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1.高中英語(yǔ)有什么好的學(xué)習(xí)方法

高中英語(yǔ)的有效學(xué)習(xí)方法是什么?高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是針對(duì)日常學(xué)習(xí)或考試中容易出錯(cuò)的問(wèn)題進(jìn)行的有針對(duì)性的練習(xí)。你可以在高中后期練習(xí)多年的高考真題。同時(shí)加強(qiáng)寫(xiě)作規(guī)范的實(shí)踐。高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的定量閱讀,詞匯量大,語(yǔ)法和句型復(fù)雜。只有通過(guò)廣泛的閱讀,我們才能鞏固自己的知識(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題,并堅(jiān)持長(zhǎng)期的定量閱讀。你可以在假期里閱讀英語(yǔ)書(shū)籍和雜志。

2.高中尖子生有必要補(bǔ)習(xí)嗎

高中一對(duì)一輔導(dǎo)的基礎(chǔ)非常好,不需要檢查差距。他主要通過(guò)考試找到自己的思維模式,從而找到需要改進(jìn)和擴(kuò)展的地方。例如他用一種方法解決了一個(gè)問(wèn)題,但這種方法可能不是*的,所以我可以告訴他,還有另一種思維方式和另一種更好的解決方案。針對(duì)頂尖學(xué)生的補(bǔ)習(xí)課程的重點(diǎn)是拓寬他們的思維?;旧希麄儚囊环N思維方式開(kāi)始,而不是知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題?!八诟咧袑W(xué)到的知識(shí)和自己的思維仍然有限,但他們有能力接受更深層次的知識(shí),只需要指導(dǎo)”

3.高中補(bǔ)課的學(xué)生抗壓能力更強(qiáng)嗎

因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期在沉重的壓力下學(xué)習(xí),所以他們的心理承受能力更強(qiáng)。即使在成績(jī)不是很好的時(shí)候,他們也能及時(shí)調(diào)整心態(tài),學(xué)習(xí)得更好更好地面對(duì)下一次考試。沒(méi)有參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生有時(shí)可能成績(jī)很好,但一旦成績(jī)突然下降,他們可能會(huì)變得慌亂,同時(shí)也可能變得困惑,這會(huì)導(dǎo)致情緒崩潰,最終影響考試成績(jī)。

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