煙臺少兒英語培訓(xùn)好的(少兒英語口語啟蒙)

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1.啟蒙老師的選擇

現(xiàn)在有些家長想培養(yǎng)小孩的英語，但是不知道怎么去選擇老師？不知道啟蒙星的課程的和一般的英語教學(xué)有什么不樣的， 其實啟蒙教育主要是訓(xùn)練小孩子的看圖認(rèn)識事物，上課基本上英語的累的，但是我們上學(xué)都是知道老師上課都是英語和漢語接結(jié)合教學(xué)的，啟蒙英語老師主要是英語講課，開始小孩的啟蒙英語。

2.家長能自己教孩子英語嗎

孩子學(xué)習(xí)英語，除了能在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，其次就是在家里學(xué)習(xí)，如果家里有條件，父母對英語比較精通，是可以在家里教孩子學(xué)英語的，英語作為世界的通用語言之一，早點學(xué)習(xí)英語是由必要的，父母在家教孩子學(xué)習(xí)英語，不一定要多么專業(yè)的英語功底，主要是需要陪伴孩子在英語學(xué)習(xí)的道路，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，讓孩子去主動學(xué)習(xí)英語。

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3.是自學(xué)好還是去培訓(xùn)機構(gòu)好

其實都有好處，因為不管是自學(xué)還是去培訓(xùn)班學(xué)校前提都是要感興趣，有興趣之后哪里學(xué)都可以，但是如果想要口音純正，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，我建議可以選擇培訓(xùn)機構(gòu)去學(xué)，因為自學(xué)畢竟沒有正規(guī)培訓(xùn)班學(xué)校的專業(yè)，除非爸爸媽媽英語水平非常高，不然容易走彎路，到時候在想更正過來就會難了。據(jù)統(tǒng)計，想學(xué)好少兒英語的選擇培訓(xùn)班的比例大于自學(xué)的。

4.劍橋少兒英語考試

劍橋少兒英語，是國內(nèi)比較多的培訓(xùn)， 到處都有可以看到劍橋少兒英語的培訓(xùn)學(xué)校，劍橋英語還有又一考試有初級中級和高級，但是考試證書是沒多少用處的，但是學(xué)習(xí)的人還是很多的，課程體系也只是做英語輔導(dǎo)方面的，不注重口語的表達(dá)和閱讀能力的培訓(xùn)，少兒英語核心就是口語和閱讀。

5.少兒英語口語啟蒙

少兒英語口語啟蒙是為了培養(yǎng)孩子英語口語表達(dá)能力和跨文化交流能力而設(shè)計的教育課程。通過游戲歌曲故事等方式，引導(dǎo)孩子興趣激發(fā)學(xué)習(xí)動力。重點培養(yǎng)聽說能力，幫助孩子建立正確的語音語調(diào)和語音習(xí)慣。同時注重培養(yǎng)積極參與表達(dá)自己的能力，培養(yǎng)孩子自信與溝通技巧，將英語與日常生活相結(jié)合創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)積極運用英語。

6.少兒英語口語訓(xùn)練

少兒英語口語訓(xùn)練的方法包括：與孩子進(jìn)行頻繁的英語對話，鼓勵他們用英語回答問題和表達(dá)意見；使用角色扮演和情境模擬的方式，讓孩子在真實場景中運用英語；利用英語歌曲、游戲和故事等趣味教具，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；組織英語角或英語俱樂部，讓孩子與其他英語學(xué)習(xí)者互動交流；利用多媒體資源和在線學(xué)習(xí)平臺，提供豐富的學(xué)習(xí)資料；定期進(jìn)行口語評估，給予針對性的指導(dǎo)和反饋；鼓勵孩子參與英語演講和表演等活動，提高口語表達(dá)能力。同時，要給予孩子足夠的時間和耐心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)他們自信地運用英語進(jìn)行口語交流。

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