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1.家長對高三復(fù)讀的錯誤認識

其實家長有一個錯誤觀念就是認為孩子復(fù)讀就能取得更優(yōu)異的成績,上更好的學校。其實更應(yīng)該的是關(guān)心孩子的心理建設(shè)和學習方式。首先了解孩子是否是真的有認真學習。這是最重要的,孩子內(nèi)心學習的動力決定著其學習的效能。其次了解孩子學習的方式??梢酝ㄟ^向老師了解??雌湓趯W習過程中是否遇到瓶頸,或者的學習方法有錯誤。*考慮下孩子是否真的想復(fù)讀。如果是父母強制的,孩子學習的主動性不強,成績提高不了那是正常的。

2.復(fù)讀前要有哪些準備

復(fù)讀一年是需要具有很大的承受壓力能力,是一場硬仗,也是一個龐大且系統(tǒng)的學習任務(wù),因此想要提高成績需要各個方面都要進步與調(diào)整。正是由于是復(fù)讀,要把各個科目知識鞏固與加深理解,同時要學會所有知識融會貫通以及靈活運用。

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3.高考失利復(fù)讀有哪些優(yōu)勢

復(fù)讀是一次讓你從頭再來機會?;蛟S因為發(fā)揮失常,水平有限,或者生病等其他原因耽誤高考,有一次機會可以使你重生。還有你比別人多上一年高中,提前經(jīng)歷了高三緊張而又痛苦的磨練,知識總結(jié)與梳理,試題實戰(zhàn)與應(yīng)用,高考的真實經(jīng)歷使你無論在知識上,還在應(yīng)考心態(tài)上更有優(yōu)勢!

4.高考沒考好要復(fù)讀嗎

學習是需要主觀能動性的,如果孩子自己不愿意復(fù)讀,家長逼迫他去復(fù)讀。孩子往往會有逆反心理,復(fù)讀時不一定用心,有可能考下來還沒有應(yīng)屆時考得很好。我妹妹高考成績出來后,我們就叫她走三本,但她不愿意。*選擇了復(fù)讀,第二年,走了一個比較好的二本。

5.眼高手低是很多復(fù)讀生的通病

眼高手低是很多復(fù)讀生的通病,老師一講就會,下課就忘。因為老師講的部分內(nèi)容復(fù)讀生在高中階段都有過接觸,感覺接受起來相對容易,并認為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容,下課后缺乏對知識的梳理、總結(jié)。在做題時這一問題表現(xiàn)得非常突出。

6.復(fù)讀生存在的心理問題

復(fù)讀的學生都經(jīng)歷了高考的失敗,很多學生走不出高考失敗的陰影,對自己來復(fù)讀能否考上*感覺很渺茫,懷疑自己的能力,認為補一年考不上*對不起父母,畢竟父母花這么大的心血來供自己念書;也感覺不好意思面對家里的親戚朋友;同時班上還有很多高考取得高分的同學,他們因為志愿沒報好,又回來復(fù)讀,面對這些同學,感覺壓力很大,無法和他們比。

上面跟大家分享了家長對高三復(fù)讀的錯誤認識,復(fù)讀前要有哪些準備,高考失利復(fù)讀有哪些優(yōu)勢,高考沒考好要復(fù)讀嗎,眼高手低是很多復(fù)讀生的通病,復(fù)讀生存在的心理問題幾點經(jīng)驗之談,如果對吉林復(fù)讀沒有盡興,請隨時來“騷擾”我們的客服。【強力推薦】吉林市高中復(fù)讀集訓班有哪些學校

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