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1.ACT閱讀輔導

ACT閱讀重在考察學生的邏輯思維能力,和分析問題的能力,這些能力的提高需要長時間學習的累積,臨時抱佛腳式的考前突擊顯然作用有限,效果通常不佳。ACT考試的準備不應該只注重閱讀速度和數(shù)量,而是更應該訓練自己學會構建閱讀和思考之間的關系,良好的閱讀習慣,培養(yǎng)在閱讀的過程中通過思考整理加工,獲取有效信息的能力。

2.act閱讀輔導難點

ACT閱讀的難點是在一定時間內(nèi)快速定位信息。學生需要增大閱讀強度,做任務型閱讀。學生很多時候讀文章慢并不是因為“讀”得慢,而是理解慢。真正導致同學們閱讀速度出問題的并不是自己眼球運動的速度,而是能不能快速理解句子,甚至有時候學生為了追求速度讀完了文章又要回頭再看一遍。

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3.act英語輔導關鍵

備考關鍵點在于詞匯量和閱讀能力,做題思維習慣。前者基礎不夠,是在浪費自己的寶貴時間,打亂整體規(guī)劃;后者影響高分段沖破瓶頸。沖刺高分,重點往往不再是知識體系,而是做題思維習慣。這個習慣若開始沒有訓練好,備考后端錯題分析就是“馬虎”,影響深遠。

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