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首先基本數(shù)學和進階數(shù)學全科(A2)都各自包含6個不同的單元(模塊),少于6個獨立的單元,也可以組合基礎(chǔ)數(shù)學或進階數(shù)學的全科成績(含缺考和無成績),但缺乏成績競爭力??荚嚩嘤?個單元的,多考單元部分可以作為優(yōu)化成績的補充。
愛德思考試局的International Advanced Levels數(shù)學相關(guān)課程總共有三個科目,分別為基礎(chǔ)數(shù)學(Mathematics)、進階數(shù)學(Further Mathematics)和純數(shù)(Pure Mathematics),由于純數(shù)在單元的選擇上與基礎(chǔ)數(shù)學、進階數(shù)學有所重復,*學生??嫉目颇繛榛A(chǔ)數(shù)學和進階數(shù)學。
拿到A首先要為每個*分配活頁夾,然后用卡片分隔各個topic,在房間里騰出一個地方來存放所有的學習材料,每天學習一結(jié)束,花幾分鐘把所有的資料放回正確的地方,那些對復習沒有幫助或在以后不會有用的學習單或草稿紙,在電腦上創(chuàng)建文件夾保存在線作業(yè),為常用的復習網(wǎng)站添加書簽。記得備份重要的作業(yè),在墻上放一塊白板,寫下待辦事項和筆記。
熟悉A-level課程體系的同學應(yīng)該清楚,常規(guī)的A-level課程體系都是兩年制的,但是其實A-level也可以壓縮到一年內(nèi)快速完成學業(yè)并完成考試。一年內(nèi)讀完課程其實是有一定難度的,壓力也會更大一些,但確實幫助節(jié)省了許多同學們的時間。如果選到適合自己的課程,一年內(nèi)讀完A-Level的成功率還是很大的。
由于*學生與同齡英語*學生的英語基礎(chǔ)的差距,由此造成了文學、法律、歷史等文科類課程的學習成績不理想。A-Level課程恰恰有效地規(guī)避了這個問題,它不像IB課程那樣要求必修文科課程,學生可根據(jù)自己喜好與潛能自主選擇課程。國外高校錄取不分文理科,還特別歡迎跨*報考,國內(nèi)的A-level課程設(shè)置在加強*學生傳統(tǒng)優(yōu)勢科目的同時,彌補了學生在文科類課程方面的差距,讓學生轉(zhuǎn)差距為優(yōu)勢,在申請國外*中占有主動權(quán)。
首先重點復習課程大綱,讓自己了解考試內(nèi)容、考試范圍及重要知識點。復習過程中,隨時標記自己沒有掌握的知識點。善于運用考試真題,只有通過大量的習題訓練,才能查漏補缺,逐步提升個人成績。合理利用線上學習資源。A-Level的相關(guān)抽象知識點通過視頻的解說,可以幫助我們更好地進行理解。
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