數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)考研科目為:思想政治理論、考研英語(yǔ)一或法語(yǔ)、分析、代數(shù)與幾何,這四門科目都是統(tǒng)考科目;數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)考研滿分為500分,其中思想政治理論滿分為100分,研英語(yǔ)一或法語(yǔ)滿分為100分,分析滿分為150分,代數(shù)與幾何滿分為150分。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)考研初試科目有:思想政治理論,英語(yǔ)或法語(yǔ),分析,代數(shù)與幾何。
考研復(fù)試的科目有:以本科主要課程的基本內(nèi)容為主的專業(yè)知識(shí) ,專業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。
具體要求考生在考前需要查詢所報(bào)考院系的招生簡(jiǎn)章具體說明。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)考研方向:
1、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)下設(shè)的二級(jí)*之一?;A(chǔ)數(shù)學(xué)又稱為純粹數(shù)學(xué),是數(shù)*學(xué)的核心與基礎(chǔ)部分。基礎(chǔ)數(shù)學(xué)包括數(shù)理邏輯、數(shù)論、代數(shù)、幾何、拓?fù)?、函?shù)論、泛函分析和微分方程等分支*。
2、應(yīng)用數(shù)學(xué)
應(yīng)用數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)下設(shè)的二級(jí)*之一。應(yīng)用數(shù)學(xué)是應(yīng)用目的明確的數(shù)學(xué)理論和方法的總稱,研究如何應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)到其它范疇(尤其是科學(xué))的數(shù)學(xué)分枝,可以說是純數(shù)學(xué)的相反。
3、*教學(xué)(數(shù)學(xué))
*教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)*專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)考研科目:思想政治理論、考研英語(yǔ)一或法語(yǔ)、分析、代數(shù)與幾何。這四門科目都是統(tǒng)考科目。
應(yīng)用數(shù)學(xué)考研滿分為500分,其中思想政治理論滿分為100分,研英語(yǔ)一或法語(yǔ)滿分為100分,分析滿分為150分,代數(shù)與幾何滿分為150分。
應(yīng)用數(shù)學(xué)考研方向:
1、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)下設(shè)的二級(jí)*之一?;A(chǔ)數(shù)學(xué)又稱為純粹數(shù)學(xué),是數(shù)*學(xué)的核心與基礎(chǔ)部分。基礎(chǔ)數(shù)學(xué)包括數(shù)理邏輯、數(shù)論、代數(shù)、幾何、拓?fù)?、函?shù)論、泛函分析和微分方程等分支*。
2、應(yīng)用數(shù)學(xué)
應(yīng)用數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)下設(shè)的二級(jí)*之一。應(yīng)用數(shù)學(xué)是應(yīng)用目的明確的數(shù)學(xué)理論和方法的總稱,研究如何應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)到其它范疇(尤其是科學(xué))的數(shù)學(xué)分枝,可以說是純數(shù)學(xué)的相反。
包括微分方程、向量分析、矩陣、傅里葉變換、復(fù)變分析、數(shù)值方法、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、控制理論、組合數(shù)學(xué)、信息論等許多數(shù)學(xué)分支,也包括從各種應(yīng)用領(lǐng)域中提出的數(shù)學(xué)問題的研究。計(jì)算數(shù)學(xué)有時(shí)也可視為應(yīng)用數(shù)學(xué)的一部分。
3、*教學(xué)(數(shù)學(xué))
*教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)*專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。
4、計(jì)算數(shù)學(xué)
計(jì)算數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)*。它主要研究有關(guān)的數(shù)學(xué)和邏輯問題怎樣由計(jì)算機(jī)加以有效解決。計(jì)算數(shù)學(xué)的內(nèi)容計(jì)算數(shù)學(xué)也叫做數(shù)值計(jì)算方法或數(shù)值分析。
考應(yīng)用數(shù)學(xué)方向的研究生考試科目:①042數(shù)*學(xué)系070100數(shù)學(xué)01基礎(chǔ)數(shù)學(xué)01思想政治理論②201英語(yǔ)一③643數(shù)學(xué)分析④840高等代數(shù)復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容:抽象代數(shù)、泛函分析(二選一)
英語(yǔ)考英一,英一相對(duì)英二比較難。
政治也應(yīng)該要考,考政治需要思想健康,是社會(huì)主義好青年。
考研應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)各校研究方向、考試科目不盡相同,考前需要查詢報(bào)考院系的招生簡(jiǎn)章具體說明。
考研應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)。培養(yǎng)掌握數(shù)*學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)*從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理*從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門人才。
注意:
考研數(shù)學(xué)三是考高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)這三部分內(nèi)容。
數(shù)學(xué)三滿分150分,從試卷結(jié)構(gòu)上來看,設(shè)有三種題型:選擇題(8道共32分)、填空題(6道共24分)、解答題(9道共94分)。通過分析近些年考試大綱中給出的考點(diǎn),數(shù)三是要求考173個(gè)考點(diǎn),基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)占總分的70%,也就是150*70%=105分。同時(shí)也會(huì)有側(cè)重點(diǎn),數(shù)三要求掌握經(jīng)濟(jì)應(yīng)用問題。
政治,英語(yǔ),數(shù)學(xué)分析,高等數(shù)學(xué),這四個(gè)一般是數(shù)學(xué)考研初試必考的。至于復(fù)試就每個(gè)學(xué)校都不太一致了,不過一般都是考微分方程與復(fù)變函數(shù)。
數(shù)學(xué)專業(yè)考研方向主要集中在:
1、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(應(yīng)用數(shù)學(xué))
要求考生具備基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、概率論、微積分分析、計(jì)算機(jī)理論、統(tǒng)計(jì)分析等*知識(shí)。
2、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(概率與統(tǒng)計(jì)精算)
要求考生具備基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析、時(shí)間序列分析、隨機(jī)分析、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)等相關(guān)*知識(shí)。
3、數(shù)學(xué)工程的科學(xué)與工程計(jì)算系
要求考生具備基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)據(jù)處理和系統(tǒng)分析,工程學(xué)、以及數(shù)字圖像等*知識(shí)。
數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
IT業(yè)職員:多數(shù)人會(huì)成為一名軟件人才,這需要扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底,嚴(yán)密的邏輯思維能力。
商務(wù)人員:不僅需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法和數(shù)據(jù)對(duì)未來變化的趨勢(shì)做出分析判斷,同時(shí)也需要具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)。
教師:*對(duì)教師的需求量大,其中對(duì)數(shù)學(xué),語(yǔ)文等基礎(chǔ)*的教師需求量*。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)(師范類)專業(yè)考研考:政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)課。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬數(shù)學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力,培養(yǎng)能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)*從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理*從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門人才。
基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:070101
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)*學(xué)的基本理論與基本方法、具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算 機(jī)解決實(shí)際問題的能力、接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)和金融等*從事研究 和教學(xué)工作,在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理*從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作,或繼續(xù)攻讀研究生學(xué) 位的創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法并接受數(shù)學(xué)建模、計(jì) 算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育,具有較高的科學(xué) 素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及軟件開發(fā)等方面的基本能力和較 強(qiáng)的更新知識(shí)的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.具有比較扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),接受嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,初步掌握數(shù)*學(xué)的思想方法;
2.具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)建立數(shù)學(xué)模型以解決實(shí)際問題的初步能力和進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的能力;
3.了解數(shù)*學(xué)發(fā)展的歷史概況以及當(dāng)代數(shù)學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景;
4.能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語(yǔ)言、工具軟件及數(shù)學(xué)軟件),具有編寫簡(jiǎn)單程序的能力;
5.有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息 的基本方法,具有一定的科學(xué)研究能力。
6.師范類畢業(yè)生還應(yīng)具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng),了解教育法規(guī),掌握并能初步運(yùn)用教育學(xué)、 心理學(xué)以及數(shù)學(xué)教育學(xué)的基本理論,具有一定的組織管理能力。
主干*:數(shù)學(xué)。
核心知識(shí)領(lǐng)域:幾何、分析、代數(shù)、微分方程、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)值計(jì)算。
核心課程示例:
示例一:數(shù)學(xué)分析I-Ⅲ(288學(xué)時(shí))、高等代數(shù)I-Ⅱ(192學(xué)時(shí))、解析幾何(80學(xué)時(shí))、初等 數(shù)論(32學(xué)時(shí))、近世代數(shù)基礎(chǔ)(32學(xué)時(shí))、常微分方程(64學(xué)時(shí))、拓?fù)鋵W(xué)(48學(xué)時(shí))、理論力學(xué) (48學(xué)時(shí))、*物理(64學(xué)時(shí))、實(shí)變函數(shù)(64學(xué)時(shí))、復(fù)變函數(shù)論(64學(xué)時(shí))、數(shù)理統(tǒng)計(jì)(64學(xué) 時(shí))、泛函分析(64學(xué)時(shí))、偏微分方程(64學(xué)時(shí))、科學(xué)計(jì)算(64學(xué)時(shí))、隨機(jī)過程(64學(xué)時(shí))。
示例二:數(shù)學(xué)分析I-Ⅲ(378學(xué)時(shí),含習(xí)題課)、高等代數(shù)I-Ⅱ(198學(xué)時(shí))、解析幾何(72學(xué) 時(shí))、常微分方程(72學(xué)時(shí))、復(fù)變函數(shù)I(72學(xué)時(shí))、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)I-Ⅱ(144學(xué)時(shí))、微分幾 何(72學(xué)時(shí))、抽象代數(shù)(72學(xué)時(shí))、實(shí)變函數(shù)I(72學(xué)時(shí))、泛函分析(雙語(yǔ))(72學(xué)時(shí))、數(shù)學(xué)模型 與數(shù)學(xué)軟件(72學(xué)時(shí))、數(shù)值分析(72學(xué)時(shí))、普通物理學(xué)I-Ⅱ(180學(xué)時(shí),含實(shí)驗(yàn))、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) (72學(xué)時(shí))、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(108學(xué)時(shí),含實(shí)驗(yàn))。
示例三:數(shù)學(xué)分析I-Ⅲ(324學(xué)時(shí))、高等代數(shù)I-Ⅱ(198學(xué)時(shí))解析幾何(72學(xué)時(shí))、C語(yǔ) 言(90學(xué)時(shí))、普通物理(108學(xué)時(shí))、概率與統(tǒng)計(jì)(90學(xué)時(shí))、數(shù)學(xué)軟件(54學(xué)時(shí))、數(shù)學(xué)建模(72學(xué) 時(shí))、近世代數(shù)(54學(xué)時(shí))、常微分方程(54學(xué)時(shí))點(diǎn)集拓?fù)洌?2學(xué)時(shí))、實(shí)變函數(shù)(72學(xué)時(shí))、中學(xué) 數(shù)學(xué)教材教法(54學(xué)時(shí))、微分幾何(54學(xué)時(shí))、復(fù)變函數(shù)(54學(xué)時(shí))、初等數(shù)論(36學(xué)時(shí))、泛函分 析(54學(xué)時(shí))。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):學(xué)術(shù)與科技活動(dòng)、課程設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)及社會(huì)調(diào)查(實(shí)踐)、畢 業(yè)論文(設(shè)計(jì))等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《C/C++程序設(shè)計(jì)》、《高等代數(shù)與幾何》、《復(fù)變函數(shù)論》、《初等數(shù)論》、《數(shù)學(xué)分析實(shí)踐》、《初等代數(shù)》、《幾何分析》、《常微分方程和偏微分方程》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、數(shù)理金融、金融與統(tǒng)計(jì)、金融與保險(xiǎn)精算、金融數(shù)學(xué)與金融工程、物流系統(tǒng)模型與仿真、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
教育類企業(yè):數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)教研、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā); 金融類企業(yè):精算師、證券分析、金融研究。
證書舉例
證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
發(fā)展前景:應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作還是從事金融保險(xiǎn),國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等,都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí),數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會(huì)更加緊密,數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報(bào)考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)。家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對(duì)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高,家長(zhǎng)不易操作或無暇顧及,于是聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)
其他信息:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生考研一般有兩個(gè)方向:
一、是專攻數(shù)學(xué),需要數(shù)學(xué)特別好,準(zhǔn)備以后獻(xiàn)身數(shù)學(xué)研究,要有足夠研究數(shù)學(xué)的興趣和耐心,數(shù)學(xué)專業(yè)*的應(yīng)該算北大,不過很多學(xué)校都很好,并且這個(gè)專業(yè)太好與不好,并沒有太大的差別。
二、是計(jì)算機(jī)方向,學(xué)校*的是清華、交大等,當(dāng)然這幾個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)很高,還有一個(gè) 東北* ,計(jì)算機(jī)、軟件方面也很好,而且分?jǐn)?shù)也不是很高,可以考慮。
擴(kuò)展資料:
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)應(yīng)該獲得以下幾方面的能力:
1、具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,初步掌握數(shù)*學(xué)的思想方法;
2、具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題,特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力,
3、能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語(yǔ)言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件),具有編寫簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的能力;
4、了解*科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī);
5、了解數(shù)*學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景;
參考資料來源:百度百科-數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
1、運(yùn)籌學(xué)
用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的復(fù)雜問題,特別是改善或優(yōu)化現(xiàn)有系統(tǒng)的效率。 研究運(yùn)籌學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)包括實(shí)分析、矩陣論、隨機(jī)過程、離散數(shù)學(xué)和算法基礎(chǔ)等。而在應(yīng)用方面,多與倉(cāng)儲(chǔ)、物流、算法等領(lǐng)域相關(guān)。因此運(yùn)籌學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、工業(yè)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專業(yè) 。
2、計(jì)算數(shù)學(xué)
主要內(nèi)容包括代數(shù)方程、線性代數(shù)方程 組、微分方程的數(shù)值解法,函數(shù)的數(shù)值逼近問題,矩陣特征值的求法,*化計(jì)算問題,概率統(tǒng)計(jì)計(jì)算問題等等,還包括解的存在性、*性、收斂性和誤差分析等理論問題。
3、應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)掌握數(shù)*學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)*從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理*從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門人才。
4、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)
專門研究數(shù)學(xué)本身的內(nèi)部規(guī)律。中*課本里介紹的代數(shù)、幾何、微積分、概率論知識(shí),都屬于純粹數(shù)學(xué)。純粹數(shù)學(xué)的一個(gè)顯著特點(diǎn),就是暫時(shí)撇開具體內(nèi)容,以純粹形式研究事物的數(shù)量關(guān)系和空間形式。
5、金融碩士專業(yè)學(xué)位
主要培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)金融學(xué)理論基礎(chǔ)和較高應(yīng)用技能的專業(yè)人才,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代計(jì)量分析手段解決理論問題與實(shí)踐問題的能力,使學(xué)生既了解國(guó)際金融業(yè)的前沿發(fā)展??梢赃m應(yīng)金融管理*、各類金融機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu)的工作。
參考資料來源:百度百科-運(yùn)籌學(xué)
參考資料來源:百度百科-計(jì)算數(shù)學(xué)
參考資料來源:百度百科-應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
參考資料來源:百度百科-基礎(chǔ)數(shù)學(xué)
參考資料來源:百度百科-金融碩士
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