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高考復讀主要是適合一些因其他外在因素導致的發(fā)揮失常的學生,如果是分數(shù)太低,基礎知識比較薄弱的話對于復讀來說也沒有多大的意義,一年的復讀時間改變不了太多的基礎知識上面的問題,對失利或者是發(fā)揮失常的考生來說,只要做好了復讀的心理準備的話,一般都的有用的。
根據(jù)相關專家對重復現(xiàn)象的研究,并不是每個人都適合重復。因為重復研究后個人表現(xiàn)的改善程度差異很大。一般情況下,最有可能提高高考成績的應該是400分以上的考生。這些學生有一定的基礎,可以看到被*錄取的希望。他們只需要在他們復讀的時候有一個好的老師來指導他們。這樣的學生經(jīng)過輔導,一般可以提高200分左右的成績。
對高考來說,氛圍還是很重要,因為高考是一個競爭性很強的事,他不是合格,是競爭,是淘汰,是最卷的一個事情,要卷贏,要進步,要是沒有好的學習環(huán)境,那一切都是白搭,別說要去學校,找學校也得對對比參考,總能找到合適的。
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