114培訓(xùn)網(wǎng)歡迎您來到浙江教育培訓(xùn)網(wǎng)!

15757356768

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
溫州環(huán)球雅思教育
溫州環(huán)球雅思教育
機(jī)構(gòu)地址:浙江省溫州市
機(jī)構(gòu)簡介:環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了大批教學(xué)人才,通過科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系,打造出實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強(qiáng)的后盾。
主推課程:雅思 托福 英語四六級 PTES SAT ACT A-LEVEL AP SAT2
學(xué)員評價:
188****8583   :同學(xué)推薦來這里的,雖然只上了一節(jié)課,但可謂是收獲滿滿。而且這兒的老師都很。這個地方交通便利,也很好找。所以強(qiáng)烈推薦大家來這兒學(xué)習(xí)!
137****2443   :環(huán)境設(shè)施真心不錯!服務(wù)態(tài)度也很好,咨詢?nèi)藛T很熱心,積極回答我的問題,還很有針對性。特別是外教老師,幽默風(fēng)趣。舒適度給人感覺很不錯,還想再次體驗!
139****4942   :這里環(huán)境、地理位置都挺好的呀,感覺挺好的呀。干凈整潔、服務(wù)熱情、停車方便、環(huán)境優(yōu)雅、高大上…這里的老師很耐心、教學(xué)很有方法、很熱情、對待學(xué)生非常的好。推薦想學(xué)雅思托福的孩子來天聽聽看吧。希望大家都有收獲。哈哈哈哈哈哈,激動的不知道說什么了……總之,店家這么好的服務(wù)…你值得擁有,還等啥,快快行動,去試試吧!!!這里環(huán)境、地理位置都挺好的呀,感覺挺好的呀。干凈整潔、服務(wù)熱情、停車方便、環(huán)境優(yōu)雅、高大上…這里的老師很耐心、教學(xué)很有方法、很熱情、對待學(xué)生非常的好。推薦想學(xué)雅思托福的孩子來天聽聽看吧。希望大家都有收
溫州新航道
溫州新航道
機(jī)構(gòu)地址:溫州市鹿城區(qū)南匯街道車站大道
機(jī)構(gòu)簡介:新航道學(xué)校擁有雅思、新托福、外教口語俱樂部、聽說讀寫全日制、公共英語、四六級、BEC商務(wù)英語、中高級口譯、9大小語種、團(tuán)體培訓(xùn)等多個項目,形成了多層面全方位的語言培訓(xùn)與服務(wù)體系,逐步成為甬城語言培訓(xùn)*品牌。
主推課程:雅思、托福、ACT
學(xué)員評價:
185****8186   :非常感謝溫州新航道英語老師對我的幫助,上一次托??荚嚦煽兒懿诲e,希望自己能留學(xué)申請成功。
156****9548   :溫州新航道的老師講課非常有體系,老師會根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,讓我能夠?qū)W習(xí)的更加有效率,原來雅思并沒有想象的那么難
180****7604   :暑期在新航道學(xué)校報了集訓(xùn)營,之前上過常規(guī)課程,感覺很不錯,準(zhǔn)備集中學(xué)習(xí)一下。
溫州新通教育
溫州新通教育
機(jī)構(gòu)地址:溫州市新城大道
機(jī)構(gòu)簡介:始終堅持"教得好、管得嚴(yán),快"的教學(xué)宗旨,課上老師放心教學(xué),課后督導(dǎo)全天候跟進(jìn),確保360° 全方位提生語言競爭力。教學(xué)設(shè)施,配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,提供珍貴的全真??紮C(jī)會。
主推課程:雅思,托福,GMAT,GRE,ACT,SAT,SAT2,PTE,AP,IB,ALEVEL,AMC,法語,意大利語,西班牙語,德語,葡萄牙語,俄語,日語,韓語,留學(xué)
學(xué)員評價:
152****5281   :之前還沒有確定留學(xué)方向的時候很是迷茫,包括家里人心里也懸著,后來得到學(xué)姐的指點聯(lián)系了這家留學(xué)機(jī)構(gòu),老師們所有的指導(dǎo)真的很有切入點哦,細(xì)心地給我分析了*和申請方向,找了幾個對口的學(xué)校分析利弊,包括留學(xué)需要的細(xì)節(jié)比如一般都比較關(guān)心的費用乃至于性價比的對比,灰常感謝給我的各方面指點,讓我順利拿到理想的OFFER,想要留學(xué)的同學(xué)們別猶豫了。
186****6977   :對于動機(jī)信我提出了一些格式問題以及我覺得需要增加的內(nèi)容。我把反饋意見發(fā)給了老師,很驚訝地在大概半夜一點多鐘收到了修改后的結(jié)果。很細(xì)致。第二件事是簽證預(yù)約的問題,本來想是畢業(yè)以后在約,老師看到六月初審核部還有位置就主動聯(lián)系我說,要不六月初就去遞簽。這個事我并沒催她,她能主動想到對我更方便的方案。這個點贊。 中介的這個事情,機(jī)構(gòu)能提供的只是制度上的。但是這畢竟是個人對人的服務(wù)過程,所以關(guān)鍵還是看你找的顧問老師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)。從我個人角度講,我還是很滿意的。
高途雅思線上中心
高途雅思線上中心
機(jī)構(gòu)地址:*線上
機(jī)構(gòu)簡介:高途雅思有專業(yè)的師資團(tuán)隊全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個性化的規(guī)劃建議。讓學(xué)員清楚每一個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法。高途托福雅思課程配有專業(yè)的師資跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
主推課程:雅思、托福
學(xué)員評價:
176****7360   :沒想到線上有高途誒!哈哈哈...開森...參加過兩個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的??祭?突然間就找到了方向-樣。哈哈...老師點評還是很細(xì)致。確實發(fā)現(xiàn)了我在寫作思路上的局限性也提出了改進(jìn)意見.....口語老師低沉有磁性的男噪音....哈哈哈哈哈哈。下盤還要過來讓老師看哈我的作文
134****1929   :我是屬于零基礎(chǔ),但是老師上課時也很有耐心的幫助我去做學(xué)習(xí),然后課后也給了我一些學(xué)習(xí)的建議。總的來說,我相信在這里學(xué)習(xí)一定可以達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠越來越好。
137****6139   :試聽課大概上了一早上,這邊老師在講作文的時候不是以自己的模版或者案例來給學(xué)生指導(dǎo),而是用學(xué)生寫好的作文,進(jìn)行現(xiàn)場修改和講解,這不同于一般的機(jī)構(gòu),這個點要給滿分??傮w感覺試聽課挺不錯的,想出國的可以考慮來這感受一下。
土豆雅思托福英語中心
土豆雅思托福英語中心
機(jī)構(gòu)地址:北京市朝陽
機(jī)構(gòu)簡介:土豆教育三年如一日,積極響應(yīng)*教育部對《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》,注重學(xué)生英語*能力的發(fā)展,注重教、學(xué)、評一體化的教學(xué)設(shè)計,注重形成性評價在中學(xué)英語教育中的作用;通過"學(xué)術(shù)"這一核心,回歸教育本真,通過雅思及"新課標(biāo)"提倡的"聽、說、讀、寫"四個教學(xué)維度,為學(xué)生構(gòu)建能力型英語學(xué)習(xí)生態(tài)。
主推課程:雅思、托福,國際英語,成人英語,商務(wù)英語,劍橋英語,
學(xué)員評價:
133****7913   :我是高三準(zhǔn)備在高考的同時也要著手留學(xué)的計劃。雅思考試也是我必須要過的,希望能夠達(dá)到六分的一個成績。其實我覺得我平n時英語成績不算差,但是我去做過一次測試,程度并沒有那么的好,自己學(xué)了一段時間,不明白為什么一直不能提高分?jǐn)?shù),所以我想要n去補(bǔ)一下學(xué)習(xí)一下。我之前認(rèn)識的姐姐在這里學(xué)習(xí)過,所以我才過來這里看一看。給我上課的這個老師從簡單到難,把知識給我整理了n一下,語法也整理了一下,我發(fā)現(xiàn)我在語法里面確實還有很多的問題,所以得不了什么分,也是有這個問題在的。給我上課的這個老師n好厲害呀,她的雅思幾
159****7740   :試聽課程設(shè)置上是從聽、說、讀、寫四個方面去選課聽,按照自己的需求和興趣選, -共有四個小時的試聽時間,自由措配組合試聽,聽夠四個小時就可以啦~咨詢?nèi)藛T的服務(wù)態(tài)度很好,很有耐心,回復(fù)和解決問題時很細(xì)心,超滿意啦,我早上過來的,正好有詞匯課,小班授課,一般是兩到三個學(xué)生,老師容易互動和提問。老師從同義詞替換開始講的,然后是構(gòu)詞法等方法去講解單詞,每個單詞都會回歸到實際的運用中,口語用法,雅思試題中的常見考法和含義。聽了三個小時的詞匯課,突然感覺自己的詞匯量又增長了,收獲還是很大的,下課后還要回去背單詞,鞏固記
溫馨提示:為不影響您的學(xué)業(yè),來校區(qū)前請先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答
相關(guān)資料
姓名不能為空
手機(jī)號格式錯誤