1、中央音樂,音樂考研專業(yè)主要有
*古代音樂史、*近現(xiàn)代音樂史(含當(dāng)代音樂)、*傳統(tǒng)音樂、*少數(shù)民族音樂、西方音樂史、音樂美學(xué)、*音樂美學(xué)史、世界民族音樂、音樂心理學(xué)、專業(yè)音樂教育學(xué)、木卡姆研究、音樂文獻翻譯、音樂教育學(xué)、音樂教育、作曲、視唱練耳、配器、復(fù)調(diào)、和聲、作品分析、律學(xué)。
作曲技術(shù)理論英語文獻翻譯、指揮、雙鋼琴演奏、鋼琴、電子管風(fēng)琴、手風(fēng)琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、巴松、圓號、小號。
長號、打擊樂、器樂伴奏藝術(shù)、豎琴、笛子、管子、嗩吶、笙、琵琶、阮、三弦、古箏、古琴、箜篌、揚琴、板胡、二胡、民族打擊樂、聲樂。
聲樂伴奏藝術(shù)(雙導(dǎo)師制)、電子音樂作曲、電子音樂技術(shù)理論、音樂錄音藝術(shù)、提琴制作、音樂治療學(xué)、藝術(shù)嗓音醫(yī)學(xué)、交響樂、室內(nèi)樂。
2、天津音樂,音樂考研專業(yè)主要有
作曲與作曲技術(shù)理論
作曲、和聲、復(fù)調(diào)、作品分析、配器
音樂學(xué)
*古代音樂史、*近現(xiàn)代音樂史、*當(dāng)代音樂史、樂律學(xué)、音樂美學(xué)、音樂考古學(xué)、*傳統(tǒng)音樂、西方音樂史、民族音樂學(xué)、音樂批評學(xué)、演奏藝術(shù)理論、聲樂表演理論、音樂翻譯
音樂教育
聲樂教學(xué)、鋼琴教學(xué)、音樂教育學(xué)、音樂心理學(xué)、合唱指揮、音樂基本訓(xùn)練與教學(xué)、自彈自唱
藝術(shù)管理
音樂表演
聲樂演唱、*樂器演奏、管弦樂器演奏、鍵盤樂器演奏
3、上海音樂,音樂考研專業(yè)主要有
音樂美學(xué)與批評、音樂人類學(xué)、世界音樂、音樂心理學(xué)、音樂教育理論研究、作曲理論、*音樂研究、西方音樂研究、音樂戲劇研究。
擴展資料:
音樂專業(yè)考研需要考什么:
首都師范*音樂考研專業(yè)方向有作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、音樂學(xué)、音樂教育、音樂科技、鋼琴、器樂、聲樂等,考試科目為政治、英語一、中外音樂史、和聲與作品分析。
解放軍藝術(shù)音樂考研專業(yè)方向有軍旅聲樂表演、軍旅音樂史論,考試科目為政治、英語一、中西音樂史、曲式和作品分析。
上海音樂音樂考研專業(yè),西方音樂研究方向考試科目為政治、英語、音樂學(xué)綜合理論、西方音樂史或作品分析,*音樂研究方向考試科目為政治、英語、音樂學(xué)綜合理論、*音樂史或*傳統(tǒng)音樂理論,作曲理論考試科目為政治。
不同學(xué)校專業(yè)課考試科目不同,要了解各校的專業(yè)課考試的特點。各校的專業(yè)課出題思路經(jīng)常不同,有的學(xué)校專業(yè)課按照指定參考書出,有些學(xué)校的專業(yè)課沒有指定參考書,喜歡出一些與近期學(xué)術(shù)雜志發(fā)表的論文或?qū)W術(shù)界最近討論的熱點話題有關(guān)的題目。
因此要了解特定學(xué)校考什么以及考試特點,可以通過學(xué)校招生簡章目錄以及學(xué)校考研論壇等途徑。
發(fā)展前景
音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才,后來有了教育人才,發(fā)展到今天,又發(fā)掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及,以及高科技的飛速發(fā)展,大眾傳媒日益昌盛,各種各樣的選秀節(jié)目擴大了音樂表演人才的選拔范圍。
因此,其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學(xué)的深度教育上,音樂領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強,要求學(xué)生既要有良好的音樂基礎(chǔ),又要有良好的音樂表演技能和音樂學(xué)理論基礎(chǔ),而真正學(xué)懂一門音樂,不是短期內(nèi)可以解決的。因此,這是音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢,為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。
現(xiàn)代化的過程是一個極高度的工業(yè)發(fā)展史,在這個進程中,世俗化是其內(nèi)在應(yīng)有的現(xiàn)象,尤其體現(xiàn)于城市中的流行音樂。
這種伴生的流行音樂的生長與發(fā)展又必然依賴現(xiàn)代傳播媒體以及高技術(shù),因此,音樂學(xué)與大眾傳媒的結(jié)合已經(jīng)成為現(xiàn)今音樂領(lǐng)域的主要運行方式,從而成為該專業(yè)畢業(yè)生值得探索和發(fā)展的重要領(lǐng)域。
參考資料來源:百度百科-音樂學(xué)專業(yè)
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0812J9 智能醫(yī)學(xué)診療
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鏈接:
提取碼:vrwe ?上海音樂(Shanghai of Music),簡稱“上音”,由上海市人民*舉辦,是*人民共和國文化和旅游部與上海市人民*共建的全日制高等專業(yè)音樂(藝術(shù))院校,世界一流*建設(shè)高校,上海市高水平地方高校建設(shè)學(xué)校。
1、作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論
培養(yǎng)掌握音樂創(chuàng)作、教學(xué)、研究的作曲技巧,能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作。培養(yǎng)能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機構(gòu)以及出版、廣播影視*從事音樂創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。
2、音樂表演專業(yè)
培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備音樂表演方面的能力,能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)*、機構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級專門人才。
3、錄音藝術(shù)
主要培養(yǎng)從事聲音節(jié)目制作和聲音作品創(chuàng)作的復(fù)合型專門人才,培養(yǎng)具有較高的影視聲音、音樂鑒賞能力,掌握音樂、影視、廣播等領(lǐng)域的聲音制作技術(shù),具備擴聲系統(tǒng)設(shè)計與搭建能力,從事音樂、影視和擴聲領(lǐng)域的錄音工程師。
4、音樂心理學(xué)( of music)
是用心理學(xué)的方法及理論研究音樂與人的各種心理現(xiàn)象的相互關(guān)系,并找出其規(guī)律的科學(xué)。它以心理學(xué)理論為基礎(chǔ),汲取生理學(xué)、物理學(xué)、遺傳學(xué)、人類學(xué)、美學(xué)等有關(guān)理論,采用實驗心理學(xué)的方法,研究和解釋人由原始(初生)到高級的音樂經(jīng)驗和音樂行為的心理學(xué)分支。
5、藝術(shù)管理專業(yè)
是以現(xiàn)代管理觀念與管理理論為依托,以文化市場需要為根據(jù)所設(shè)計的新型專業(yè)。它以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開發(fā)的教學(xué)理念,通過大量與藝術(shù)管理相關(guān)的藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)市場營銷、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)、知識產(chǎn)權(quán)、文化法規(guī)、公關(guān)、廣告等課程,全面了解各種藝術(shù)門類的規(guī)律及特征。
參考資料來源:百度百科-作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論
參考資料來源:百度百科-音樂表演
參考資料來源:百度百科-錄音藝術(shù)
參考資料來源:百度百科-音樂心理學(xué)
參考資料來源:百度百科-藝術(shù)管理專業(yè)
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