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1.感統(tǒng)訓(xùn)練要多久

感官訓(xùn)練需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，按照合理操作訓(xùn)練的方法，有些孩子1-3個(gè)月就可以取得明顯的效果！0-3歲是感覺(jué)障礙的預(yù)防期，3-6歲是感覺(jué)障礙訓(xùn)練的黃金時(shí)期。如果你的孩子在這個(gè)時(shí)期，父母可以早點(diǎn)采取行動(dòng)，盡早的干預(yù)效果會(huì)更好

2.怎么樣進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練

感統(tǒng)訓(xùn)練的過(guò)程是創(chuàng)造一定的環(huán)境，使兒童能夠接受正確豐富持續(xù)的感覺(jué)刺激，從而激活兒童的心理，引起積極的行為反應(yīng)。簡(jiǎn)單地強(qiáng)調(diào)感覺(jué)刺激的某些方面，如大肌肉運(yùn)動(dòng)，將不可避免地影響訓(xùn)練效果，甚至使兒童的感覺(jué)整合能力從平衡變?yōu)椴黄胶狻?/p>

3.小孩發(fā)育遲緩怎么辦

一旦孩子發(fā)育遲緩，我們就不需要向命運(yùn)低頭，可以有辦法幫助孩子糾正和改善，因?yàn)榇竽X一輩子都是可塑的，年齡越小可塑性越大。只要消除器質(zhì)性病變，給出正確的方法，干預(yù)越早孩子的身心發(fā)展就越快。如果干預(yù)得當(dāng)不僅可以趕上同齡人的水平，還可以有機(jī)會(huì)超越同齡人。

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4.怎么訓(xùn)練小孩感統(tǒng)效果好

孩子的感官訓(xùn)練應(yīng)以預(yù)防和糾正為補(bǔ)充；訓(xùn)練越早實(shí)際效果越好。如果你想提高孩子的綜合感官能力，父母可以在家里練習(xí)感官訓(xùn)練游戲，這既簡(jiǎn)單又合理，還促進(jìn)親子關(guān)系。光靠再外面的機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練，回到家以后還是會(huì)恢復(fù)原樣，長(zhǎng)期這樣，效果也不會(huì)很好，所以家長(zhǎng)也是需要輔助訓(xùn)練孩子的

5.感統(tǒng)失調(diào)和自閉

首先感覺(jué)整合問(wèn)題是父母最容易發(fā)現(xiàn)的自閉癥特征之一。在診斷為自閉癥之前，許多兒童表現(xiàn)出觸覺(jué)敏感、聽(tīng)覺(jué)敏感、踮起腳尖行走、雙腳跳躍延遲、行走姿勢(shì)奇怪等問(wèn)題。如果他們不說(shuō)話，父母就會(huì)開(kāi)始擔(dān)心自閉癥。這里有一個(gè)特別的解釋?zhuān)挥懈泄倨睿匆暵?tīng)觸覺(jué)和嗅覺(jué)的敏感性或緩慢性，是自閉癥特征的獨(dú)特感覺(jué)障礙。所以需要把自閉和感統(tǒng)失調(diào)分清楚

6.感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)哪些

感統(tǒng)失調(diào)是指人的感覺(jué)系統(tǒng)無(wú)法正常處理來(lái)自外界的信息，包括觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)等方面的感知，從而影響了人的學(xué)習(xí)和日常生活。以下是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)： 觸覺(jué)方面：感覺(jué)過(guò)度或過(guò)分敏感，對(duì)觸摸或輕微碰撞的反應(yīng)比正常人更強(qiáng)烈，可能會(huì)感到不適。視覺(jué)方面：容易受到明亮光線、繁忙紛亂的環(huán)境、閃爍的燈光等影響，無(wú)法集中注意力。聽(tīng)覺(jué)方面：對(duì)聲音的反應(yīng)過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱，對(duì)環(huán)境噪音敏感，容易受到不同聲音造成的干擾。運(yùn)動(dòng)方面：可能表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙、身體協(xié)調(diào)性較低等，甚至不愿意參與體育活動(dòng)。

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