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13021120093

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心
武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心
機(jī)構(gòu)地址:湖北省武漢市江岸區(qū)香港路
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:優(yōu)佳加智能教育機(jī)構(gòu)是由兒童感統(tǒng)訓(xùn)練、兒童心理學(xué)、兒童語(yǔ)言學(xué)等領(lǐng)域多位專業(yè)人士集合多年的教學(xué)成果,根據(jù)兒童身體、智能、品德的發(fā)展特點(diǎn),打造適合13歲以下兒童全面智能培養(yǎng)的系統(tǒng)工程。截止目前,我們已幫助超過上萬(wàn)名湖北(武漢)及周邊省市的兒童提供過專業(yè)的感統(tǒng)測(cè)評(píng)、語(yǔ)言能力測(cè)評(píng)、專注力測(cè)評(píng)及其分析解讀,為多達(dá)數(shù)千兒童提供過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,并取得了良好效果,收獲了諸多家長(zhǎng)的好評(píng)!
主推課程:感統(tǒng)
學(xué)員評(píng)價(jià):
159****1184   :孩子從小不擅表達(dá),但現(xiàn)在的孩子有好的表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。所以給孩子報(bào)了武漢優(yōu)佳加教育的語(yǔ)言能力訓(xùn)練課程?,F(xiàn)在孩子在語(yǔ)言的表達(dá)上,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,期待更多的進(jìn)步。
187****9551   :優(yōu)佳加針對(duì)2-8歲的孩子開設(shè)了語(yǔ)言訓(xùn)練課程,學(xué)習(xí)過程中,關(guān)注孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)情況,針對(duì)性教學(xué),幫助孩子盡早開口說(shuō)話,協(xié)調(diào)兒童語(yǔ)言能力,讓孩子健康成長(zhǎng)!
武漢東方啟音教育
武漢東方啟音教育
機(jī)構(gòu)地址:武漢市江岸區(qū)香港路
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:東方啟音成立于2007年,是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù),受國(guó)際、國(guó)內(nèi)*顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
主推課程:感統(tǒng),自閉癥,心理咨詢,發(fā)育遲緩,語(yǔ)言遲緩,發(fā)音矯正,認(rèn)知表達(dá)
學(xué)員評(píng)價(jià):
177****3429   :老師很給力,非常溫柔。針對(duì)于每個(gè)孩子都給出了個(gè)性化的治療方案。效果非常好!
136****8508   :因?yàn)閷氊?次來(lái)體驗(yàn)這樣的模式,一開始還有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)閷氊愒谡f(shuō)話這方面一直發(fā)育的很遲緩,我們都很擔(dān)心,因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)言能力不亞于生存技能,必需要慢慢改變。觀察寶貝的反應(yīng)還比較樂觀,沒有出現(xiàn)抵抗情緒,環(huán)境也都還挺好的。我們會(huì)一直堅(jiān)持下去的加油
155****7240   :我們家孩子語(yǔ)言發(fā)育太遲緩了,比同齡人要晚好多,都四歲多了說(shuō)話還不清楚,我都沒讓他去上學(xué),后來(lái)在網(wǎng)上看到這家東方啟音,評(píng)價(jià)還挺好的,就帶孩子過來(lái)了,老師很有親和力,教學(xué)也很有耐心,一看就很專業(yè),現(xiàn)在孩子說(shuō)話挺清楚的了
武漢康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
武漢康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
機(jī)構(gòu)地址:湖北省武漢市江漢區(qū)民生路
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:武漢康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說(shuō)話!
主推課程:2-----7歲小孩 自閉癥 孤獨(dú)癥 語(yǔ)言發(fā)育遲緩 感統(tǒng)失調(diào) 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預(yù)訓(xùn)練 語(yǔ)言開發(fā) 啟智認(rèn)知 感統(tǒng) 社交溝通 學(xué)前預(yù)備班
學(xué)員評(píng)價(jià):
147****9334   :帶孩子檢查之后我覺得自己快崩潰了,我沒想過孩子的情況這么嚴(yán)重。后面上網(wǎng)了解到很多類似的孩子, 身邊的人也說(shuō)讓我盡給孩子做干預(yù),訓(xùn)練一下說(shuō)不定就會(huì)好了 ,所以我就開始找地方。雖然這邊名氣不是說(shuō)很大,但是不論從環(huán)境還是課程安排上,都讓我滿意。像我兒子這種特殊的小孩,他們更需要好的老師幫助,老師不僅要專業(yè)更要發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,在這我能感覺到這些,所以我們報(bào)名了,目前為止我很滿意,之前在家孩子會(huì)脾氣大亂扔?xùn)|西,經(jīng)過老師的指導(dǎo),現(xiàn)在已經(jīng)慢慢和我們有了互動(dòng),情緒也慢慢沒那么的不可控制了。
180****9034   :去過很多的教育機(jī)構(gòu),我始終覺得教育的情懷不能少,歸根結(jié)底還是需要課程的體系和落到實(shí)處的老師們,進(jìn)來(lái)看校區(qū)環(huán)境正好遇到孩子們下課,好幾個(gè)穿校服的老師看到我都會(huì)和我微笑示意或者說(shuō)你好,讓我覺得這個(gè)校區(qū)整體的老師素質(zhì)都不會(huì)差,頓時(shí)心里放心很多,因?yàn)橄裎覀冞@樣的孩子,老師如果沒有愛心和耐心,肯定是不行的,先上一個(gè)月。
139****2280   :看到孩子和小朋友們一起友好的玩玩具 真的太開心了,之前聽朋友說(shuō)的康語(yǔ)然后抱著試一試的心態(tài)來(lái)了 ,上了一個(gè)多月課仔仔現(xiàn)在情緒好多了也愿意和小朋友們一分享玩具了,之前他喜歡的玩具別人是摸不得的,老師們都很有耐心,期待仔仔的更大進(jìn)步。
武漢匯杰教育
武漢匯杰教育
機(jī)構(gòu)地址:湖北省武漢市
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:匯杰教育自成立至今,匯杰研發(fā)團(tuán)隊(duì)不斷升級(jí)課程體系,自主研發(fā)家庭訓(xùn)練視頻庫(kù), 積累系統(tǒng)教師培訓(xùn)視頻庫(kù),為存在感統(tǒng)問題的兒童提供專業(yè)訓(xùn)練,獲得廣泛好評(píng)!成熟的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)服務(wù),專注于為學(xué)員和其家庭提供系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)服務(wù)。
主推課程:感統(tǒng),記憶力,專注力 ,注意力,青少年語(yǔ)言能力,心理沙盤
學(xué)員評(píng)價(jià):
182****4743   :孩子的平衡力有問題,開始沒當(dāng)回事,后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越嚴(yán)重,經(jīng)過對(duì)比選擇了匯杰教育感統(tǒng)訓(xùn)練,老師很負(fù)責(zé),教學(xué)也是根據(jù)孩子的測(cè)試情況來(lái)進(jìn)行,不會(huì)亂加項(xiàng)目, 非常不錯(cuò)。
182****3194   :孩子在溝通表達(dá)上有-些問題,平常和我們家里人交流也不太好,親戚推薦了來(lái)匯杰教育接受訓(xùn)練,這邊的測(cè)試都很科學(xué),還有數(shù)據(jù)報(bào)告,老師全程帶練,孩子接受度也不錯(cuò)。
博沃思青少年教育
博沃思青少年教育
機(jī)構(gòu)地址:*
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:博沃思教育隸屬于深圳市博沃思文化傳播有限公司,被CCTV評(píng)為行業(yè)優(yōu)選品牌,與上市公司立思辰(股票代碼:300010)旗下基金達(dá)成戰(zhàn)略合作,是深圳市學(xué)習(xí)困難關(guān)愛協(xié)會(huì)合作機(jī)構(gòu),并擁有10個(gè)受*版權(quán)局保護(hù)的獨(dú) 家專利課程。
主推課程:記憶力、專注力、注意力、邏輯思維等
學(xué)員評(píng)價(jià):
185****7701   :老師講課很清晰,講的還是蠻好的,我也試聽了一堂課才來(lái)報(bào)名的
177****4094   :孩子之前注意力不夠集中,來(lái)到博沃思中心,現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了
貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心
貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心
機(jī)構(gòu)地址:*
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:兒童和青少年"認(rèn)知、學(xué)習(xí)、語(yǔ)言、情緒、社會(huì)融入、執(zhí)行功能、感知覺與運(yùn)動(dòng)"能力的測(cè)查、培訓(xùn)提升;兒童加家長(zhǎng)心理咨詢、疏導(dǎo)、家長(zhǎng)課堂開展,家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)、厭學(xué)兒童的心理治療,兒童團(tuán)體訓(xùn)練開展,輕度多動(dòng)、語(yǔ)言障礙、輕度自閉等特殊兒童的學(xué)期教育
主推課程:感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專注力訓(xùn)練
學(xué)員評(píng)價(jià):
未星感統(tǒng)訓(xùn)練
未星感統(tǒng)訓(xùn)練
機(jī)構(gòu)地址:*
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:未星感統(tǒng)訓(xùn)練成立于2004年,是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受國(guó)際、國(guó)內(nèi)*顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
主推課程:感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專注力訓(xùn)練
學(xué)員評(píng)價(jià):
智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心
智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心
機(jī)構(gòu)地址:*
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:主要針對(duì)的年齡:2—14歲孩子,提供一對(duì)一授課和小組授課。情商沙盤訓(xùn)練:在沙盤游戲治療師所營(yíng)造的自由和保護(hù)的氣氛中,沙盤游戲者利用沙盤、沙子、水和沙具把各種意象和情景呈現(xiàn)出來(lái),從而營(yíng)造出沙盤游戲者的意識(shí)與無(wú)意識(shí)進(jìn)行持續(xù)性的對(duì)話,在游戲中獲得一種心理的整合性發(fā)展。同時(shí),也是自我探索和自我認(rèn)識(shí)的過程,當(dāng)我們?cè)谀硞€(gè)點(diǎn)上卡住時(shí),以游戲的形式呈現(xiàn)出心中的畫面,或許能幫助我們找到根源,亦或許在這過程中自然地產(chǎn)生了疏導(dǎo)的作用。在心理分析的無(wú)意識(shí)理論的基礎(chǔ)上,在沙盤中發(fā)揮原型和象征性的作用,實(shí)現(xiàn)心理分析的治療效果,是沙盤游戲的基本特征。
主推課程:感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專注力訓(xùn)練
學(xué)員評(píng)價(jià):
溫馨提示:為不影響您的學(xué)業(yè),來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答
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