今日推薦!深圳高考日語培訓機構排行榜一覽

機構簡介：深南外語經過不懈的努力,現(xiàn)已擁有龐大的中外籍師資團隊,完善的教學管理體系。中教老師都是多年從教經驗,高等學歷,海外留學多年人才;外教老師普通話標準,從事教育多年,有耐心和親和力認真負責,課堂氛圍活躍,語言等級考試過級率相當不錯。

主推課程：西班牙語、英語、法語、德語、俄語、日語、韓語、泰語、粵語、對外漢語、越南語、意大利語、阿拉伯語

學員評價：

機構簡介：漢知擁有專業(yè)的課程咨詢老師,根據每位學員的個人興趣、個人發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃提出專業(yè)的學習建議為其制定針對性的學習計劃漢知擁有權威的師資隊伍目前在職的中外教專兼職教師共有100多人。授課老師活躍于教學線,有豐富的教學經驗和濃厚的商務背景知識治學嚴謹授課深入淺出、通俗易懂;課堂氣氛活躍。開創(chuàng)至今,漢知已培養(yǎng)了上萬名中外學員(包括來自日本、韓國、西班牙、美國、法國、澳大利亞、越南、菲律賓等國的學員),得到國內外廣*員的一致認可。

主推課程：漢語，粵語，英語，日語，韓語，俄語，德語，法語，泰語，越南語，西班牙語，意大利語，葡萄牙語，阿拉伯語，土耳其語，普通話發(fā)音糾正，學生課外輔導英語，寫作

學員評價：

機構簡介：主營托福線上線下課程。提供網絡大班、小班、VIP- 對多、封閉班、浸泡營、公益講座等課程滿足不同學生需求。采用媒體教學,為學生答疑解惑,準備托福聽說讀寫四大版塊,成為托福學生路上的陪伴者。主營托福線上線下課程。提供網絡大班、小班、VIP- 對多、封閉班、浸泡營、公益講座等課程滿足不同學生需求。采用多媒體教學,為學生答疑解惑,準備托福聽說讀寫四大版塊,成為托福學生路上的陪伴者。

主推課程：國際學校入學考試/國際學校銜接課程/國際學校同步培優(yōu) TOEFL/TOEFL Junior/IELTS/多鄰國/SAT/ACT/SSAT/GRE AP/IGCSE/A-Level/IB/DSE/OSSD

學員評價：

機構簡介：新T教育師資力量強大,擁有業(yè)內顧問咨詢團隊和授課團隊,集結一大批海歸大咖,以及從業(yè)多年的高素質人才,為學生制作個性化培訓方案,提供留學咨詢及語言培訓服務,提供托福培訓、雅思培訓、日語、韓語、德語、法語、西班牙語、意大利語培訓及出國留學咨詢服務,為深圳的學生解讀出國留學的條件跟政策。

主推課程：雅思、托福、出國留學

學員評價：

機構簡介：深圳新東方英語學校是英語類的培訓機構,開設雅思、托福等出國考試,前途出國開設留學和海外游學相關語言培訓項目,專業(yè)英語輔導等小班教學的形式開課,為學員提升語言能力,順利實現(xiàn)留學語言學習目標保駕護航! 深圳新東方學校創(chuàng)建于2003年,服務深圳學子19載,從成立-開始就以綜合類外語培訓為主業(yè)。經過多年探索、創(chuàng)新,如今的培訓已涵蓋國內外英語考試、實用英語、多語種、等三大類,其中主要課程包括TOEFL、GRE、GMAT、 IELTS、 LSAT、 SAT、 SSAT、 ISEE、 BEC、CET4、 CET6、 專業(yè)四級、考研、新概念外教英語、聽說速成、聽說特訓、職業(yè)英語、聽說讀寫全能培訓等等。

主推課程：留學，美國留學 英國留學 加拿大留學 香港留學 日本留學 韓國留學 澳門留學 新加坡留學 泰國 馬來西亞 德國 德國 瑞士 愛爾蘭 瑞典 芬蘭 挪威丹 麥西班牙 意大利 俄羅斯 澳新 瑞士

學員評價：

機構簡介：美聯(lián)國際英語前期由設計師精心為來自四面八方的學員打造明亮、舒服的學習環(huán)境,還配備了多媒體教學設備、書吧、咖啡吧,讓學員們在舒適和放松的語言學習環(huán)境中,翱翔在英語的海洋。其中還設置了不同的教室,通過設置不同等級的班別,如大班、小班、1對1等面授輔導,使學員更有針對性地進行英語學習,拒絕啞巴英語,真正學會用英語。

主推課程：英語培訓，雅思，托福，青少年英語，少兒英語，成人英語，日語，韓語，西班牙語

學員評價：

機構簡介：15年來,朗閣(Longre)教育集團已經成為*具影響力、具*度的教育培訓品牌之一。以幫助學員獲得更好的教學體驗和高分成績?yōu)榧喝?。在今?朗閣(Longre)教育集團旗下?lián)碛蓄I軍雅思、新托福、*托福、SAT、GRE、GMAT培訓的朗閣培訓中心、專業(yè)細致的朗閣培訓、豐富成熟的小語種培訓歐風培訓中心、專注國際教育運營管理的美國新思維教育、以及3-11歲青少兒英語培訓的朗朗青少兒教育*教育品牌。

主推課程：雅思,托福,SAT,ket,pet,Gre,Gmat,ossd,國際學校入學備考銜接課,IGES,AP/Alevel,IB,英語四六級,英語提升,英語

學員評價：