揚州口碑比較好的工業(yè)繪畫藝術(shù)留學機構(gòu)推薦名單匯總,現(xiàn)在越來越多的人都在了解揚州藝術(shù)留學培訓(xùn),在這我還特意查了下藝術(shù)留學專業(yè)培訓(xùn)申請,留學申請選擇機構(gòu)的優(yōu)勢,藝術(shù)留學選擇的學校,留學找大機構(gòu)的優(yōu)勢,自己DIY藝術(shù)作品集必要條件,藝術(shù)留學機構(gòu)能夠給你提供幫助。
其實近幾年我接觸最多的就是藝術(shù)生,粗略算下來也已經(jīng)幫幾百位學生做了機構(gòu)選擇的咨詢了,結(jié)合大家遇到的問題匯總了一些關(guān)鍵點,希望能給最近或者未來有這方面想法的同學們一些幫助啦~藝術(shù)專業(yè)申請其實和綜合類專業(yè)還是有挺大區(qū)別的。綜合類專業(yè)的研究生申請,gpa和學校背景是最重要的。但藝術(shù)類專業(yè)的研究生申請,作品集是最重要的敲門磚,其次才是看gpa等背景藝術(shù)專業(yè),*選專門做藝術(shù)留學的機構(gòu)專人做專事,這樣才最穩(wěn)。
相信挺多同學都有過類似的困惑是選有名氣、體量大的大機構(gòu)?還是小型的工作室?還是找個人老師?坦白講,我覺得這個問題沒有絕對正確的答案,但是我可以從自己的角度幫大家分析一下他們各自的優(yōu)劣勢,大家可以參考案例多、師資廣、體系化的服務(wù)流程,有一些中小型機構(gòu)沒有的資源。劣勢:老師及員工流動較大、學生數(shù)量多所以沒辦法特別控制單個學生的服務(wù)質(zhì)量。
倫敦*UCL的斯萊德藝術(shù)(Slade School of Fine Art),巴特利特建筑環(huán)境(Bartlett Built Enviroment),作為綜合類*中的藝術(shù)專業(yè)被分散到多個大類里面。不過,依托UCL*度和學術(shù)影響力,無論是視覺藝術(shù)Fine Arts,建筑設(shè)計Architecture,都頗具競爭力。另外UCL的地理位置,看展、看博物館藝術(shù)館,看演出的周邊環(huán)境,也給學生提供了全球*越的藝術(shù)研究條件。
師資上,老師多數(shù)也擁有海外留學經(jīng)驗,或者比較豐富的工作經(jīng)歷,不過由于小機構(gòu)仍處于向上發(fā)展中的狀態(tài),可能并不完全具備擁有龐大優(yōu)質(zhì)教師資源的能力,除了部分固定全職老師外,小機構(gòu)的老師主要還是以兼職老師為主,因此老師流動性較大。其次在教學校區(qū)上,小機構(gòu)可搭建的設(shè)施和平臺有局限性,提供給學生的學習機會與平臺也因此受到了限制,尤其是一些海外top院校的招生官資源、教授資源,品牌合作的機會等。
有很強的專業(yè)能力和藝術(shù)認知能力有很強的自制力,思路清晰,思維邏輯嚴謹有很強的自控力和執(zhí)行力,能夠嚴格按照自己的計劃實施參加過專業(yè)的比賽和展覽基本清晰目標*的藝術(shù)教育體系。所以,DIY自己的作品集并不是不可以而是自身必須具備一定的經(jīng)驗與能力,才能夠確保*產(chǎn)出足夠優(yōu)秀專業(yè)的作品集。制作作品集是一個漫長而又費功夫的工作如果對自己并沒有十分的把握建議咨詢專業(yè)人士或者尋找專業(yè)老師進行輔導(dǎo)。
同學付出金錢換來的不經(jīng)基金是教學和服務(wù),還包含了時間,彌補你的不足:很多同學并不是完全沒有基礎(chǔ),而是沒有完整的具有申請競爭力的作品,如果有專業(yè)的導(dǎo)師進行科學的指導(dǎo),將會有驚人的產(chǎn)出。機構(gòu)最為核心的競爭力一定是專業(yè)輔導(dǎo),強有力的監(jiān)督體制:教務(wù)老師會全程監(jiān)督同學的出勤,作業(yè)完成情況;教學老師把握作品集的進度,幫助同學規(guī)劃語言、標準化考試的時間,背景提升等,后期老師還會把控學生申請的時間點。DIY*的弊端在于有很多資源學生沒有辦法接觸,而機構(gòu)與海外院校往往有合作關(guān)系,能夠直接引入外交資源,不論是招生活動,還是背景提升,短期課程。
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