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A-Level課程數(shù)學與高考數(shù)學在課程內容、考試特點考試難度教學目標、還有就是培養(yǎng)目標課堂形式上都有很多區(qū)別。此外,A-Level課程也更注重培養(yǎng)學生的應用能力、溝通表達能力等,是一個更有廣度,更有實用性的體系不致力于培養(yǎng)數(shù)學家,而是希望每個學了數(shù)學的學生,都能夠有效利用數(shù)學工具,解決他將來學習的課程中的問題。
A-level與GCSE不同,不用每天安排滿當?shù)脑诮淌疑险n,你會有一些空課在你的Timetable上面。利用這些空課你可以做很多事情,你可以和朋友出學校去玩,或者去做運動,也可以就發(fā)呆打發(fā)時間。但是,如果你利用這些時間,去多看了幾頁課本,提前把作業(yè)完成,或是預習了明天要學的內容,你都會與去做前面所述事情的同學不一樣了,你的進步肯定是比他們要快的。這并不意味著你就不可以在這些空課和朋友待在一起了,反而你可以和朋友互相督促,一起學習共同進步。
A-Level成績的權威性早已在國際上獲得了廣泛認可,成為全球優(yōu)秀*的“金牌”入學標準。憑3-4門 A-level課程成績,即可申請英美澳加、新西蘭新加坡日本、德國*香港等*(地區(qū))的眾多世界**。
首先重點復習課程大綱,讓自己了解考試內容、考試范圍及重要知識點。復習過程中,隨時標記自己沒有掌握的知識點。善于運用考試真題,只有通過大量的習題訓練,才能查漏補缺,逐步提升個人成績。合理利用線上學習資源。A-Level的相關抽象知識點通過視頻的解說,可以幫助我們更好地進行理解。
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