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提高學習效率的另一個重要手段是學會用心,學習的過程應該是用大腦思考的過程。 無論是用眼睛看,還是用嘴讀或者是用手抄,都是輔助大腦的手段,真正的關鍵在于用大腦思考。 舉一個很簡單的例子比如背單詞,如果只是隨便瀏覽或者漫無目的的抄,可能要背很多遍,背起來也不容易,如果能充分發(fā)揮想象力,用聯(lián)想的方法記憶,往往能快速記憶,不易忘記,如今很多書上快速介紹的記憶英語單詞的方法也強調(diào)了大腦聯(lián)想的作用。 可見,如果我們能集中精力,發(fā)揮大腦的潛能,就能大大提高學習效果。
首先我們不必在預覽中過于詳細,如果我們過于細致,一是浪費時間二是上課有些松懈,有時會忽略最有用的東西,當然上課認真聽講是有必要的,但是就像我以前的一位老師說的,一節(jié)課沒有人能集中注意力,也就是說連續(xù)四十分鐘以上是不可能集中注意力的,所以上課的時候也有時間分配的問題,當老師講一些熟悉的東西時,他可以適當放松。
*階段,數(shù)學知識比較簡單,比較容易掌握,通過反復練習可以提高成績。 在高中,重要的不是問題的數(shù)量,而是問題的效果。 在解決數(shù)學問題時,還應注意解決問題的思維策略問題。 你經(jīng)常需要考慮選擇哪個角度進入,應該遵循哪些原則。 高中數(shù)學常用的數(shù)學思維策略包括:用簡單控制復雜、結(jié)合數(shù)形、用進退、化生活為熟悉、正與難、逆向、逆向與回歸、動靜轉(zhuǎn)換、分離與 組合。
聽課看書做作業(yè),聽課是學好高中數(shù)學的最重要的時機,大多數(shù)學生都沒有注意到這一-點,以為聽懂就行,實際上懂有真懂和假懂之分,懂有懂得深與懂得淺之分,不能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題的學生,往往在碰到新的題目和題型時就束手無策了。
想要突破高中數(shù)學成績,首先要建立良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度。其次需要掌握數(shù)學的基礎知識,因為數(shù)學是一個逐步深入的*??梢酝ㄟ^課外閱讀參加數(shù)學競賽等方式提高數(shù)學素養(yǎng)。此外切勿死記硬背,要注重理解掌握解題方法,多做習題和模擬試題,及時糾正自己的錯誤,不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗。*要保持耐心和毅力,相信自己能夠取得好成績。
選擇數(shù)學輔導機構(gòu)需要注意機構(gòu)的師資力量教學質(zhì)量教學方式以及口碑等因素,可以通過網(wǎng)絡搜索口碑傳播等多種方式來了解輔導機構(gòu)的情況,選擇合適的機構(gòu)進行輔導。通過高中數(shù)學輔導的學習,可以讓學生快速提高數(shù)學水平,輕松搞定數(shù)學難題,選擇合適的數(shù)學輔導機構(gòu),將可以為學生的高考之路增加更多的砝碼幫助學生實現(xiàn)夢想。
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