇這所學(xué)校的時候要權(quán)衡相關(guān)專業(yè)的受歡迎度。
而如果你的專業(yè)課復(fù)習(xí)的不是很扎實，與好的復(fù)習(xí)水平還存在一定的差距，而你又非常想報考天津師范*，建議你報考一些報考人數(shù)比較少的專業(yè)，例如現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)等等，這樣可以避免報考沖撞，提高考上的成功率。
五、浙江師范*
擁有浙江省高校人文社科重點研究基地2個，浙江省教師教育重點基地1個課程與教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)和發(fā)展與教育心理學(xué)3個省級重點*。設(shè)有課程與教學(xué)研究所、心理研究所、現(xiàn)代教育技術(shù)研究所、基礎(chǔ)教育研究中心、教育評論研究中心、教育經(jīng)濟(jì)與管理研究中心等校級重點研究機(jī)構(gòu)，還有電視傳播技術(shù)研究所、實驗積極心理學(xué)研究基地、教育文本分析中心等院級研究機(jī)構(gòu)。
從上面可以看出，浙江師范*的教育學(xué)的培養(yǎng)實力是比較強(qiáng)的，綜合性價比也是比較高的，從歷年報考人數(shù)來說也是比較受廣大同學(xué)的歡迎的，雖然這所院校也是執(zhí)行*線，但是由于報考的人數(shù)比較多，所以也會成為競爭的一個瓶頸，所以建議大家謹(jǐn)慎報考，特別是教育技術(shù)學(xué)和教育經(jīng)濟(jì)與管理等幾個專業(yè)，是每一年的報考人數(shù)都是不少的。
但是也不是說不能報考，如果自己的綜合素質(zhì)都比較高的話，可以報考這所院校，因為執(zhí)行*線，所以你的英語水平不需要達(dá)到很高的水平，難度較報考北師和北大小一些，當(dāng)然不是說英語水平高就不好了，那樣會更有把握。同時專業(yè)課也不能掉以輕心，因為專業(yè)課可能卡你的線。當(dāng)然也不要以為浙江師范*非常好考，隨著這幾年報考者的增多，也存在這刷掉很多學(xué)生的情況，所以要慎重選擇。
六、湖南師范*
湖南師范*創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是*“211工程”重點建設(shè)的*、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。學(xué)?，F(xiàn)有5個校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是*綠化“400佳”單位之一。
湖南師范*是一所“211”院校，課程與教學(xué)論、高等教育學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)3個博士點，擁有教育學(xué)、心理學(xué)博士后流動站，1個*“211工程”重點*和省級重點*，1門*精品課程，2門省級精品課程，1個*特色專業(yè)，2個省級特色專業(yè)， 1個省級基礎(chǔ)課示范實驗室。 從這里可以看出華中師范*的綜合實力是比較強(qiáng)的。所以報考這所院校應(yīng)該是一個不錯的選擇。湖南師范*教育學(xué)專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線執(zhí)行*線，從歷年報考這所院校的人數(shù)的統(tǒng)計來看湖南師范*是一所比較受學(xué)生歡迎的院校，但是學(xué)校收取考生的人數(shù)是一定的，所以考這所院校重點要考慮的就是這所學(xué)校報考的人數(shù)和考生自身的實力，不管從什么角度來說，湖南師范*也是一所“211”高校，所以也不可掉以輕心，對于一些復(fù)習(xí)水平很差的考生，還是建議三思而后行，因為從湖南師范*復(fù)試的一些信息我們也可以看出，復(fù)試時側(cè)重于綜合素質(zhì)的，所以不能僅僅憑借筆試的優(yōu)勢就沾沾自喜。
而相對于成績比較好、綜合素質(zhì)比價高的考生，還是建議報考這所院校的，在一個就是如果你的綜合素質(zhì)比較好，成功率還是比較高的。
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一、專業(yè)簡介：
教育學(xué)是一門研究人類的教育活動及其規(guī)律的社會科學(xué)。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。
二、院校介紹悄判：
1、北京師范*教育學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)掌握教育原理、課程與教學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，熟悉中外教育政策和教育發(fā)展歷史、了解當(dāng)前教育改革動態(tài)和發(fā)展趨勢的教育學(xué)專門人才。主要課程包括：課程發(fā)展、教育哲學(xué)、教育社會學(xué)、教育法學(xué)、教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
2、華東師范*教育學(xué)專業(yè)：華東師范*擁有教育學(xué)、地理學(xué)2個*一級重點*。學(xué)校實施“2+4”重點*建設(shè)計劃。結(jié)合教育部認(rèn)定的“雙一流”建設(shè)*（教育學(xué)、生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)）和學(xué)校實際，重點建設(shè)教育科學(xué)（包括教育學(xué)納唯、心理學(xué)、體育學(xué)）。
3、東北師范*教育學(xué)專業(yè)：為普通類專業(yè)，旨在培養(yǎng)理解和掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論洞運培，掌握教育教學(xué)、教育科研及教育管理的基本技能，具有現(xiàn)代教育理念和寬廣的教育視野，具有責(zé)任感，具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)、科研和管理能力，能在各級各類學(xué)校、教育科研機(jī)構(gòu)和教育行政*從事教育教學(xué)、科研和管理等工作的高素質(zhì)的教育人才。
