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1.有沒有必要高三復(fù)讀

有沒有必要復(fù)讀這種關(guān)乎個人選擇方向的問題,更多的是需要自己思考,別人的建議只能只能當做參考亦或是給你不同的視角。高考更多的是考驗一個人的心態(tài)問題,復(fù)讀生高考的壓力會更加大。如果你有一個目標的*,考不到誓不罷休,而且已經(jīng)準備好應(yīng)對第二次高考的壓力,那我覺得你可以復(fù)讀。

2.剛過本科線要復(fù)讀嗎

剛過本科線,要不要再復(fù)讀一年這個要綜合考慮。首先看你的成績是否有你匹配的院校和專業(yè)。另外根據(jù)你自身的實際學(xué)習(xí)情況分析,這次考試是否是你的正常水平。還有如果選擇復(fù)讀那么你覺得自己是否能承受在上一個高三的壓力;以及復(fù)讀后自己成績的提升空間有多少。所以對于剛過本科線要不要復(fù)讀要根據(jù)這些方面綜合分析才能決定,切勿盲目。

3.復(fù)讀生數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

可以根據(jù)你高考的數(shù)學(xué)成績制定有正對性的復(fù)習(xí)方法。比如你高考只是及格線,那你就要加強基礎(chǔ)知識的記憶和掌握運用,如果你是120分左右,那多半是你的壓軸題幾乎沒拿分,那就要有針對的多找些這類壓軸題來做,做多了,就會見到各種各樣的題型,可以拓寬你的思路,不至于下次高考在到這種題型上丟分。

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4.高三復(fù)讀怎么提高成績

是首先對復(fù)讀要有一定的認知。復(fù)讀就相當于在讀一個高三。高三的學(xué)習(xí)是緊張的也是枯燥的。復(fù)讀更需要勇氣,因為要面對更大的學(xué)習(xí)壓力。其次就是要學(xué)會總結(jié)反思,對自己過去學(xué)習(xí)方面進行總結(jié)反思。找出問題然后改進。*就是確立目標,努力奮斗。

5.高三復(fù)讀要具備哪些條件

首先要有不怕吃苦的精神。因為復(fù)讀這一年是*的關(guān)鍵時期,復(fù)讀的過程也許比你*個高三還要辛苦。其次就是決心和信念。有些同學(xué)一開始雄心壯志,復(fù)讀了一個月后開始覺得乏味出現(xiàn)倦怠、泄氣的狀態(tài),決心開始動搖,恒心不足。*就是每個同學(xué)都應(yīng)分析高考失敗原因,從*次失敗中吸取教訓(xùn)。為后期的學(xué)習(xí)早做規(guī)劃。

6.高中畢業(yè)兩年了還能復(fù)讀嗎

高中畢業(yè)兩年了是可以復(fù)讀的。不過您如果選擇復(fù)讀的話,也只能找一些私立的復(fù)讀學(xué)校進行高考復(fù)讀,公立的是肯定不會接受您了,在復(fù)讀之前您需要做的就是從您原高中把學(xué)籍轉(zhuǎn)過去,這樣的話你才可以報名參加高考,考取您理想的*。

7.高三如何復(fù)讀

高三一年復(fù)讀一年最重要的就是心態(tài)的問題,一定要掌握住方法。高三一年復(fù)讀成功經(jīng)驗:強強補弱,重點補弱 學(xué)法不當是高考失利重要原因之一。要提高記憶質(zhì)量,就要及時復(fù)習(xí)。當然,學(xué)習(xí)方法也要因人而異不能一刀切。在學(xué)習(xí)中,還有一個時間分配的問題。要根據(jù)學(xué)校的作息,合理地規(guī)劃。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時,在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)*的學(xué)習(xí)效率有四個途徑:要有學(xué)習(xí)的緊迫感;要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率,并進行及時調(diào)整;要善于“捕捉”每一個時期影響自己學(xué)習(xí)的主要原因;要在學(xué)習(xí)過程中不斷改進學(xué)習(xí)方法。

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