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1.學(xué)西班牙語(yǔ)的好處是啥

首先,青少年可以直接用這個(gè)水平的西班牙語(yǔ)應(yīng)對(duì)高考,然后申請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校作為第二外國(guó)*參加當(dāng)?shù)馗呖迹蛘呱暾?qǐng)出國(guó)留學(xué)都可以 西班牙語(yǔ)*。 同時(shí),在此階段,您完全有資格從事與國(guó)際西班牙語(yǔ)翻譯或其他西班牙語(yǔ)環(huán)境相關(guān)的工作。

2.西班牙語(yǔ)的入門(mén)技巧

西班牙語(yǔ)開(kāi)頭的發(fā)音:西班牙語(yǔ)不同于中英文初學(xué)者。 只有借助拼音和音標(biāo),他們才能正常閱讀發(fā)音。 引入西班牙語(yǔ)的一個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題是顫音。 前者相對(duì)容易,只需要輕微的舌顫就可以發(fā)音,而后者需要持續(xù)的舌顫,需要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練才能達(dá)到。 西班牙語(yǔ)、英語(yǔ)、意大利語(yǔ)等都會(huì)有一些共同的特征,甚至某些單詞的拼寫(xiě)和發(fā)音也非常相似。

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3.西班牙語(yǔ)在世界的重要性

學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的*個(gè)原因是有很多*使用西班牙語(yǔ)。 西班牙語(yǔ)人口眾多,是僅次于英語(yǔ)的世界第二大語(yǔ)言。 它在世界上許多*使用。 學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的第二個(gè)原因是它的國(guó)際通用性。 西班牙語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)六種通用語(yǔ)言之一。 它在世界范圍內(nèi)具有廣泛的影響,并在美國(guó)許多州得到廣泛應(yīng)用。

4.西班牙語(yǔ)和日語(yǔ)哪個(gè)難學(xué)

就單純論材料的豐富程度來(lái)說(shuō)日語(yǔ)要比德西班牙語(yǔ)好學(xué),畢竟市面上風(fēng)靡的動(dòng)漫大多都有日漫的一席之地。而論學(xué)習(xí)人群來(lái)說(shuō),*人學(xué)日語(yǔ)會(huì)比西班牙語(yǔ)簡(jiǎn)單的多,畢竟日語(yǔ)的起源來(lái)自于*。而根據(jù)世界語(yǔ)言難度排行來(lái)看,日語(yǔ)是比西班牙語(yǔ)要簡(jiǎn)單的,畢竟很多*都曾遭遇過(guò)殖民侵略,有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ),自然西班牙語(yǔ)學(xué)起來(lái)也就相對(duì)簡(jiǎn)單了

5.學(xué)習(xí)西語(yǔ)的方法有哪些

(1)課前要預(yù)習(xí),反復(fù)讀課文至少五遍,從中掌握課文基本句型和單詞以及語(yǔ)音、語(yǔ)感和語(yǔ)調(diào)-讀讀讀,背不了就讀。(2) 課后要復(fù)習(xí),通過(guò)大量練習(xí)從中掌握課文中語(yǔ)法內(nèi)容(有不懂的地方,課上向老師提問(wèn))-寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě),練不了就寫(xiě)。(3) 反復(fù)進(jìn)行中西、西中互換翻譯訓(xùn)練,從中掌握中西、西中翻譯技巧和奧秘-翻翻翻-看不了就翻。(4) 課上與老師根據(jù)課文練習(xí)中的基本句型和語(yǔ)法內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí),從中掌握聽(tīng)力和口語(yǔ)對(duì)話能力-聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng),說(shuō)不了就聽(tīng)。(5) 課上積極發(fā)言,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;大聲跟隨老師朗讀課文,從中掌握句子語(yǔ)感和語(yǔ)調(diào)-說(shuō)說(shuō)說(shuō),聽(tīng)不了就說(shuō)。

6.學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)上網(wǎng)課好不好

網(wǎng)絡(luò)課堂使廣大求學(xué)者有機(jī)會(huì)聽(tīng)到真正的名師上課,接受*的教育。聽(tīng)*的老師上課一直是學(xué)生所企求的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果是大不相同的,然而由于優(yōu)秀師資極為有限,大部分人是難以有機(jī)會(huì)接受*的教育的,很多人就會(huì)選擇上網(wǎng)課通過(guò)遠(yuǎn)程教育的方式進(jìn)行傳播,使人人都有機(jī)會(huì)聽(tīng)*的課,從而極大地解決了受教育的公平性問(wèn)題。

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