菜園子怎么畫
菜園子畫法如下：
1、首先我們先來(lái)圈一塊菜地吧，我們可以畫“田格”的方法來(lái)畫土地，然后再給土地旁邊畫上墻圍。
2、現(xiàn)在該給每塊菜地住上菜了，我們可以畫上很多種蔬菜，根據(jù)蔬菜的外形用簡(jiǎn)單的線條畫出來(lái)就可以了。
3、如果想使蔬菜更加可愛，我們可以給蔬菜們加上四肢，眼睛，嘴巴，鼻子，還有各種表情。
4、我們還可以在土地上畫上小蟲子，還有澆水壺各種小工具，*在給蔬菜涂上顏色就很漂亮了。
總結(jié)：
1、首先我們先來(lái)圈一塊菜地吧，我們可以畫“田格”的方法來(lái)畫土地，然后再給土地旁邊畫上墻圍。
2、現(xiàn)在該給每塊菜地住上菜了，我們可以畫上很多種蔬菜，根據(jù)蔬菜的外形用簡(jiǎn)單的線條畫出來(lái)就可以了。
3、如果想使蔬菜更加可愛，我們可以給蔬菜們加上四肢，眼睛，嘴巴，鼻子，還有各種表情。
注意事項(xiàng)：
給蔬菜涂上相應(yīng)的顏色。
注意給蔬菜添加生動(dòng)的表情哦。
小菜園怎么畫
網(wǎng)上有很多蔬菜類的簡(jiǎn)筆畫教程呢，蔬菜的畫法用簡(jiǎn)筆畫來(lái)畫出來(lái)呢。比如說(shuō)黃瓜的簡(jiǎn)筆畫步驟是這樣的：
*步：首先我們勾勒出黃瓜的外輪廓.上面細(xì)一點(diǎn).下面粗一點(diǎn)。
第二步：在輪廓里面畫上一些線條.底端畫上一朵黃瓜花。
第三步：接著再畫上一些點(diǎn)和毛刺.同學(xué)們要仔細(xì)觀察。
這樣一個(gè)黃瓜就畫好了，接著我們可以去找一找其他我們喜歡的蔬菜瓜果的簡(jiǎn)筆畫加到我們的菜園子里面去構(gòu)成一幅畫。
畫小菜園的話，可以參考一本繪本，《一園青菜成了精》這是一本寫意的水墨畫風(fēng)格的繪本，寫一個(gè)菜園子里發(fā)生的故事，可以找到這本繪本臨摹，來(lái)畫出我們心中的小菜園。
菜園怎么畫
1、先給菜寶寶們?nèi)σ粔K菜地吧?那是他們賴以生存的家園!
2、可用畫“田格”的方法給每個(gè)菜寶寶分發(fā)福利-土地。
3、給每塊菜地住上菜寶寶,根據(jù)每種蔬菜的外形特征用簡(jiǎn)單的線條勾勒出其大致形狀。
二十道修改病句，不帶答案
*生語(yǔ)文修改病句練習(xí)題二后附答案
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。
2、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。
3、長(zhǎng)城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
5、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂項(xiàng)目。
6、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。
7、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、聽了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。
9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。
13、這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。
14、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。
15、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。
16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。
18、我們慶祝李明評(píng)上了“三好學(xué)生”。
19、少先隊(duì)員要熱愛祖國(guó)和公共財(cái)物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。
21、聽了報(bào)告，受到了教育。
22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
23、我忍不住不禁笑了出來(lái)。
24、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。
25、少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
26、因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
27、小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。
28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
29、他喊他出去玩。
30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
31、 媽媽今天去菜市場(chǎng)買了青菜和蔬菜
32、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。
33、改革開放以來(lái)，在*發(fā)生了很大的變化。
34、聽了老師的一番話，很受教育。
35、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。
36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。
37、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽老師講課。
38、作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。
39、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。
40、春天的景色我覺得十分美麗。
41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。
42、 經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查，對(duì)大家的啟發(fā)很大。
43、 秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。
44、 誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林卻不該錯(cuò)過(guò)。
45、 他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。
46、 小強(qiáng)和小明賽跑，他比他跑得快。
47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
48、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。
49、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。
50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！
（網(wǎng)上搜的，供你參考）
描寫生態(tài)文明的著名詩(shī)句
1. 關(guān)于生態(tài)文明重要的詩(shī)句
關(guān)于生態(tài)文明重要的詩(shī)句 1.求關(guān)于生態(tài)文明的相關(guān)詩(shī)句
《憶江南》——白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南.《望天門山》中“一江碧水，兩岸青山”這既是古代詩(shī)人眼中的美景，同時(shí)也是我們現(xiàn)代人正在努力打造的現(xiàn)實(shí)：讓水更秀，山更青，天更藍(lán).這樣的生態(tài)發(fā)展觀應(yīng)是我們的理想追求.《憶江南》中的名句：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”展現(xiàn)的是：晨光映照岸邊的紅花，比熊熊的火焰還要紅；青風(fēng)吹拂著滿江綠水，就象青青的藍(lán)草一樣綠.江南的春色，色彩絢麗耀眼，令人難以忘懷，時(shí)時(shí)縈繞在心中.孟浩然的《過(guò)故人莊》和王維的《山居秋暝》《過(guò)故人莊》——孟浩然故人具雞黍，邀我至田家.綠樹村邊合，青山郭外斜.開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻.待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花.《山居秋暝》——王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋.明月松間照，清泉石上流.竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟.隨意春芳歇，王孫自可留.這是兩首詩(shī)，也是兩幅素描畫.一是應(yīng)邀到農(nóng)民朋友家作客的赴宴圖，詩(shī)中勾勒出青山，綠樹，村舍，場(chǎng)圃，桑麻，菊花，構(gòu)成一幅具有濃郁村野氣息的畫，自然景色與友人熱情融為一體，表達(dá)的是人與自然的和諧美；另一幅畫是農(nóng)家婦女洗衣圖，描繪了明月青松，山泉清流，浣女喧鬧，漁舟晚歸的情景.詩(shī)情畫意中寄托了詩(shī)人對(duì)自然景色的傾慕和對(duì)恬靜生活的追求，詩(shī)人刻畫的寧?kù)o自然環(huán)境和閑適生活氛圍的確令人神往，也同樣反映的是人與自然和諧的美.《江畔獨(dú)步尋花》——杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼.《山行》——杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花.這又是兩幅畫，一是農(nóng)家房前屋后的小路上開滿多種鮮花，花團(tuán)錦簇，惹得彩蝶飛舞，嬌鶯呤唱，引人心曠神怡，留連忘返；另一幅是秋冬時(shí)節(jié)紅葉開得正艷，忍不住停車駐足觀賞這一獨(dú)特的風(fēng)景：楓葉流丹，層林盡染，滿山云綿，如爍彩霞，絢麗奪目生機(jī)勃勃的景象.這些綠色經(jīng)典中的生態(tài)環(huán)境是美好的，它提示我們要千方百計(jì)保護(hù)好老祖宗留給我們美好的自然環(huán)境，不去破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，同時(shí)也要給子孫后代留下良好的生態(tài)環(huán)境，使之和諧相處、和諧發(fā)展.生態(tài)文明其實(shí)和精神文明、物質(zhì)文明、政治文明一樣重要，它是人類文明的四個(gè)方面之一，是不可或缺的.我們要感謝良好的生態(tài)系統(tǒng)，就象花兒和果實(shí)要感謝整棵樹，感謝整個(gè)大地一樣.今天在北京一只蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀，可能下月在紐約引起一場(chǎng)暴風(fēng)雨，這就是著名的蝴蝶效應(yīng)理論，它意在說(shuō)明地球生態(tài)一體化，任何局部的變化，都會(huì)給其它地方產(chǎn)生重大影響.所以，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)生態(tài)文明的時(shí)候，我們必須看到生態(tài)文明在的人類文明多形態(tài)中所起的巨大作用.讓我們感謝綠色，感謝綠色生態(tài)系統(tǒng)，感謝綠色生態(tài)文明.。
2.關(guān)于生態(tài)文明的詩(shī)歌
《綠色環(huán)?！?br>
脈絡(luò)相連的綠色
吸附掉黃色的塵埃
凈化掉污濁有害的氣體
釋放出有益的空氣離子
綠色食品
讓人身心不受傷害
像輕盈的蝴蝶飛舞
輕盈的身軀慢慢就能滑翔起飛
飛上藍(lán)天白云
問一聲
外星朋友，你好
讓我們實(shí)現(xiàn)心靈之約
綠色環(huán)境
沒有了黑色的殘酷
人們之間沒有了傷害
充滿了各樣真誠(chéng)的愛
綠色的心靈
讓我們像長(zhǎng)了天使的翅膀
在綠色的宇宙間飛來(lái)飛往
傳遞真理的訊息
3.關(guān)于環(huán)境保護(hù),生態(tài)文明的詩(shī)歌,童話詩(shī)
1、《善待土地》 大海般廣袤的黃土地 是我們永恒的襁褓和生命根基 載著傳說(shuō) 載著悲傷 載著輝煌 載著希冀 也載著沉重的嘆息—— 沙化的良田 瀕危的物種 連綿的酸雨 貪婪子孫的無(wú)休止索取 正無(wú)情損傷著母親的軀體 歷史的悲劇怎能忘記—— 羅馬帝國(guó)從頂峰隕落 樓蘭古國(guó)難覓蹤跡 瑪雅文明從地球上消失 香格里拉不見了美麗…… 人類對(duì)大自然的無(wú)情虐待 必然會(huì)招致大自然的回?fù)? 面對(duì)日趨嚴(yán)峻的生存危機(jī) 我們高亢吶喊，深情呼吁—— 善待恩澤萬(wàn)世的大地母親吧 為她編織青禾綠苗 為她獻(xiàn)出心中旋律 愛護(hù)含辛茹苦的大地母親吧 因?yàn)閻圩o(hù)母親 就是愛護(hù)我們自己 2、《文明的呼喊》 人類舉著文明的火把 走出洪荒 但 人類不是*的主人 還有許許多多的生靈 和人類在地球上共享 它們奔跑 嘶鳴 飛翔 和人類一起 共同譜寫著生命交響的激昂 它們 維系著地球生態(tài)平衡和方向 它們 呈現(xiàn)出無(wú)限的樂趣和健康 大熊貓的憨態(tài)大方 金絲猴的活潑漂亮 華南虎追逐著四不像 悠閑的長(zhǎng)鼻子和疾馳的藏羚羊 *鱘——揚(yáng)子鱷 白暨豚矯健地劈波斬浪 丹頂鶴——藍(lán)馬雞 美麗的朱鹮——孔雀 還有纏綿的鸚鵡——鴛鴦 它們自由 安閑 瀟灑 徜徉 突然 嘭-嘭-嘭 罪惡的子彈飛出槍膛 然后是清點(diǎn)贓款的獰笑和猖狂 接下來(lái) 是饕餮之徒甩開了腮幫 還有少男貴婦華美的皮毛衣裳 這簡(jiǎn)直是—— 道德的淪喪 文明的哀殤 人啊人 你可曾想一想 如果沒有動(dòng)物 人類是多么的孤獨(dú) 多么的悲傷 所有動(dòng)物的消失 就預(yù)示著人類的滅亡 面對(duì)失去理智互相殘殺的人 海明威曾經(jīng)呼喊 ——永別了，武器 面對(duì)野蠻殘殺動(dòng)物的人 我們要呼喊 ——放下你的槍 還有手中的刀叉 和奢華的欲望 我們要用愛心化作綠色的家園 我們要用愛心化作堅(jiān)固的屏障 保護(hù)野生動(dòng)物 讓人類的朋友 無(wú)憂無(wú)慮的生活 繁衍 成長(zhǎng) 讓人與自然 人與動(dòng)物 和諧相處的美麗畫面 永遠(yuǎn)遍布在地球之上 讓一切生命的鮮艷旗幟 永遠(yuǎn)在地球飄揚(yáng) 3、《玉蝴蝶環(huán)?！? ——水之篇 看夠湖海河江， 納污浮垢，濁色湯湯。
水邊溪畔，廢液殘?jiān)欧拧? 國(guó)策明，上下呼號(hào)， 治者眾，此消彼長(zhǎng)。
卻仍見，涸了黃河， 污了長(zhǎng)江。 心傷！廿年水務(wù)， 洞庭雜色，淮河無(wú)光。
松江警事，友鄰紛爭(zhēng)始驚慌。 高官辭，眾吏惶惶。
新法頒，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。 盼日后，環(huán)境永保， 龍脈綿長(zhǎng)。
4、《綠色環(huán)?！? 脈絡(luò)相連的綠色 吸附掉黃色的塵埃 凈化掉污濁有害的氣體 釋放出有益的空氣離子 綠色食品 讓人身心不受傷害 像輕盈的蝴蝶飛舞 輕盈的身軀慢慢就能滑翔起飛 飛上藍(lán)天白云 問一聲 外星朋友，你好 讓我們實(shí)現(xiàn)心靈之約 綠色環(huán)境 沒有了黑色的殘酷 人們之間沒有了傷害 充滿了各樣真誠(chéng)的愛 綠色的心靈 讓我們像長(zhǎng)了天使的翅膀 在綠色的宇宙間飛來(lái)飛往 傳遞真理的訊息 5、《關(guān)于綠色環(huán)保的詩(shī)歌》 我的視線被高墻阻隔， 我的呼吸被煙塵包裹， 白天我在人群車流中奔波， 夜晚我在沙發(fā)和臥榻上蜷縮。 我的天，我想掙脫， 去淌涓涓的小河， 去幽靜的亭臺(tái)樓擱， 去與高山比比個(gè) 去與鳥兒對(duì)對(duì)歌。
我知道我的身心， 離不開你的滋補(bǔ)潤(rùn)澤， 我知道我的泉思， 因你的慰籍而豐碩。 我知道— 你給我的太多太多。
看著你漸漸的遠(yuǎn)離我， 而我對(duì)你的索取從未停止過(guò)。 僅管你默默的不說(shuō)， 你的疼楚已無(wú)法掩飾和沉默。
如此的傷害，哪里來(lái)的快樂， 我為你難過(guò)，深感自責(zé)， 亡羊補(bǔ)牢不至釀成大禍。 還青山翠綠， 還江河清澈 讓空氣更加清新， 讓花艷樹影婆娑， 讓草綠鳥兒歡歌， 讓家園美麗生機(jī)勃勃 我們才能安享多彩的生活。
愛護(hù)我們賴以生存的地球。 6、《綠色環(huán)保詩(shī)歌》 你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。
你拍二，我拍二，人與動(dòng)物好伙伴。 你拍三，我拍三，愛國(guó)愛家愛自然。
你拍四，我拍四，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。 你拍五，我拍五，減少污染靠你我。
你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。 你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。
你拍八，我拍八，濫殺生靈危害大。 你拍九，我拍九，青山常綠水常流。
你拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境千秋事。 拍手綠色環(huán)保歌，環(huán)境保護(hù)靠大家。
河南鄭州是我家，清潔衛(wèi)生靠大家。 廢舊物品分類放，保護(hù)環(huán)境人人夸。
7、《議綠色環(huán)保的詩(shī)歌》 給未來(lái)一片綠色 輕輕地打開地球畫冊(cè)， 山山水水都會(huì)在問我： 小朋友，跨世紀(jì)的小朋友， 你想給未來(lái)的地球留下什么？ 是留下一棵樹， 還是留下一朵花？ 是留下一個(gè)生命的春天， 還是留下一片永恒的綠溝？ 啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)： 給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球， 和一首綠色和平的歌！ 深情的揮動(dòng)七彩畫筆， 藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我； 你想給未來(lái)的世界畫些什么？ 是畫出青山常青， 還是畫出綠遍沙漠？ 是畫出場(chǎng)開不敗的花季， 還是畫出永不消失的春色？ 啊，有你，有他，有我， 給世界畫出一個(gè)更美的未來(lái)， 和一首愛護(hù)地球的歌！ 8、《校園綠色環(huán)保詩(shī)歌》 昨天，這兒是一個(gè)美麗的地球， 環(huán)境，美麗得像天堂一樣。 花草樹木陪伴著人們， 深山老林到處充滿鳥語(yǔ)花香。
晨霧中，工人在到處建房， 烈日下，廠房陣陣排放污水。 世界各地遭受著洪水、暴風(fēng)。
魚兒一群群痛苦地死去。 唉！只不過(guò)短短的一段時(shí)光， 變化超出了人們的想象。
4.古人重示生態(tài)環(huán)境的詩(shī)句
1、《望天門山》
唐代：李白
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。
譯文：長(zhǎng)江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此沒有回旋。兩岸青山對(duì)峙美景難分高下，遇見一葉孤舟悠悠來(lái)自天邊。
2、《憶江南》
唐代：白居易
江南好，風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？
譯文：江南的風(fēng)景多么美好，風(fēng)景久已熟悉。太陽(yáng)從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？
3、《過(guò)故人莊》
唐代：孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。
待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
譯文：老朋友預(yù)備豐盛的飯菜，要請(qǐng)我到他好客的農(nóng)家。翠綠的樹林圍繞著村落，蒼青的山巒在城外橫臥。推開窗戶面對(duì)谷場(chǎng)菜園，手舉酒杯閑談莊稼情況。等到九九重陽(yáng)節(jié)到來(lái)時(shí)，再請(qǐng)君來(lái)這里觀賞菊花。
4、《山居秋暝》
唐代：王維
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
譯文：空曠的群山沐浴了一場(chǎng)新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來(lái)，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。
5、《江畔獨(dú)步尋花·其六》
唐代：杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
譯文：黃四娘家周圍的小路旁開滿了鮮花，千朵萬(wàn)朵鮮花把枝條都?jí)旱玫痛沽?。蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋飛舞，自由自在的小黃鶯在花間不斷歡唱。
5.古人重示生態(tài)環(huán)境的詩(shī)句
《望天門山》——李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回. 兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái). 《憶江南》——白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳， 日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南. 《望天門山》中“一江碧水，兩岸青山”這既是古代詩(shī)人眼中的美景，同時(shí)也是我們現(xiàn)代人正在努力打造的現(xiàn)實(shí)：讓水更秀，山更青，天更藍(lán).這樣的生態(tài)發(fā)展觀應(yīng)是我們的理想追求. 《憶江南》中的名句：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”展現(xiàn)的是：晨光映照岸邊的紅花，比熊熊的火焰還要紅；青風(fēng)吹拂著滿江綠水，就象青青的藍(lán)草一樣綠.江南的春色，色彩絢麗耀眼，令人難以忘懷，時(shí)時(shí)縈繞在心中. 孟浩然的《過(guò)故人莊》和王維的《山居秋暝》 《過(guò)故人莊》——孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家. 綠樹村邊合，青山郭外斜. 開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻. 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花. 《山居秋暝》——王維 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋. 明月松間照，清泉石上流. 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟. 隨意春芳歇，王孫自可留. 這是兩首詩(shī)，也是兩幅素描畫.一是應(yīng)邀到農(nóng)民朋友家作客的赴宴圖，詩(shī)中勾勒出青山，綠樹，村舍，場(chǎng)圃，桑麻，菊花，構(gòu)成一幅具有濃郁村野氣息的畫，自然景色與友人熱情融為一體，表達(dá)的是人與自然的和諧美；另一幅畫是農(nóng)家婦女洗衣圖，描繪了明月青松，山泉清流，浣女喧鬧，漁舟晚歸的情景.詩(shī)情畫意中寄托了詩(shī)人對(duì)自然景色的傾慕和對(duì)恬靜生活的追求，詩(shī)人刻畫的寧?kù)o自然環(huán)境和閑適生活氛圍的確令人神往，也同樣反映的是人與自然和諧的美. 《江畔獨(dú)步尋花》——杜甫 黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低. 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼. 《山行》——杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家. 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花. 這又是兩幅畫，一是農(nóng)家房前屋后的小路上開滿多種鮮花，花團(tuán)錦簇，惹得彩蝶飛舞，嬌鶯呤唱，引人心曠神怡，留連忘返；另一幅是秋冬時(shí)節(jié)紅葉開得正艷，忍不住停車駐足觀賞這一獨(dú)特的風(fēng)景：楓葉流丹，層林盡染，滿山云綿，如爍彩霞，絢麗奪目生機(jī)勃勃的景象. 這些綠色經(jīng)典中的生態(tài)環(huán)境是美好的，它提示我們要千方百計(jì)保護(hù)好老祖宗留給我們美好的自然環(huán)境，不去破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，同時(shí)也要給子孫后代留下良好的生態(tài)環(huán)境，使之和諧相處、和諧發(fā)展. 生態(tài)文明其實(shí)和精神文明、物質(zhì)文明、政治文明一樣重要，它是人類文明的四個(gè)方面之一，是不可或缺的.我們要感謝良好的生態(tài)系統(tǒng)，就象花兒和果實(shí)要感謝整棵樹，感謝整個(gè)大地一樣. 今天在北京一只蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀，可能下月在紐約引起一場(chǎng)暴風(fēng)雨，這就是著名的蝴蝶效應(yīng)理論，它意在說(shuō)明地球生態(tài)一體化，任何局部的變化，都會(huì)給其它地方產(chǎn)生重大影響.所以，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)生態(tài)文明的時(shí)候，我們必須看到生態(tài)文明在的人類文明多形態(tài)中所起的巨大作用. 讓我們感謝綠色，感謝綠色生態(tài)系統(tǒng)，感謝綠色生態(tài)文明.。
**修改病句（50句以上）（有答案）
1、蘇州、杭州、大連、昆明是我國(guó)江南旅游勝地。
改： 蘇州.杭州是我國(guó)江南旅游勝地。
2、上星期去植樹了。
改：我上星期去植樹了。
3、今天，全體*一班同學(xué)看電影。
改：今天，*一班全體同學(xué)看電影。
4、我班功課*、成績(jī)*秀的是小紅。
改：我班成績(jī)*秀的是小紅。
5、我的寫字臺(tái)上一只小泥猴。
改：我的桌上有一只小泥猴。
6、這是有趣的一本神話故事書。
改：這是一本有趣的神話故事書。
7.同學(xué)們熱火朝天地正在打掃教室。
改：同學(xué)們正在熱火朝天地打掃教室。
8.讀了《普羅米修斯》，心情久久不能平靜。
改：讀了《普羅米修斯》后，我的心情久久不能平靜。
9.我經(jīng)?；貞浧疬^(guò)去的往事。
改：我經(jīng)?；貞浧疬^(guò)去的事。
10.今天清晨下了一上午雨。
改：今天下了一上午的雨。
（1）每個(gè)*生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。
（2）“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。
（3）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。
（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。
（5）這本書對(duì)我很感興趣。
（6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。
（7）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金寫的。
（9）我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”。
（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
（11）我們開會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。
（12）《*生語(yǔ)文報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都很愛看。
(13)聯(lián)歡會(huì)開始了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。
(14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。
(15)下午，全校師生和少先隊(duì)員去參觀畫展。
(16)《科學(xué)畫報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都愛看。
(17)我估計(jì)他今天一定不會(huì)來(lái)參加會(huì)議了。
(18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，使我的素描畫進(jìn)步很快。
(19)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。
(20)上課時(shí)，始終專心聽講，因此，成績(jī)很好。
(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。
(22)經(jīng)過(guò)教育，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。
(23)墻上的掛鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。
(24)我們要熱愛公共財(cái)產(chǎn)。
(25)草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。
(26)《*生數(shù)學(xué)報(bào)》和《少年報(bào)》這兩種報(bào)紙我都很愛看。
(27)王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱號(hào)。
(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。
(29)我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績(jī)。
(30)經(jīng)過(guò)努力，王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。
(31)黃河、長(zhǎng)江、萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。
(32)這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。
改病句練習(xí)
1．造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
2．《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。
3．他穿了灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。
4．一進(jìn)幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。
5．大掃除開始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。
6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。
7．夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。
8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。
9．她焦急地等待著汽車開來(lái)的方向。
10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。
11．聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌和舞蹈。
12．勞動(dòng)開始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使人喜愛呀！
14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16．所有的全校師生都參加了植樹勞動(dòng)。
17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。
18．媽媽的工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。
19．我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。
20．夏天的小興安嶺是一年中*的季節(jié)。
21．這學(xué)期，我校開展了“手拉手”的熱潮。
22．我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力競(jìng)賽。
23．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會(huì)上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。
24．鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。
25．國(guó)慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。
26．聽了報(bào)告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。
28．我忍不住不禁 笑了起來(lái)。
29．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。
30．小興安嶺的夏天真美麗。 31．少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
32．因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
33．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每個(gè)*生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。
36．言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。
37．烏云和大雨一起從空中傾瀉下來(lái)。
38．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
39．近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。
40．經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
41．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
42．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。
43．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。
44．《繁星》的作者是巴金寫的。
45．兩個(gè)新社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比??！
46．這些作文題目的范圍比較困難。
47．江明這學(xué)期努力學(xué)習(xí),終于取得了很好的成就。
48．老班長(zhǎng)熱氣騰騰地端來(lái)了一碗魚湯。
49．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
50．泰山是我國(guó)的名山。
51．我們開會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。
52．這本書有聲有色。
53．媽媽給我買了三本書籍。
54．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
55．經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)可自己的錯(cuò)誤。
56．丁小蘭努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)?？湟?。
57.李小明光榮地被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號(hào)。
58.我一定要做好一個(gè)受小朋友歡迎的輔導(dǎo)員工作。
59.小組會(huì)上，大家互相做了自我批評(píng)。
60王清端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。
61.經(jīng)過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。
62.經(jīng)過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)目的提高了。
63.我斷定他大概是鄭平的哥哥。
64.會(huì)場(chǎng)上到處都是五顏六色的紅旗。
65.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去。
66.經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大家普遍的覺悟提高了。
67.這里的風(fēng)景美麗，優(yōu)美，好看極了。
68.近兩年來(lái)，電視機(jī)的質(zhì)量提高了，價(jià)格減少了。
69.小剛特別喜歡踢足球和排球。
70.前天傍晚下了一天的雨。
71.懷著崇敬的心情，祭掃了烈士墓。
72.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。
73.這本書的內(nèi)容和插圖都 很美麗。
74.萬(wàn)里長(zhǎng)城、趙州橋 、黃河都是我國(guó)古代的偉大工程。
75.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。
76.老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
77.大林經(jīng)常一貫地為班上做好事。
78.一進(jìn)公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味。
79.高大的高樓大廈像雨后春筍般矗立在祖國(guó)大地。
80.我愛看《兒童時(shí)代》《兒童故事選》和課外書。
81.林萍一向刻苦學(xué)習(xí)，在這次考試中居然取得了好成績(jī)。
82.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。
83.誰(shuí)在那兒放了一槍，嚇得鳥兒幾乎全飛走了。
84.“六?一”聯(lián)歡會(huì)上的氣象十分熱烈。
85.這時(shí)，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。
86.姐姐把自己的想法毫無(wú)保留地全部告訴我。
87.春天到了，種子長(zhǎng)葉，生根，發(fā)芽。
88.只有雨停止，我們就到公園去。
89.盼望已久的故事書即將終于到了，同學(xué)們快樂極了。
90.登山隊(duì)員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進(jìn)。
91.小明刻苦學(xué)習(xí)，取得了顯著的成就。
92.老師們愛戴我們每個(gè)學(xué)生。
93.兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊 ！
94.在這次區(qū)*生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得了優(yōu)異成績(jī)。
95.老師耐心學(xué)生。
96下課了，校園里頓時(shí)一下子就沸騰了。
97他頂著寒風(fēng)和冰雪艱難地走著。
98火紅的楓葉在春風(fēng)中搖動(dòng)。
99他寫出了一份非常仔細(xì)的報(bào)告。
100奶奶家養(yǎng)了許多家禽：雞、鴨、牛等 。
101我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。
102陳老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱號(hào) 。
103這道題雖然不難，但是他很快就做好了。
104他戴著一頂藍(lán)帽子，一條藍(lán)褲子。
105聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌和舞蹈。
106我學(xué)到了許多新的見識(shí)。
107英雄賴寧為搶救*財(cái)產(chǎn)的獻(xiàn)身精神。
108領(lǐng)導(dǎo)辦事太果斷，往往就會(huì)失去群眾的信任。
109我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。
110雷鋒助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
111長(zhǎng)城、故宮和南京長(zhǎng)江大橋都是我國(guó)的名勝古跡。
112我們要不斷改正學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
113他熱愛學(xué)習(xí),但是熱愛勞動(dòng)。
114我每天晚上收看廣播和電視。
115我國(guó)人口是世界上最多的*。
116他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。
117皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。
5樓的真不要臉，復(fù)制我的！~！~！
