武漢市值得推薦感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練中心排名名單公布

機(jī)構(gòu)簡介：康語成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是**標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)**建立緊密合作。目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋*40個(gè)城市,總干預(yù)面積超40000平方米,擁有師資隊(duì)伍超3000人,干預(yù)兒童數(shù)超8000人。11年來,康語累計(jì)服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,康語堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。

主推課程：2-----7歲小孩 自閉癥 孤獨(dú)癥 語言發(fā)育遲緩 感統(tǒng)失調(diào) 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預(yù)訓(xùn)練 語言開發(fā) 啟智認(rèn)知 感統(tǒng) 社交溝通 學(xué)前預(yù)備班

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：優(yōu)佳加智能教育多年以來,我們一直都恪守每年1次課程升級,每半年更新1次感統(tǒng)教具的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),不斷提升感統(tǒng)訓(xùn)練的實(shí)效性。同時(shí),以感統(tǒng)理論和感統(tǒng)訓(xùn)練課程作為基礎(chǔ),我們還陸續(xù)研發(fā)出專項(xiàng)兒童語言能力課程及兒童沙盤課程。截止目前,優(yōu)佳加智能教育已發(fā)展6家直營中心,分別位于漢口香港路、武昌街道口、水果湖、光谷、漢陽等商圈,擁有近60名專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練師,以及近3000㎡功能分區(qū)的專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練場地。已幫助超過上萬名湖北(武漢)及周邊省市的兒童提供過專業(yè)的感統(tǒng)測評、語言能力測評、專注力測評及其分析解讀,為多達(dá)數(shù)千兒童提供過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,并取得了良好效果,收獲了諸多家長的好評!

主推課程：感統(tǒng)

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：武漢東方啟音通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語訓(xùn)練技術(shù),受國際、國內(nèi)*顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。 我們的*顧問團(tuán)隊(duì)來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)?、美國自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織,共同為推動(dòng)*言語訓(xùn)練的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。 未來,我們將整合聯(lián)動(dòng)線下與線上資源與服務(wù),搭建具有*特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺(tái),務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界,為萬千*家庭保駕護(hù)航!

主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，心理咨詢，發(fā)育遲緩，語言遲緩，發(fā)音矯正，認(rèn)知表達(dá)

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：博沃思教育隸屬于深圳市博沃思文化傳播有限公司,被CCTV評為行業(yè)優(yōu)選品牌,與上市公司立思辰(股票代碼:300010)旗下基金達(dá)成戰(zhàn)略合作,是深圳市學(xué)習(xí)困難關(guān)愛協(xié)會(huì)合作機(jī)構(gòu),并擁有10個(gè)受*版權(quán)局保護(hù)的獨(dú) 家專利課程。

主推課程：記憶力、專注力、注意力、邏輯思維等

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心是一家采用國際*腦電生物反饋技術(shù)對5-18歲學(xué)員進(jìn)行注 意力等訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu),除了專業(yè)的訓(xùn)練技術(shù),我們還引進(jìn)了國際先進(jìn)的教育理念,致力于青少年學(xué)生的注意力提升,強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)*團(tuán)隊(duì)、服務(wù)態(tài)度和信譽(yù)都受到了家長和學(xué)員的信任。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：針對0-6歲的親子指導(dǎo)課程如能力課,奧樂課,繪本課,美育課;特色課程如入園過渡課,感覺統(tǒng)合課程;興趣課程如畫畫手工課,*舞蹈課,外教英語課。歷時(shí)9年,堅(jiān)持愛的早期教育,帶給孩子愛和專業(yè)的早期教育;堅(jiān)持做公益早教,組織開展近百場公益親子活動(dòng)。我們的宗旨"讓每一位來的孩子早教的家長成為自己孩子的育兒指導(dǎo)師。"

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：主要針對的年齡:2—14歲孩子,提供一對一授課和小組授課。情商沙盤訓(xùn)練:在沙盤游戲治療師所營造的自由和保護(hù)的氣氛中,沙盤游戲者利用沙盤、沙子、水和沙具把各種意象和情景呈現(xiàn)出來,從而營造出沙盤游戲者的意識(shí)與無意識(shí)進(jìn)行持續(xù)性的對話,在游戲中獲得一種心理的整合性發(fā)展。同時(shí),也是自我探索和自我認(rèn)識(shí)的過程,當(dāng)我們在某個(gè)點(diǎn)上卡住時(shí),以游戲的形式呈現(xiàn)出心中的畫面,或許能幫助我們找到根源,亦或許在這過程中自然地產(chǎn)生了疏導(dǎo)的作用。在心理分析的無意識(shí)理論的基礎(chǔ)上,在沙盤中發(fā)揮原型和象征性的作用,實(shí)現(xiàn)心理分析的治療效果,是沙盤游戲的基本特征。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語言發(fā)育遲緩， 記憶力，專注力訓(xùn)練

學(xué)員評價(jià)：