煙臺(tái)高新區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜,找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),來青島中醫(yī)師承培訓(xùn)一切又會(huì)是新的起點(diǎn),以下內(nèi)容小編做了詳細(xì)的講解考取中醫(yī)專長(zhǎng)有什么條件,中醫(yī)西醫(yī)的執(zhí)業(yè)比例情況,中醫(yī)醫(yī)師的地位高不高,中醫(yī)師承與帶徒弟的區(qū)別,如何參加中醫(yī)專長(zhǎng)的考試呢,中醫(yī)師承的發(fā)展前景如何,中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)。
有人說,新《醫(yī)師法》的頒布,會(huì)使有專長(zhǎng)的中醫(yī)師更容易接受醫(yī)師證書的考試, 這種說法是錯(cuò)誤的或不準(zhǔn)確的,斷章取義?!夺t(yī)師法》的頒布對(duì)中醫(yī)師的和諧承諾沒有決定性的影響。 既不會(huì)使繼承專長(zhǎng)的專家的驗(yàn)證變得更容易,也不會(huì)使繼承專長(zhǎng)的專家的驗(yàn)證更加困難。
根據(jù)《2019年*中醫(yī)藥統(tǒng)計(jì)文摘》相關(guān)數(shù)據(jù),2019年*衛(wèi)生機(jī)構(gòu)1007579家,其中中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)僅65809家,占*衛(wèi)生機(jī)構(gòu)總數(shù); 中醫(yī)師(助理)醫(yī)師624783人,其中中醫(yī)機(jī)構(gòu)249138人,占總數(shù)的比重。 從以上數(shù)據(jù)可以看出,中醫(yī)機(jī)構(gòu)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于西醫(yī)機(jī)構(gòu)。 盡管近一半的中醫(yī)醫(yī)師在中醫(yī)機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè),但仍有大量中醫(yī)醫(yī)師在非傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)行醫(yī),中醫(yī)機(jī)構(gòu)每年都接收畢業(yè)生。 學(xué)生既有中西醫(yī)專業(yè),也一定程度上限制了中醫(yī)藥專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)選擇。
中西醫(yī)結(jié)合已成為制度化的“標(biāo)準(zhǔn)”,這在《醫(yī)師法》中也有所體現(xiàn)。 《醫(yī)師法》將《醫(yī)師執(zhí)業(yè)法》中的“中醫(yī)藥”統(tǒng)一修改為“中醫(yī)藥”,與《中醫(yī)藥法》統(tǒng)一。 第十一條再次明確了學(xué)醫(yī)的法律地位,增加了通過考試取得中醫(yī)師資格和相應(yīng)資格證書的辦法。 該條款與《中醫(yī)藥法》和《中醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試注冊(cè)管理暫行辦法》的指導(dǎo)思想相一致,明確了中醫(yī)師在我國(guó)的重要地位。
很多對(duì)中醫(yī)感興趣的朋友認(rèn)為,中醫(yī)師承和找老中醫(yī)帶徒弟是一回事,但我告訴你,這不是一回事。如果想從事中醫(yī)職業(yè),那就必須去以師承的方式進(jìn)行學(xué)習(xí);如果是單純的學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí),這個(gè)就不管了。其次是帶徒弟方式不限制徒弟數(shù)量;而師承學(xué)習(xí)是嚴(yán)格限制學(xué)員數(shù)量的。師承是比較官方的,是需要簽訂相關(guān)的合同并去公證的;而帶徒弟則不需要。師承主要是面對(duì)的完全不懂的中醫(yī)新手,為他們提供從事中醫(yī)的機(jī)會(huì)。
中醫(yī)在古代被稱為游醫(yī)、江湖騙子。雖然學(xué)歷參差不齊,但作為一名醫(yī)生,從未拒絕為患者的健康服務(wù),也從未停止成為一名正規(guī)醫(yī)生、一名合法醫(yī)生的愿望和行動(dòng)。學(xué)徒制是中醫(yī)人才成長(zhǎng)的重要途徑。在現(xiàn)代,如果想行醫(yī),還是需要考取執(zhí)業(yè)證書的。這時(shí)候你應(yīng)該直接參加中醫(yī)專業(yè)技術(shù)考試,或者通過傳統(tǒng)的學(xué)徒制考試參加執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師考試。首先你要詳細(xì)了解這兩種方式,然后根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
師徒教育是中醫(yī)幾千年的傳承方式。師承教育是一種獨(dú)特的教育模式,符合中醫(yī)人才成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)傳承的規(guī)律,是培養(yǎng)中醫(yī)人才的重要途徑。在醫(yī)學(xué)史上,我們所有人都是來自家庭或老師,為下一代傳承火種,傳承精華。中醫(yī)發(fā)展了幾千年,至今仍屹立于世界醫(yī)學(xué)之林。它與西醫(yī)各科并駕齊驅(qū),為教師教育做出了巨大貢獻(xiàn)。
但報(bào)考中醫(yī)碩士的并不都是零基礎(chǔ),也有從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)的中醫(yī)愛好者,或者有一定中醫(yī)基礎(chǔ)但無法獨(dú)立執(zhí)業(yè)的。他們?yōu)槭裁催x擇指導(dǎo)?師徒教育作為一種不同于*教育的教育模式,是一種高度個(gè)性化的人才培養(yǎng)模式,以師從經(jīng)典、師從實(shí)踐為主要形式。也正因?yàn)槿绱?,才受到中醫(yī)的青睞。師徒教育的特點(diǎn)與其特有的形式密切相關(guān)。很多中醫(yī)大師或從業(yè)者都提到,學(xué)中醫(yī)無非三點(diǎn)——讀經(jīng)典,跟名師,做臨床。
以上關(guān)于考取中醫(yī)專長(zhǎng)有什么條件,中醫(yī)西醫(yī)的執(zhí)業(yè)比例情況,中醫(yī)醫(yī)師的地位高不高,中醫(yī)師承與帶徒弟的區(qū)別,如何參加中醫(yī)專長(zhǎng)的考試呢,中醫(yī)師承的發(fā)展前景如何,中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)的見解,完全屬于小編個(gè)人見解,如果有什么地方分析的不是正確,希望大家多多指點(diǎn)哦。煙臺(tái)高新區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜
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