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1.補課可以教你怎么做題

經(jīng)常聽到人說數(shù)學要多寫題，然而盲目做題可取嗎？盲目做題只會讓孩子越學越累，沒有任何的成效。我們做題要講究針對性的做題，哪里不會做哪里，一種類型的題目放在一起，做通做透，才有成效。然而學校老師是沒有時間給你做專題訓練的，往往是發(fā)給學生一本練習冊，囫圇吞棗的寫。而補課老師便是一個給你做專題總結(jié)，引導你做專題總結(jié)的人。

2.高中的數(shù)學基礎(chǔ)有多重要

為什么有的高三學生數(shù)學成績很差？學生們努力學習了嗎？除了上課聽講，你及時練習了嗎？大多數(shù)學生在*時數(shù)學不及格是很常見的。但是到了高三下學期，大家找到了一種學習方法，背概念，背公式找規(guī)律做了很多題，考試能達到100分以上。有些同學沒有找到自己的學習方法，沒有堅持學習，沒有分析自己的問題。結(jié)果我的數(shù)學成績一直沒有提高。到了高二，我徹底放棄了數(shù)學。這樣數(shù)學就成了弱項。

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3.成績下滑怎么補救

孩子上了高中后，數(shù)學成績斷崖式下滑，周測還好，一遇月考就完，*三年數(shù)學一直不錯基本沒有補課，但是孩子屬于慢性子，學習知識慢但是比較扎實，不料高一數(shù)學竟然有時不及格，寒假期間作業(yè)多還要做預(yù)習，現(xiàn)在馬上就開學了，想找個老師給補補上期的重難知識點

4.什么學生適合報班

如果高中生對未來沒有規(guī)劃，沒有想法和計劃處于迷茫狀態(tài)，沒有找到自己的學習方法和節(jié)奏那么可以嘗試輔導班。輔導班里有老師會給這類學生講解一些關(guān)于高考，未來職業(yè)選擇的問題，比家長了解的更系統(tǒng)更及時及時糾正錯誤，減輕加重負擔

5.高中一對一數(shù)學輔導有用嗎

一個家庭教師。負責要求高思路清晰方法科學的老師絕對是師友兼而有之的好老師。但大多以按小時收費為主要目的不敢要求不敢批評。有的水平比較低僅限于回答問題。他們不幫助學生鞏固知識模塊，整理解題思路，專注題目課后跟進作業(yè)沒完成或者質(zhì)量差他們也能蒙混過關(guān)。這樣的輔導效果微乎其微。

6.高中輔導找補習班還是自學

高中輔導可以通過補習班或自學兩種方式實現(xiàn)。補習班可以提供教師指導、學習規(guī)劃、答疑解惑等服務(wù)，幫助學生在學習上更快更深入地掌握知識，提高成績。補習班需要支付一定的學費，并且需要考慮上課時間安排和交通等問題。自學可以根據(jù)個人時間和需求靈活安排，不受補習班的時間和地點限制，并且可以在家中進行。但是自學容易產(chǎn)生缺乏學習計劃、沒有明確目標、缺乏評估等問題。

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