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1.少兒編程學(xué)習的基礎(chǔ)知識是什么

首先少兒編程的核心內(nèi)容是基礎(chǔ)編程知識和計算機語言的學(xué)習。 不過和成人編程不同的是,兒童編程并沒有那么難學(xué)而是通過階梯式的課程一步步學(xué)會的。 圖形化編程的啟示,先能理解并進行模塊化編程,然后慢慢過渡到編程語言的學(xué)習難度一步步增加,在這個過程中,孩子會接觸到運算傳感器變量等概念,和序列并進行實際應(yīng)用以檢驗學(xué)習效果。

2.編程課能給帶來哪些幫助

編程促進創(chuàng)造力,幫助孩子跳出思維定勢。據(jù)調(diào)查研究,15歲以后,他們會形成一種思維定勢。如果他們以前從來沒有機會發(fā)揮他們獨特的創(chuàng)造力,那么無論他們將來遇到什么樣的挑戰(zhàn),他們的大腦都會告訴他們對此無能為力,他們孩子的人生也會變得平庸。而編程的過程就是“像藝術(shù)在創(chuàng)作”,你會享受到創(chuàng)作的樂趣。

3.小孩學(xué)習編程有什么優(yōu)勢

如果您的孩子真對編程感興趣,我覺得您應(yīng)該鼓勵孩子去學(xué)習編程,對將來的就業(yè)都是非常有益的事情,設(shè)計出一套有積極價值的程序可能對自己有豐厚的收益,對社會也有很大的貢獻意義。編程在整個IT行業(yè)里地位可能是最重要的,小孩子喜歡看的動畫片,人們癡迷玩的游戲最根本的都在編程。IT行業(yè)創(chuàng)業(yè)有一臺好電腦就OK了,但是創(chuàng)造的利潤可能是無限的。

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4.少兒編程可以提高邏輯思維能力

編程是一種邏輯思維的訓(xùn)練方式,它強制孩子們按照邏輯和順序?qū)κ挛镞M行思考。在編程的過程中,孩子們會想象并設(shè)計出自己想要的結(jié)果,然后在計算機中一步步實現(xiàn),這樣就培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力,并加強了他們的邏輯思維能力,這對孩子的未來學(xué)習和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。

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