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1.復(fù)讀就是一個堅持的過程

既然選擇了復(fù)讀,就不要和以前一樣混日子,自己糊弄自己,自己安慰自己了。因為復(fù)讀的目標只有一個,那就是實現(xiàn)自己的理想。俗話說“茍有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒”,越是感覺看不到希望,越要咬牙堅持學(xué)下去,挺過最黑暗的日子,迎接你的往往是燦爛的日出!

2.文科復(fù)讀提升空間大

文科生復(fù)讀有沒有希望提高成績,取決于自己的努力程度,如果非常努力,還是有希望提高成績的。文科知識點較多,理解的題目比較多,答案靈活主要考察分析理解能力,所以復(fù)讀提升的空間本沒有理科明顯,但是只要有強烈的愿望,從心里特別愿意復(fù)讀,想證明自己那么提升成績還是沒有問題的。

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3.復(fù)讀生應(yīng)該怎樣規(guī)劃學(xué)習(xí)時間

每天在學(xué)習(xí)時間上制定一個較詳細的時間安排。比如在兩個月內(nèi),把各科基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)一遍,然后在進入綜合性復(fù)習(xí)。每天抽出兩小時來做題,并不斷的總結(jié)做題技巧。合理分配時間,對于偏弱的*如是:英語,數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)時間可以花費相對長一些,英語多背單詞,多做一些語法應(yīng)用。數(shù)學(xué)在掌握基礎(chǔ)的情況下靈活應(yīng)用,還可以自己找一些真題做,幫助自己提升成績。

4.復(fù)讀就一定能漲分嗎

復(fù)讀一年成績是否能提高,并不是取決于你是否多上一年高三。而是取決于你的學(xué)習(xí)成效。如果你在復(fù)讀的這一年里還沒有意識到高考的重要,在學(xué)習(xí)上依舊我行我素不思進取。那么即便你在上幾個高三成績依舊沒有任何變化。

5.高考落榜應(yīng)該復(fù)讀嗎

要不要復(fù)讀首先要看孩子自己的意見。如果孩子自己想在爭取一次,那么可以復(fù)讀,即使復(fù)讀后成績不理想。他也不會有遺憾。如果孩子本身成績一般,自己都覺得復(fù)讀后希望渺茫。但是家長把希望寄托于復(fù)讀上,這不但沒有任何作用還無形中給孩子施加壓力。所以是否要復(fù)讀還得看孩子自己的意愿。

6.提高學(xué)習(xí)的抗壓能力

每年都有許多考生因為發(fā)揮失常導(dǎo)致高考落榜。這些同學(xué)平時在校成績優(yōu)異,是老師眼里穩(wěn)妥妥的學(xué)霸??忌弦粋€重點院校完全沒有任何問題。但是就是因為在考場中由于緊張,發(fā)揮不好而無緣*。這種情況就是因為學(xué)習(xí)壓力過大,導(dǎo)致心理過度緊張。也就我們所說的抗壓能力不行。所以想要在復(fù)讀這一年中取得好的成績,就必須提高自身的抗壓能力。因為復(fù)讀班的學(xué)歷壓力更大,不能解決這個心理壓力問題高考依然不會金榜題名。

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