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1.制作流程圖

化合物公式;化合物結構與鍵合;連接其他化合物;相關的mechanisms;化合物測試 圖表中會涉及很多信息,必要時可以用不同的顏色或者編碼進行濃縮。制作流程圖對有機化學的學習很有幫助,因為你需要做研究,并且從課本上獲取信息。需要注意的是有些化合物和反應課本上沒有,所以一定要檢查有沒有遺漏。

2.學生學習A-Level

*學生學習A-Level和IB的主要優(yōu)勢是什么? A-Level課程選擇范圍廣,測試次數機會多,在程度上更像是國內的高考。 有更廣泛的課程選擇。 比如有70多個科目可供選擇,每年有3個考試機會,有效避免了“一考終生”的困境。

3.目標不確定怎么選

如果你還沒有心儀的專業(yè)方向,“萬能”*就是*了!像數學、物理、進階數學、經濟等課程,都是用來申請英國頂尖學府比較熱門的科目,適配絕大部分專業(yè)。選擇這些比較廣泛的符合*入學要求的科目,保證未來專業(yè)選擇更加多樣化。如果自己已經有了感興趣的科目,也可以利用起來,去發(fā)掘自己的目標專業(yè)。說直白點:選最“百搭”的科目,給自己確定專業(yè)留多種選擇,同時充分發(fā)揮自己的興趣優(yōu)勢!

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4.AS階段選三門還是四門

選擇三門最明顯的優(yōu)勢是,相比四門任務量更少,這對很多沒有時間的學生來說更有利。 如果你對自己的學術能力不是很自信,也可以選擇三科,這樣可以幫助你集中精力學好三科。 三科的高分優(yōu)于四科的平均分。 另外有些A-Level科目比較耗時,工作量大。 選擇三門科目可以讓學生有更多的時間專注于學習。

5.Alevel經濟學習網站

1、Nobel Prize有一些有關得獎的*經濟師的信息內容 2、Tutor2u網址中的練習手記遮蓋了你將在課堂上學習培訓的全部topic。 3、BBC Bitesize可以用他們來查驗你對經濟發(fā)展的掌握水平。 4、Bank of England除開學習培訓更多的有關央行的歷史時間,你還是可以尋找與現階段*經濟政策有關的信息內容

6.國內普高生學alevel的困難

1、思維方式、高考和alevel考查的思維差別很大,對于需要適應高考思維的學生來說,兩種思維的轉換,搞不好就成了猴子摘玉米,得不償失了 2、語言問題,畢竟是英國的考查,對于母語非英語的人來說,全英文的試卷無疑是需要面臨的首要難關.

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