2024福州鼓樓區(qū)值得推薦語言康復(fù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單公布(如何認(rèn)識感統(tǒng))

2024福州鼓樓區(qū)值得推薦語言康復(fù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單公布，學(xué)習(xí)內(nèi)容必須緊跟行業(yè)變化，作為感統(tǒng)也要緊跟行業(yè)步伐，不斷學(xué)習(xí)如何認(rèn)識感統(tǒng)，針對感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練多久見效，感統(tǒng)訓(xùn)練的目的有哪些，為什么感統(tǒng)訓(xùn)練前一定要做測評，感統(tǒng)到底指的是什么，兒童自閉癥應(yīng)該怎樣進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，孤獨癥兒童怎么怎么訓(xùn)練，父母怎么對待發(fā)育遲緩的兒童更新自己的知識和能力。

1.如何認(rèn)識感統(tǒng)

感統(tǒng)全稱為感覺統(tǒng)合， 是視覺、聽覺、嗅味覺、觸覺、前聽覺、平衡感、本體感這些感覺信息輸入組起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對身體外的知覺做出反應(yīng)，沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體就不能協(xié)調(diào)發(fā)展。寶寶從出生到長*人，都在遵循著一定得科學(xué)規(guī)律。也就是俗語說的三翻六坐，七滾八爬，周歲左右會走路，如果突然某個階段被遺漏或是過于遲緩，說明身體和大腦的發(fā)展出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)，寶寶在尋求矯正和刺激的過程中會一些不良表現(xiàn)。

2.針對感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練多久見效

感統(tǒng)訓(xùn)練多久見效，要依據(jù)孩子的感統(tǒng)失調(diào)情況。每個孩子自身情況不同，效果的呈現(xiàn)也會有差異。如果兒童輕度感統(tǒng)失調(diào)，他們進(jìn)行訓(xùn)練時能夠準(zhǔn)確接收指令、訓(xùn)練的配合度高，那么效果自然會較好。而中度或重度失調(diào)兒童基礎(chǔ)能力較弱，他們很難聽取指令，訓(xùn)練參與度低，那么想要糾正失調(diào)行為，必然需要付出更多時間和努力。根據(jù)大量的訓(xùn)練實例，一般孩子堅持訓(xùn)練2到3個月就能看到進(jìn)步。

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3.感統(tǒng)訓(xùn)練的目的有哪些

提高各感覺系統(tǒng)的功能，促進(jìn)兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。這個目標(biāo)是針對特定感覺系統(tǒng)的異常，通過特定感覺信息的特定感覺來實現(xiàn)的，比如用觸覺球刺激皮膚來改善受訓(xùn)者的觸覺過敏反應(yīng)。兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)有兩種傾向:過敏和不敏感，所以制定的培養(yǎng)目標(biāo)分別針對這兩種傾向。該層次的訓(xùn)練目標(biāo)側(cè)重于特定感覺系統(tǒng)的訓(xùn)練，感覺系統(tǒng)之間的“整合”程度較低，屬于感覺訓(xùn)練中的初級訓(xùn)練目標(biāo)。

4.為什么感統(tǒng)訓(xùn)練前一定要做測評

為什么要在感統(tǒng)訓(xùn)練之前一定要做測評？這個孩子首先要確診屬不屬于多動癥，如果是的話，就要抓緊時間用藥調(diào)整。還有要帶孩子確診一下，不要光通過表現(xiàn)來判斷是不是，也不是簡單用年齡來判斷孩子合不合適做感統(tǒng)訓(xùn)練的。

5.感統(tǒng)到底指的是什么

“感統(tǒng)”這個詞對大家可能既熟悉又陌生。熟悉是因為很多兒童教育機(jī)構(gòu)都會宣傳自己有“感統(tǒng)”課，不熟悉也許是各位家長認(rèn)為“感統(tǒng)”是對于正常孩子“錦上添花”的提高課程。所謂“感統(tǒng)”，說白了就是“感覺統(tǒng)一”，也就是“身心合一”。簡單說，就是“腦子里面想什么，身體就準(zhǔn)確的做什么”。所謂“感統(tǒng)訓(xùn)練”，其實就是身體素質(zhì)的運動課程。當(dāng)然，這個“運動”是相當(dāng)廣義的。作為孤獨癥兒童，“感統(tǒng)訓(xùn)練”可以說是“雪中送炭”！我這么說一點不夸張。熟悉我的朋友都知道，我一直在用ABA的方法康復(fù)我的孩子，但是感統(tǒng)我也一直在用，因為，這是ABA的強(qiáng)力補(bǔ)充。

6.兒童自閉癥應(yīng)該怎樣進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

在生活中往往看到兩種不盡人意的情況，家長為孩子安排好一切，孩子服從指令或家長什么都由著孩子。所以和孩子分享控制權(quán)，防止這兩種極端。在訓(xùn)練初期，孩子往往不能達(dá)到家長的指標(biāo)，即使孩子有一定進(jìn)步，他們的技能也存在這樣那樣的缺陷，為了保持孩子的學(xué)習(xí)興趣，并漸進(jìn)的達(dá)到目標(biāo)，家長要注意不斷獎勵孩子的合理努力。每個人都對自己感興趣的事特別有動力，如果孩子有要求想玩某種玩具，家長應(yīng)該與孩子一起玩，并在玩中談?wù)撆c這種玩具相關(guān)的事，這樣，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)。

7.孤獨癥兒童怎么怎么訓(xùn)練

幼兒時期，孩子跟同齡的其他小朋友在能力上的差別其實不會太大，需要進(jìn)行訓(xùn)練的內(nèi)容和任務(wù)相對較簡單一些。另外，此時孩子幾乎沒有來自學(xué)校學(xué)習(xí)知識方面的任務(wù)，家長也有時間集中精力對他們進(jìn)行語言，行為和社交能力方面的訓(xùn)練。

8.父母怎么對待發(fā)育遲緩的兒童

父母要記住，寶寶語言習(xí)得的平均年齡和變動范圍都很重要，所以別把寶寶拿來跟鄰居或親戚的孩子進(jìn)行比較。多看到自己寶寶好的一面，少理會周圍人的冷嘲熱諷。如果寶寶是男孩，那你可以提醒周圍人：男孩語言發(fā)育的速度往往比女孩要慢；如果寶寶是早產(chǎn)兒或者有出生并發(fā)癥，要記得這些因素都可能會影響他的語言發(fā)育?！半m然他現(xiàn)在會說的詞還不多，但他能很好地感知我的情緒，我皺眉頭或者看起來很傷心的時候，他就會看著我，仿佛在說他希望我開心點?！?/p>

通過如何認(rèn)識感統(tǒng)，針對感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練多久見效，感統(tǒng)訓(xùn)練的目的有哪些，為什么感統(tǒng)訓(xùn)練前一定要做測評，感統(tǒng)到底指的是什么，兒童自閉癥應(yīng)該怎樣進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，孤獨癥兒童怎么怎么訓(xùn)練，父母怎么對待發(fā)育遲緩的兒童的分享，你覺得怎么樣？如果有不明白的話歡迎聯(lián)系我們客服電話，為你詳細(xì)解答。2024福州鼓樓區(qū)值得推薦語言康復(fù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單公布

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