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1.哪些人可以復(fù)讀

首先是真正的是高考發(fā)揮失常的。真正的失常指的是考試時(shí)沒(méi)有發(fā)揮出自己平時(shí)的水平,因粗心大意造成的扣分丟分等。另外一種就是學(xué)習(xí)和考試方法不當(dāng)。在學(xué)習(xí)中存在偏科現(xiàn)象,這種學(xué)生可以通過(guò)復(fù)讀重點(diǎn)攻弱勢(shì)科目。還有一種就是高考志愿填報(bào)失誤的。這種學(xué)生本身成績(jī)不錯(cuò),但是志愿填報(bào)失誤,可以通過(guò)復(fù)讀給自己二次選擇的機(jī)會(huì)。

2.復(fù)讀就是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程

既然選擇了復(fù)讀,就不要和以前一樣混日子,自己糊弄自己,自己安慰自己了。因?yàn)閺?fù)讀的目標(biāo)只有一個(gè),那就是實(shí)現(xiàn)自己的理想。俗話說(shuō)“茍有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒”,越是感覺(jué)看不到希望,越要咬牙堅(jiān)持學(xué)下去,挺過(guò)最黑暗的日子,迎接你的往往是燦爛的日出!

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3.復(fù)讀生應(yīng)該怎樣規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間

每天在學(xué)習(xí)時(shí)間上制定一個(gè)較詳細(xì)的時(shí)間安排。比如在兩個(gè)月內(nèi),把各科基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,然后在進(jìn)入綜合性復(fù)習(xí)。每天抽出兩小時(shí)來(lái)做題,并不斷的總結(jié)做題技巧。合理分配時(shí)間,對(duì)于偏弱的*如是:英語(yǔ),數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)間可以花費(fèi)相對(duì)長(zhǎng)一些,英語(yǔ)多背單詞,多做一些語(yǔ)法應(yīng)用。數(shù)學(xué)在掌握基礎(chǔ)的情況下靈活應(yīng)用,還可以自己找一些真題做,幫助自己提升成績(jī)。

4.復(fù)讀生要注意哪些

剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)高考成績(jī)不盡如意。如果選擇復(fù)讀,一定要對(duì)自己做好準(zhǔn)確定位。復(fù)讀生最主要的就是要重視心態(tài)調(diào)節(jié),盡快從高考失利的陰影中走出來(lái)。不要因?yàn)楦呖嫉氖Ю绊懩銖?fù)讀的效果。另一方面要根據(jù)自己的復(fù)讀進(jìn)程,合理的制定出復(fù)讀計(jì)劃。跟著學(xué)校老師的節(jié)奏分階段梳理,強(qiáng)化知識(shí),課下惡補(bǔ)自己的弱項(xiàng)。

5.高三復(fù)讀應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

首先要調(diào)整好心態(tài),不要給自己太大的壓力,但也不能松懈。保持一顆平常心來(lái)復(fù)讀學(xué)習(xí)。其次就是制定目標(biāo),既然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次失敗了,那么就要找到失敗的原因?;閯?dòng)力,給自己的可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。*就是按照目標(biāo)去制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)行。

6.高考失利復(fù)讀有哪些優(yōu)勢(shì)

復(fù)讀是一次讓你從頭再來(lái)機(jī)會(huì)?;蛟S因?yàn)榘l(fā)揮失常,水平有限,或者生病等其他原因耽誤高考,有一次機(jī)會(huì)可以使你重生。還有你比別人多上一年高中,提前經(jīng)歷了高三緊張而又痛苦的磨練,知識(shí)總結(jié)與梳理,試題實(shí)戰(zhàn)與應(yīng)用,高考的真實(shí)經(jīng)歷使你無(wú)論在知識(shí)上,還在應(yīng)考心態(tài)上更有優(yōu)勢(shì)!

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